گفتگو با پارسا طاهری قبولی پایه دهم مدرسه نمونه دولتی از سمنان

نقش اولیای من بیشتر در حضور حداقل یکی از آن‌ها در بیشتر جلسات مشاوره بود و نیز نقش آن‌ها در یک ماه آخر و مانده به آزمون بود که مدام به من روحیه می‌دادند تا خستگی آن روزها را تحمل کنم و چند روز ...

گفتگو با پارسا طاهری قبولی پایه دهم مدرسه نمونه دولتی از سمنان

نام و نام خانوادگی : پارسا طاهری

پایه: دهم ریاضی

نام شهر و استان: سمنان

سال‌های حضور در کانون: یک سال

تعداد آزمون‌ها: ۳۱ آزمون

تحصیلات مادر : کارشناسی مهندسی شیمی 

تحصیلات پدر : کارشناسی مهندسی مکانیک

محمد یوسف قربانی

 

چرا با این که در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسه‌ی تیزهوشان رفتید، پیوستگی‌ خود را به آزمون‌ها حفظ کردید؟

به دلیل این که نتیجه دلخواه خودم رو از آزمون های قلمچی گرفتم.

 

فکر می‌کنید مهم‌ترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان، چیست؟

مطالعه مداوم با آزمون های برنامه راهبردی و تمرین تست های آسان تا بسیار سخت در دروس به صورت‌ زماندار به ویژه دروس تحلیلی چون ریاضی ،فیزیک ، شیمی هوش و... به جای مطالعه چند باره متن کتاب درسی یا حل بیش از حد سوالات مدرسه ای و ساده.

 

از نقش اولیای خود بگویید.

نقش اولیای من بیشتر در حضور حداقل یکی از آن ها در بیشتر جلسات مشاوره بود و نیز نقش آن ها در یک ماه آخر و مانده به آزمون بود که مدام به من روحیه می دادند تا خستگی آن روزها را تحمل کنم و چند روز دیگر هم با تلاش ادامه بدهم و نیز سعی داشتند محیط خانه را برای مطالعه من آرام نگه دارند.

 

سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجه ای داشت؟

برنامه من در آن دوره این بود که هم ریاضی و علوم و فارسی هشتم را مرور کنم و هم بخشی از ریاضی علوم نهم را پیشخوانی کنم و زودتر از بقیه وارد فضای تست زنی بشوم و در نتیجه توانستم در اولین آزمون کانون درمهر و با دروس نهم رتبه اول را بیاورم و ریاضی را ۹۰ درصد بزنم که نتیجه تلاش من در تابستان بود.

 

روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟

معمولا در روز جمعه ی آزمون و یا بعد از ظهر شنبه سوالات غلط آزمون را به همراه راه حل و نکته ای که باعث می‌شد آن را غلط بزنم می‌نوشتم و سوالات نزده را فقط سوال را با حل می‌نوشتم و اول سعی می‌کردم آن ها را اول خودم حل کنم و بعد جواب را با پاسخنامه مقایسه کنم. چون دلیل برخی نزده ها کم آوردن زمان بود.

 

دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟

کسب رتبه دوم استان در سال نهم خودم در مسابقه لیگ جت با تیم مدرسه پوشینه بافت و ورود به مسابقات کشوری، کسب مدال سوم فردی ژیمناستیک شهرستان سمنان و دوم  تیمی استان سمنان در ژیمناستیک. 

 

  برنامه شما بعد از آزمون های دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود. لطفا به طور مفصل توضیح دهید؟

یاد گیری و تسلط روی دروس باقی مانده با تست و آزمون های کانون و تحلیل آن ها، مرور کلی دروس قبلی با منبع ۱۵۰۰ سوال تحصیلی و تحلیلی که در سطح آزمون تیزهوشان بودند.

زمان دار حل کردن سوالات دفترچه تیزهوشان کانون هم امسال و هم پارسال از درون سایت کانون و آزمون های مشابه پارسال و تحلیل آن ها.

 

چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار می کردید؟

سعی می‌کردم در بین امتحانات فقط تشریحی کار نکنم و فقط متن کتاب نخوانم بلکه در کنار آن ها برای دروس مفهومی و در صورت داشتن وقت کافی برای هوش هم تست بزنم تا تسلط و سرعتم را در حل تست از دست ندهم.

 

برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده می کردید؟ از نمونه سوال های سایت کانون استفاده می‌کردید؟

در این دوره دروس حفظی را از کتاب می‌خواندم ولی برای امتحان ریاضی از کتاب ۳۱ استان و پرتکرا و برای علوم هم از کتاب ۳۱ استان استفاده می‌کردم. بله به ویژه سوالاتی که مدارس تیزهوشان برای دانش آموزان خودشان طرح می کردند نگاه می کردم و حل می‌کردم.

 

از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟

از کتاب های ۱۵۰۰ سوال استعداد تحصیلی  برای دروس اصلی مدرسه و ۱۵۰۰ سوال استعداد تحلیلی برای هوش

 

کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟

انواع کارنامه های کانون، آزمون های مشابه پارسال و هدف گذاری و شبیه ساز تیزهوشان (۳+۳) و نیز بانک سوالات کانون برای امتحانات نوبت اول و دوم مدرسه.

 

یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.

من دروس مفهومی چون ریاضی و... را سعی می‌کردم با تست زنی زیاد تقویت کنم.اگر تستی در ۱ دقیقه حل نمیشد برای حل آن بیشتر فکر و در نهایت تحلیل  و نکات تحلیلی را در یک دفتر جدا برای مرور می‌نوشتم. همچنین برای آمادگی آزمون تیزهوشان به جای حل زیادی سوالات مدرسه ای ساده و نیز خواندن چند باره متن کتاب درسی تست هایی از سطح راحت تا سخت را میزدم.هرچه این کار زودتر انجام شود از آن طرف برای مطالعه روزنامه وار دروس حفظی و تست زدن از آن ها در چند ماه منتهی به آزمون تیزهوشان فرصت بیشتری خواهیم داشت.

 

درس استعداد تحلیلی را با چه روشی می‌خواندید؟

سعی می‌کردم تست از منبع هوش و هر سه بخش هوش کلامی و ریاضی و منطق و تصویری برای مثال ۱۵۰۰ سوال تحلیلی و... و نیز دفترچه های تیزهوشان  کانون بزنم و تحلیل کنم و به سوالاتی که در آزمون های تیزهوشان واقعی آمده بود توجه بیشتری داشتم. هر روز یا هر ۲ روز یک بار ۲۰ یا ۳۰ تست هوش تعداد مناسبی برای من بود.

 

چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟

سعی می‌کردم که هر وقت از خواندن دروس تحصیلی خسته شدم و یا برام تکراری میشد ۲۰ یا ۳۰ یا بیشتر تست هوش با تحلیل بزنم و میشد آن را در ساعت ۱۰ و ۱۱ روز های تعطیل و یا شب ها پیش از خواب بزنم.

 

برنامه شما در دوران جمع‌بندی (اردی‌بهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟

دادن آزمون های شبیه ساز آزمون تیزهوشان برای مثال بسته ورودی ام و ۳+ ۳ کانون و نیز آزمون های برگزار شده تیزهوشان ۵ یا ۶ سال اخیر و تحلیل آن ها سپس مطالعه روز نامه وار به ویژه برای درس مطالعات اجتماعی و دیگر دروس حفظی و بیشتر از آن تست زدن از آن ها در ۱۵۰۰ سوال تحصیلی و تست زدن از هوش از کتاب استعداد تحلیلی زیرا در دروسی چون ریاضی و... تسلط خوبی داشتم و بعضی اوقات روی بهبود زمانم روی آن ها تلاش می‌کردم.

 

آیا در آزمون‌های طرح 3+3 شرکت کردید؟

بله و واقعا مفید بود. سوالات خوب و در سطح آزمون تیزهوشان داشت و برای شبیه آزمون در نزدیک ترین زمان های ممکن به خود آزمون اصلی بسیار مفید بود.

 

با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیم‌سال اول و نیم‌سال دوم کدامست؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟

در هر ۲ ریاضی ثابت بود که دلیل آن تست زدن زیاد و فکر کردن روی آن ها برای حل و بعد تحلیل و بعد حل تست زمان دار برای افزایش سرعت حل در این سوالات بود.

 

با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمت‌ها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامه ای برای آن اجرا کردید؟

درس ریاضی . تست زدن زیاد و اگر سوالی در ۱ دقیقه حل نمی شد روی آن ها بیش از یک دقیقه برای حل فکر سپس آن را در تحلیل نکات را در دفتری جدا برای مرور می‌نوشتم. و در ادامه با تست زماندار سعی در افزایش سرعت حل این سوالت داشتم. در درس فیزیک علوم تجربی هم با همین روش کارمی کردم و دروس حفظی را اول با مطالعه دقیق و بعد با تست زنی کار می کردم.