گفت و گو بامحمدعباس پور؛ تست‌زنی و مطالعه مستمراز دهم ریاضی/ساری

مصاحبه با محمد عباس پور ؛هر آزمون برای من فرصتی برای شناختن نقاط ضعفم است دهم ریاضی از ساری

گفت و گو بامحمدعباس پور؛ تست‌زنی و مطالعه مستمراز دهم  ریاضی/ساری

نام و نام خانوادگی: محمد عباس پور 

پایه: دهم  ریاضی

نام شهر و استان: مازندران ، ساری 

میانگین تراز: 6422

سال‌های حضور در کانون: امسال 

تعداد آزمون‌ها:9 آژمون امسال

در چند آزمون پیشرفت داشته اید:5 

تعداد پاسخ‌های صحیح: 448

معدل سال قبل: 19.93

شغل و تحصیلات مادر:فوق دیپلم -کارمند 

شغل و تحصیلات پدر: لیسانس- کارمند 

 

مصاحبه گر : امید مظلومی 



گفت و گو بامحمدعباس پور؛ تست‌زنی و مطالعه مستمراز دهم  ریاضی/ساری



 در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟

من در آزمون‌ها به‌صورت حضوری شرکت می‌کنم؛ چون فضای آزمون حضوری بیشتر از آزمون آنلاین، شرایط امتحان و کنکور را برایم تداعی می‌کند. حضور در جلسه آزمون باعث می‌شود از نظر ذهنی آمادگی بیشتری پیدا کنم و بتوانم مدیریت زمان، تمرکز و شرایط واقعی آزمون را بهتر تمرین کنم. به نظرم این موضوع کمک می‌کند که به‌تدریج با فضای آزمون‌های مهم‌تر آشنا شوم و استرس و هیجان جلسه آزمون را بهتر کنترل کنم.

 


 آیا شما قهرمان پیوستگی هستید؟ چند آزمون شرکت کرده‌اید؟ این پیوستگی چه نتایجی برای شما داشته است؟

بله، من تاکنون در ۹ آزمون شرکت کرده‌ام و سعی کرده‌ام پیوستگی خودم را در آزمون‌ها حفظ کنم. شرکت منظم در آزمون‌ها باعث شده تسلط بیشتری بر مطالب درسی پیدا کنم و مطالب را در فاصله‌های زمانی مختلف مرور و تمرین کنم. از طرف دیگر، آزمون‌های پیوسته به من کمک کرده‌اند نقاط ضعف و قوت خودم را بهتر بشناسم و با تکرار و تمرین، عملکردم را بهبود بدهم.

 


 با توجه به کارنامه دستاوردها، در چند آزمون پیشرفت کرده‌اید؟ دلیل این پیشرفت و افزایش تعداد پاسخ‌های صحیح‌تان چه بوده است؟

در ۵ آزمون توانسته‌ام پیشرفت داشته باشم. یکی از مهم‌ترین دلایل این پیشرفت، افزایش تجربه تست‌زنی بوده است. هرچه تست بیشتری حل کردم، با انواع مختلف سؤال‌ها و شیوه‌های طرح سؤال بیشتر آشنا شدم و سرعت عملم نیز بهتر شد. همچنین تلاش کردم اشتباهات آزمون‌های قبلی را بررسی کنم و از آن‌ها درس بگیرم. به نظرم تحلیل اشتباهات یکی از مهم‌ترین عواملی بود که باعث شد تعداد پاسخ‌های صحیح من افزایش پیدا کند.

 


 اولین تراز شما چند بود و در آزمون آخر به چند رسید؟ برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه‌ریزی می‌کنید؟

اولین تراز من ۶۲۷۷ بود و در آخرین آزمون به ۶۶۱۵ رسید. برای پیشرفت در هر آزمون، ابتدا آزمون قبلی را به‌طور دقیق تحلیل می‌کنم و اشتباهاتم را بررسی می‌کنم. بعد بر اساس نتیجه تحلیل، برای رفع نقاط ضعفم برنامه‌ریزی می‌کنم. سعی می‌کنم فقط به نتیجه آزمون توجه نکنم، بلکه علت اشتباهاتم را پیدا کنم؛ چون معتقدم اگر دلیل یک اشتباه را بشناسم، احتمال تکرار آن در آزمون بعدی کمتر می‌شود.

 


 مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه‌ریزی می‌کنید؟

بله، سعی می‌کنم مطابق برنامه راهبردی پیش بروم. برای مدیریت بهتر مطالب، برنامه راهبردی را به دو بخش تقسیم می‌کنم و در هر بخش، نیمی از درس‌ها را پیش می‌برم. این روش به من کمک می‌کند حجم مطالب را بهتر مدیریت کنم و در طول دو هفته، برای همه درس‌ها زمان کافی داشته باشم. همچنین با این تقسیم‌بندی می‌توانم مطالب را با تمرکز بیشتری مطالعه و تمرین کنم.

 


در آزمون‌های هدف‌گذاری و مشابه پارسال حضور دارید؟ این آزمون‌ها چه نتایجی برای شما به همراه داشته است؟

بله، در این آزمون‌ها نیز شرکت می‌کنم. یکی از مهم‌ترین فواید این آزمون‌ها برای من، آشنایی بیشتر با سبک و نوع سؤال‌های امتحانی است. این آزمون‌ها باعث می‌شوند قبل از رسیدن به امتحانات، با فضای سؤال‌ها و نحوه پاسخ‌گویی به آن‌ها آشنایی بیشتری پیدا کنم و نقاط ضعف خودم را زودتر شناسایی کنم.

 


 کارنامه را چه روزی و چگونه دریافت می‌کنید؟ در کارنامه ابتدا به سراغ دیدن نمره کدام درس‌ها می‌روید؟ ایرادات هر درس را چگونه برطرف می‌کنید؟

معمولاً همان روز آزمون، بعد از انتشار کارنامه، آن را بررسی می‌کنم. در بررسی کارنامه، ابتدا به وضعیت درس ریاضی توجه می‌کنم و بعد از آن شیمی و فیزیک را بررسی می‌کنم. برای برطرف کردن ایرادات هر درس، ابتدا مشخص می‌کنم مشکل از کجا بوده است؛ برای مثال، آیا مبحث را به‌خوبی یاد نگرفته‌ام، در تست‌زنی مشکل داشته‌ام یا دچار بی‌دقتی شده‌ام. سپس متناسب با نوع مشکل، برای رفع آن برنامه‌ریزی و تمرین می‌کنم.

 


تحلیل آزمون را چه روزی و با چه روشی انجام می‌دهید؟

اگر بتوانم، تحلیل آزمون را همان روز انجام می‌دهم و اگر شرایط اجازه ندهد، در کوتاه‌ترین زمان ممکن سراغ آن می‌روم. ابتدا سؤالات را به سه دسته تقسیم می‌کنم: سؤالات غلط، سؤالات نزده و سؤالات شک‌دار. سپس سؤالات هر دسته را به ترتیب بررسی می‌کنم تا علت عملکردم را متوجه شوم. این کار به من کمک می‌کند بفهمم کدام مطالب را به‌خوبی یاد نگرفته‌ام و در کدام قسمت‌ها نیاز به تمرین و تست بیشتری دارم.

 


میانگین چند ساعت در تابستان مطالعه داشتید؟ برای هر درس اختصاصی چه‌قدر تست می‌زدید و چه‌قدر مطالعه می‌کردید؟

در تابستان به‌طور میانگین حدود ۴ تا ۵ ساعت در روز مطالعه داشتم که بخش قابل توجهی از آن به درس‌های ریاضی و هندسه اختصاص پیدا می‌کرد. در بخش تست‌زنی، ابتدا حدود ۶۰ تا ۸۰ تست آموزشی حل می‌کردم تا با نوع و نحوه طرح سؤال‌ها آشنا شوم و روش حل آن‌ها را بهتر یاد بگیرم. بعد از اینکه تسلط بیشتری پیدا می‌کردم، به سراغ تست‌های زمان‌دار می‌رفتم تا علاوه بر یادگیری، سرعت عمل و مدیریت زمانم نیز تقویت شود.

 


 در کدام درس نسبت به ابتدای تابستان پیشرفت کردید؟ چگونه؟

در درس شیمی دهم نسبت به ابتدای تابستان پیشرفت قابل توجهی داشتم. در ابتدا درصد من در این درس پایین بود، اما به‌تدریج با تمرکز بیشتر روی اشتباهات و به‌خصوص بی‌دقتی‌ها توانستم عملکردم را بهتر کنم. بررسی اشتباهات به من نشان داد که بخشی از مشکلاتم فقط به یادگیری مطالب مربوط نمی‌شود و باید روی دقت در خواندن سؤال و پاسخ‌گویی نیز بیشتر کار کنم.

 


یک تغییر کوچک که انجام دادید ولی تأثیر قابل قبولی روی نتیجه‌تان گذاشت چه بود؟

یکی از تغییرهایی که تأثیر خوبی روی نتیجه‌ام داشت، جدی‌تر گرفتن تست‌های آموزشی و تحلیل آن‌ها بود. قبلاً ممکن بود بیشتر به حل تست توجه کنم، اما بعد از مدتی متوجه شدم که بررسی و تحلیل تست‌ها به اندازه خود تست‌زنی اهمیت دارد. با تحلیل تست‌ها توانستم اشتباهاتم را بهتر بشناسم و نکات مهم را یاد بگیرم.

 


 اگر به ابتدای تابستان برگردید، چه کاری را زودتر شروع می‌کنید؟

اگر به ابتدای تابستان برگردم، تست‌زنی را زودتر و جدی‌تر شروع می‌کنم. همچنین سعی می‌کنم دروس مربوط به پاییز را بهتر پیش‌خوانی کنم. به نظرم اگر بخشی از مطالب را زودتر مطالعه و تمرین کرده باشم، در پاییز فرصت بیشتری خواهم داشت تا روی جمع‌بندی، تست‌زنی و رفع اشکالات تمرکز کنم.

 


 در کدام درس چالش داشتید ولی در عمل نتیجه بهتر گرفتید؟ برای کدام درس بیشتر وقت گذاشتید و نتیجه چطور بود؟ برای کدام درس روش مطالعه‌تان را تغییر دادید؟

یکی از چالش‌های اصلی من رسیدن به بودجه‌بندی درس فیزیک دهم بود. در این مباحث احساس می‌کردم تسلط کافی ندارم و کار برای رسیدن به سطح موردنظر برایم سخت بود. با این حال، با تمرکز بیشتر روی مطالب و تمرین و تست‌زنی توانستم عملکرد بهتری داشته باشم و در نهایت به نتیجه‌ای برسم که از آن انتظار داشتم. مهم‌ترین نکته برای من این بود که با وجود سختی مبحث، از آن عقب‌نشینی نکردم و تلاش کردم ضعفم را با تمرین بیشتر جبران کنم.

 


 پشتیبان تحصیلی شما در منزل چه کسی است؟ چه کمکی به شما می‌کنند؟

پدر و مادرم پشتیبان‌های اصلی من در منزل هستند. حمایت و همراهی آن‌ها باعث می‌شود با آرامش بیشتری مسیر درسی خودم را ادامه بدهم. حضور و حمایت خانواده برای من انگیزه‌بخش است و کمک می‌کند با تمرکز بیشتری برنامه درسی‌ام را دنبال کنم.

 


 برنامه شما برای درس خواندن در نیم‌سال اول چیست؟

برنامه اصلی من این است که تا پایان آبان‌ماه، بودجه‌بندی مربوط به ترم اول را به‌طور کامل به پایان برسانم. تلاش می‌کنم در کنار پیشروی در مطالب، تست‌زنی و مرور را نیز ادامه بدهم تا فقط به مطالعه اولیه مطالب اکتفا نکنم و بتوانم روی مباحث تسلط بیشتری پیدا کنم.

 


از کدام منابع مطالعاتی کانون استفاده می‌کنید؟ به نظر شما این منابع چه ویژگی‌هایی دارند؟

من از کتاب آبی استفاده می‌کنم. یکی از ویژگی‌هایی که این کتاب را برای من کاربردی کرده، ساختار پیمانه‌ای آن است. این ساختار باعث می‌شود بتوانم تست‌ها را به شکل منظم و دسته‌بندی‌شده تمرین کنم. همچنین برای تست‌زنی زمان‌دار، این شیوه تقسیم‌بندی برایم مناسب است و کمک می‌کند تمرین‌ها را هدفمندتر انجام دهم.

 


 دفتر برنامه‌ریزی و کتاب خودآموزی دارید؟ تکمیل آن‌ها چه کمکی به شما می‌کند؟

بله، از دفتر برنامه‌ریزی و کتاب خودآموزی استفاده می‌کنم. بعد از هر آزمون، با بررسی عملکردم بهتر متوجه مشکلات و نقاط ضعف خودم می‌شوم و سپس سعی می‌کنم با اصلاح برنامه‌ریزی و استفاده از کتاب خودآموزی، این مشکلات را برطرف کنم. ثبت اشتباهات و نکات مهم باعث می‌شود بتوانم آن‌ها را دوباره مرور کنم و احتمال تکرار اشتباهاتم در آزمون‌های بعدی کمتر شود.