نام و نام خانوادگی: زهرا کرمی‌تبار
پایه: دوازدهم تجربی
شهر و استان: اصفهان
معدل: ۱۸
سال‌های حضور در کانون: ۱ سال
مصاحبه‌گر: پریسا رجبی
هدف شما از شرکت در آزمون‌های تابستان چه بود؟
هدف اصلی من از شرکت در آزمون‌های تابستان، آمادگی بیشتر و زودهنگام برای سال آخر و جمع‌بندی مطالب پایه دهم و یازدهم بود. می‌خواستم از فرصت تابستان استفاده کنم تا مطالب پایه را مرور کنم و با آمادگی بیشتری وارد سال دوازدهم شوم.
در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟
سعی می‌کنم در آزمون‌ها به‌صورت حضوری شرکت کنم، چون برایم مهم است که شرایط واقعی آزمون را تجربه کنم. حضور در فضای آزمون کمک می‌کند تکنیک‌ها و مهارت‌های آزمون دادن را تمرین کنم و با شرایطی شبیه فضای کنکور آشناتر شوم. فکر می‌کنم این تجربه می‌تواند باعث شود در مدیریت شرایط آزمون و کنترل زمان هم عملکرد بهتری داشته باشم.
مطابق برنامه راهبردی حرکت می‌کردید؟ چگونه برای دو هفته برنامه‌ریزی می‌کردید؟
بله، برنامه مطالعاتی‌ام را بر اساس برنامه راهبردی تنظیم می‌کنم. از آنجا که فارغ‌التحصیل هستم، برنامه مدرسه را در کنار آزمون‌ها ندارم و می‌توانم زمانم را متناسب با بودجه‌بندی آزمون‌ها تنظیم کنم. معمولاً در هفته اول بیشتر روی پیشروی در مباحث تمرکز می‌کنم و در هفته دوم سعی می‌کنم با حل تمرین، مرور و رفع اشکال، میزان تسلطم را افزایش دهم و برای آزمون آماده شوم.
در طول تابستان چند ساعت مطالعه می‌کردید؟ چقدر تستی و چقدر تشریحی؟
به‌طور میانگین روزانه حدود ۷ تا ۸ ساعت مطالعه دارم که تقریباً ۲۰ درصد آن را به مطالعه تشریحی و ۸۰ درصد را به مطالعه و تست‌زنی اختصاص می‌دهم. البته با شروع سال تحصیلی، میزان مطالعه تشریحی را بیشتر خواهم کرد؛ چون امسال برای ترمیم معدل نیز برنامه دارم و لازم است تشریحی‌خوانی و تشریحی‌نویسی را جدی‌تر دنبال کنم.
به چند درس از نگاه به آینده پاسخ می‌دادید؟ روش مطالعه خود را توضیح دهید.
من فارغ‌التحصیل هستم، اما مطالعه‌ام را مطابق برنامه دوازدهم تجربی‌ها پیش می‌برم. روش مطالعه‌ام این است که ابتدا مبحث را پیش‌خوانی می‌کنم و سعی می‌کنم برای آن سؤال طراحی کنم. سپس نکات مهم را استخراج می‌کنم و در ادامه تمرین‌های یادگیری کتاب را حل می‌کنم. این روش باعث می‌شود قبل از تست‌زنی، درک دقیق‌تری از مبحث داشته باشم.
برنامه شما برای شروع سال تحصیلی چیست؟
با شروع سال جدید، تمرکز و زمان بیشتری را به مطالب پایه دوازدهم اختصاص خواهم داد. تشریحی‌خوانی و تشریحی‌نویسی را جدی‌تر دنبال می‌کنم و در کنار آن، بخشی از زمانم را برای مرور و جمع‌بندی مطالب دهم و یازدهم در نظر می‌گیرم تا ارتباطم با مطالب پایه حفظ شود.
با توجه به دستاوردهای تابستان، چه تصمیماتی برای نیم‌سال اول گرفته‌اید؟
تصمیم دارم مطالعه‌ام را مطابق بودجه‌بندی آزمون‌ها ادامه دهم و هر سه پایه دهم، یازدهم و دوازدهم را در برنامه خودم داشته باشم. هدفم این است که در کنار پیشروی در مطالب دوازدهم، مرور پایه‌های دهم و یازدهم را هم ادامه دهم تا مطالب قبلی فراموش نشوند.
از کدام منابع کمک‌آموزشی کانون در تابستان استفاده کردید؟ با شروع سال تحصیلی منابع خود را تغییر می‌دهید؟
در تابستان از کتاب‌های تابستان و کتاب‌های «اول» دروس تخصصی استفاده کردم. با شروع سال تحصیلی قصد دارم کتاب‌های «تاک» و «سه‌سطحی» را نیز به منابع مطالعاتی خودم اضافه کنم تا بتوانم با سؤال‌های متنوع‌تری تمرین کنم و سطح آمادگی‌ام را افزایش دهم.
در کدام درس در تابستان چالش داشتید که توانستید با تغییر روش مطالعه، آن را برطرف کنید؟
یکی از چالش‌های اصلی من در تابستان، محدودیت زمانی بعد از امتحانات نهایی و کنکور ۴۰۵ بود. در ابتدا تصمیم داشتم هر سه پایه را به‌صورت جامع در تابستان پیش ببرم، اما با توجه به محدودیت زمانی متوجه شدم انجام این کار با کیفیت مناسب دشوار است. به همین دلیل تصمیم گرفتم تمرکزم را روی پایه‌های دهم و یازدهم بگذارم و آن‌ها را طبق برنامه پیش ببرم.
در آزمون‌های تابستان چقدر توانستید سؤال‌های ساده را شناسایی کنید و به سؤال‌های دشوار پاسخ دهید؟
در آزمون‌های تابستان تقریباً توانستم ۴۰ درصد سؤال‌های ساده را شناسایی کنم. در مورد سؤال‌های دشوار نیز حدود ۱۵ درصد را توانستم پاسخ دهم. این تجربه به من نشان داد که باید روی تشخیص سطح سؤال‌ها و مهارت تست‌زنی بیشتر کار کنم تا بتوانم در آزمون‌های بعدی تصمیم‌گیری بهتری داشته باشم.
تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید و روش شما برای تحلیل چگونه است؟
تحلیل آزمون را معمولاً بعدازظهر همان روز آزمون انجام می‌دهم. ابتدا سؤال‌های نزده و غلط را یک بار دیگر، بدون در نظر گرفتن زمان و شرایط آزمون، حل می‌کنم. اگر در سؤالی مشکل علمی داشته باشم، ابتدا سؤال را با کمک جزوه، کتاب، درسنامه منابع کمک‌آموزشی و ویدیوی تحلیل بررسی می‌کنم. اگر با این روش هم نتوانستم مشکل را برطرف کنم، به سراغ پاسخنامه می‌روم. این روش کمک می‌کند قبل از دیدن پاسخ نهایی، خودم برای پیدا کردن راه‌حل تلاش کنم و دلیل اشتباهم را بهتر متوجه شوم.