نام و نام خانوادگی: محمد مهدی بزی
پایه: ششم
نام شهر و استان: گرگان،گلستان
میانگین تراز:6000
سالهای حضور در کانون: امسال
تعداد آزمونهای شرکتکرده: 6 آزمون
شغل و تحصیلات مادر: خانه دار،فوق لیسانس
شغل و تحصیلات پدر: کارمند،فوق لیسانس
مصاحبهگر: محمدمهدی مفتاح
فکر میکنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان چه بود؟
مهمترین دلیل موفقیتم در آزمون های ورودی تیزهوشان تلاش و کوشش خودم بود.
از نقش اولیای خود بگویید.
پدر و مادرم همیشه کنار من بودند، از من حمایت میکردند، هر کتابی که لازم داشتم برای من تهیه میکردند و نقش زیادی در موفقیت من داشتند.
برنامه شما برای آزمونهای تابستان چیست؟
امسال تابستان هم استراحت کردم و هم درس خواندم.
سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجهای داشت؟
در تابستان پارسال تستهای هوش رو کردم، کلاس هوش ریاضی، هوش کلامی و استعداد تحصیلی شرکت کردم و در نتیجه تیزهوشان قبول شدم.
روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
من همیشه تحلیل آزمونها را انجام میدادم، اولویت هم غلط زده ها و نزده ها بود، ولی بعضی سوالات درست را هم بررسی میکردم، سعی میکردم همان روز غروب و یا روز بعد که تحلیل آزمونها میآید آنها را تحلیل کنم.
دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟
سه تا مقام استانی در رشته رباتیک کسب کردم.
برنامه شما بعد از آزمونهای دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود؟
در ایام عید فقط به دیدن اقوام درجه یک رفتم و همه ی ایام عید را ،درس خواندم، تست زدم، آزمون دادم و آزمونها را تحلیل کردم.
چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار میکردید؟
معلم مدرسه خیلی هوای من را داشت و میدانست که من میخواهم در آزمون تیزهوشان شرکت کنم. برای همین یک زنگ را برای مطالعه امتحانات مدرسه و دروس منزل اختصاص داده بود و من در منزل فقط مشق و تکالیفم را انجام میدادم و مابقی وقتم را برای آمادگی تیزهوشان میگذاشتم.
برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده میکردید؟
برای مطالعه امتحانات اولویت هم کتاب درسی بود.
یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.
هیچوقت تسلیم نشوید و از همه ی زمان خود به بهترین نحو ممکن استفاده کنید.
درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
برای یادگیری استعداد تحلیلی کلاس میرفتم، آزمون میدادم و آزمونها را تحلیل میکردم و سعی میکردم تا حد ممکن تست بزنم.
چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
در منزل، 10% وقتم را برای استعداد تحصیلی می گذاشتم و نود درصد آن را برای استعداد تحلیلی صرف می کردم.
برنامه شما در دوران جمعبندی، یعنی اردیبهشت و خردادماه، به چه صورت بود؟
در دوران جمعبندی تستهای جامع زدم و به کمک استادم آزمونهای جامع را شرکت کردم و کتاب های کمک آموزشی که تست زده بودم را دوباره مرور کردم تا سوالات سخت آن برای من مرور شود.
آیا در آزمونهای طرح ۳+۳ شرکت کردید؟
بله، در طرح3+3 شرکت کردم، خوب بود، یک آزمون با سطح دشواری متوسط رو به سخت بود.
با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدام است؟ روش مطالعه این درسها چگونه بود؟
در همه درس ها قوی بودم. اول کتاب درسی را می خواندم، در عرض یک ساعت تکالیف مدرسه را در خانه جمع بندی می کردم، بعد سراغ خواندن مطالب تیزهوشان می رفتم.