نام و نام خانوادگی: المیرا شیرخانی
پایه: ششم
نام شهر و استان: استان تهران- شهرستان اسلامشهر
میانگین تراز:6369
سالهای حضور در کانون؟ یک سال
چند آزمون شرکت کرده است؟10آزمون
تعداد پیشرفت؟5بار
تعداد پاسخ صحیح: 846 پاسخ صحیح
شغل و تحصیلات مادر:خانه دار –لیسانس علوم تربیتی
شغل و تحصیلات پدر: نظامی-لیسانس مهندسی برق قدرت
مصاحبهگر : فاطمه بریانه
فکر میکنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان، چیست؟
مهمترین دلایل موفقیت من در آزمون ورودی تیزهوشان، تلاش و پشتکار مداوم، مدیریت زمان و مرور و جمعبندی دقیق مباحث بود. من با تلاش بیوقفه در تمام طول سال، هیچگاه از مسیر مطالعاتی خود خارج نشدم و با مدیریت صحیح زمان، توانستم به همهی دروس برسم. مرور منظم و جمعبندی اصولی نیز باعث شد که در روز آزمون، تسلط کامل بر تمام مباحث داشته باشم.
از نقش اولیای خود بگویید.
نقش اولیای من در موفقیتام بسیار حیاتی بود. مادرم از لحاظ درس خواندن، شرایط خوبی را برای من ایجاد کردند و با فراهمکردن فضایی آرام و مناسب، بستر مطالعهی من را مهیا نمودند. پدرم نیز از لحاظ مالی کمکهای بسیار زیادی به من کردند و با تهیهی منابع و امکانات موردنیاز، هیچگاه دغدغهی مالی برای شرکت در آزمونها و تهیهی کتابها نداشتم. این حمایتهای همهجانبه، نقش بزرگی در موفقیت من ایفا کرد.
سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجهای داشت؟
سال گذشته، برنامهی موفق من برای تابستان از تیرماه آغاز شد. ابتدا در کانون قلمچی استان تهران، شهر درود ثبتنام کردم و زیر نظر اساتید آنجا به مطالعه پرداختم. سپس به اسلامشهر انتقالی گرفتم و تمام آزمونهای قلمچی را بهدقت تحلیل کردم. همچنین با کمک پشتیبانم برنامهریزی دقیقی داشتم که بر اساس آن پیش میرفتم. این برنامهریزی منظم و تحلیلهای دقیق، باعث شد که پایهی علمی محکمی برای سال تحصیلی پیدا کنم.
روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
روش تحلیل من بسیار منظم است. روزهای جمعه، بعد از دریافت کارنامه، تحلیل آزمون را با دقت کامل انجام میدادم و نکات مهم و کلیدی را در کتاب خودآموزم یادداشت میکردم. این کار به من کمک میکرد تا اشتباهات خود را بهخوبی بشناسم، از تکرار آنها جلوگیری کنم و نکات مهم هر آزمون را برای مرورهای بعدی ذخیره نمایم.
دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟
بله، من علاوه بر موفقیتهای تحصیلی، در زمینههای غیردرسی نیز مهارتهایی دارم. به زبان انگلیسی تسلط دارم که این مهارت به من در یادگیری بهتر و استفاده از منابع بینالمللی کمک میکند. همچنین نقاشی بر روی سفال را نیز انجام میدهم که این فعالیت هنری، باعث افزایش خلاقیت و آرامش ذهنی من میشود و تعادل خوبی بین درس و زندگی برایم ایجاد کرده است.
برنامه شما بعد از آزمونهای دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود؟ لطفاً بهطور مفصل توضیح دهید.
بعد از آزمونهای دوران طلایی نوروز تا زمان آزمون تیزهوشان، برنامهی من شامل چند محور اصلی بود:
· مرور آزمونهای قلمچی که در طول سال شرکت کرده بودم.
· مشاهده و تحلیل فیلمهای آموزشی کانون که به من در درک بهتر مباحث کمک میکرد.
· شرکت در بخش پلکان و دوئل کردن با سایر دانشآموزان که فضای رقابتی و چالشبرانگیزی برای من ایجاد میکرد و باعث افزایش سرعت و دقت من میشد.
این رویکرد چندجانبه، باعث شد که در روز آزمون اصلی، آمادگی کاملی داشته باشم.
چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار میکردید؟
من با مدیریت زمان صحیح، در هر بازهی زمانی برای هر آزمون بهطور جداگانه مطالعه میکردم. یعنی با تقسیمبندی دقیق روز، بخشی از زمان را به مرور دروس امتحانی مدرسه و بخش دیگری را به مباحث تیزهوشان اختصاص میدادم. این برنامهریزی منظم، باعث میشد که هم در امتحانات مدرسه موفق باشم و هم از آمادگی برای تیزهوشان غافل نشوم.
برای دورهی امتحانات از چه منابعی استفاده میکردید؟ از نمونه سوالهای سایت کانون استفاده میکردید؟
بله، برای دورهی امتحانات، از نمونه سوالات سایت کانون استفاده میکردم که بسیار مفید و کاربردی بودند. در کنار آن، از برنامهی پلکان نیز استفاده میکردم تا تستهای بیشتری حل کنم و با انواع سوالات آشنا شوم. این دو منبع، پوشش کاملی برای آمادگی در امتحانات فراهم میکردند.
از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟
برای آمادگی در آزمون تیزهوشان، از منابع تخصصی کانون استفاده کردم که شامل کتابهای پرتکرار و کتابهای آزمون سرعت و دقت بود. کتابهای پرتکرار به من کمک میکردند تا مباحث مهم را مرور کنم و کتابهای سرعت و دقت نیز مهارت من را در پاسخدهی سریع و دقیق بهطور چشمگیری افزایش دادند.
کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
بیشترین کاربرد برای من در سایت کانون، آزمونهای مشابه پارسال و آزمونهای هدفگذاری بود. این دو بخش در قبولی من کمک بسیار زیادی کردند؛ زیرا به من امکان میدادند تا سطح خود را با سالهای قبل مقایسه کنم، با الگوی سوالات آشنا شوم و نقاط قوت و ضعف خود را بهتر بشناسم.
درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
برای یادگیری درس استعداد تحلیلی، سعی میکردم از فیلمهای آموزشی موجود در سایت کانون استفاده کنم. این فیلمها به من کمک میکردند تا مباحث را بهصورت بصری و عمیقتر درک کنم، با تکنیکهای حل مسائل آشنا شوم و نکات مهم را بهتر به خاطر بسپارم.
چگونه بین مطالعهی استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
من با مدیریت زمان و برنامهریزی دقیق، زمانهای مشخصی را در طول روز به هر کدام از این دو بخش اختصاص میدادم. این برنامهریزی بهگونهای بود که هم به استعداد تحلیلی (هوش کلامی، منطقی و سرعت و دقت) بهاندازهی کافی بپردازم و هم از مطالعهی دروس استعداد تحصیلی غافل نشوم. این تعادل، باعث شد که در هر دو حوزه پیشرفت یکنواختی داشته باشم.
برنامه شما در دوران جمعبندی (اردیبهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟
در دوران جمعبندی، برنامهی من بر مرور و تحلیل آزمونهای کانون و زدن تستهای روزانه متمرکز بود. سعی میکردم با مرور مباحث مهم، حل تستهای چالشبرانگیز و تحلیل عمیق سوالات، تسلط خود را به حداکثر برسانم. تستزنی روزانه نیز به من کمک میکرد که همیشه در فضای رقابتی باقی بمانم و سرعت عمل خود را حفظ کنم.
آیا در آزمونهای طرح ۳+۳ شرکت کردید؟
بله، من در آزمونهای طرح ۳+۳ بهطور کامل شرکت کردم. این آزمونها بهعنوان شبیهسازهای دقیق آزمون اصلی، بسیار به من کمک کردند تا با فضای سوالات و مدیریت زمان آشنا شوم و استرس روز آزمون را بهخوبی مدیریت کنم.
با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدام است؟ روش مطالعهی این دروس چگونه بود؟
بر اساس کارنامههای من، بهترین دروس من در هر دو نیمسال، هوش کلامی، هوش منطقی و سرعت و دقت بودند. روش مطالعهی من برای این دروس، مطالعهی دقیق، مرور منظم و تحلیل عمیق مباحث بود. سعی میکردم هر مبحث را بهخوبی بفهمم، سپس با حل تستهای متنوع، یادگیری خود را تثبیت کنم و در نهایت با تحلیل سوالات، نقاط ضعف خود را برطرف نمایم.
با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمتها نقطهی قوت شما بودند؟ چه برنامهای برای آن اجرا کردید؟
بر اساس کارنامهها، نقطهی قوت من سرعت در زدن تستها بود. تستهای زماندار که بهطور منظم حل میکردم، باعث شدند که در بخشهای هوش کلامی و منطقی پیشرفت خوبی داشته باشم. برای حفظ و تقویت این نقطهی قوت، برنامهای منظم داشتم که بر اساس آن، هر روز تستهای زماندار حل میکردم، زمان خود را ثبت مینمودم و سعی میکردم هر بار سرعت و دقت خود را افزایش دهم. این رویکرد، باعث شد که سرعت عمل بهعنوان یکی از نقاط قوت پایدار من در تمام آزمونها حفظ شود.