نام و نام خانوادگی: بهار رضایی
نام شهر و استان: تهران
سالهای حضور در کانون: اولین سال
مصاحبه گر: آیناز دهقان
۱. اگر بخواهی تابستان امسالت را در چند کلمه توصیف کنی، چه کلماتی را انتخاب میکنی و چرا؟
تابستان امسال را با کلماتی مثل «تلاش و تجربه » توصیف میکنم چون با اینکه همهچیز دقیقاً طبق برنامه پیش نرفت، اما در مجموع توانستم عادتهای مطالعاتی بهتری پیدا کنم و نسبت به شروع تابستان شناخت بیشتری از نقاط قوت و ضعفم داشته باشم.
۲. در ابتدای تابستان چه تصوری از خودت و عملکردت داشتی و حالا در پایان تابستان، چه تفاوتی بین آن تصویر و واقعیت میبینی؟
در ابتدای تابستان فکر میکردم سخت ترین بخش مطالعه افزایش ساعت باشه اما الان میفهمم که استمرار و نظم از اون اهمیت بیشتری داره
۳. در طول این تابستان، چه زمانی بیشتر از همیشه احساس کردی که داری به هدفهایت نزدیک میشوی؟
یشتر زمانی این احساس را داشتم که در آزمونها توانایی حل درست تستها میدیدم. مخصوصاً وقتی مبحثی که قبلاً برایم سخت بود، کمکم قابلفهمتر میشد، احساس میکردم تلاشهایم واقعاً نتیجه داده است.
۴. آیا در تابستان لحظهای بود که خسته یا ناامید شوی و ادامه دادن برایت سخت شود؟ چه چیزی باعث شد دوباره به مسیرت برگردی؟
بله به شدت و باعث میشد ساعات زیادی از روزم رو از دست بدم اما یاداوری اهدافم و اینکه نتیجه در نهایت چی هست باغث میشد دوباره بشینم برای مطالعه
۵. کدام درس یا مبحثی که در ابتدا برایت دشوار بود، در پایان تابستان برایت قابلفهمتر و آسانتر شد؟
درس حسابان ۱ و هندسه ۱ چون در ابتدا در این دو درس ضعف داشتم و به همین دلیل هم زمان زیادی برای مطالعه اختصاص نمیدادم اما به مرور این بهتر شد و تونستم نتایج بهتری در ازمون ها بگیرم
۶. اگر قرار باشد فقط یک دستاورد از تابستان امسال را با خودت به سال تحصیلی جدید ببری، آن دستاورد چیست؟
منظم شدن ساعات بیداری و خواب
و افزایش ساعت مطالعه روزانه و تعداد تست ها
۷. آزمونهای تابستان چه چیزی درباره شیوه مطالعه و نقاط قوت و ضعفت به تو نشان داد که شاید قبل از آن متوجهش نبودی؟
فهمیدم که نوع مطالعه ای که برای درس شیمی دارم و همچنین هندسه نیاز به تغییر دارد و برای بسیاری ار دروس باید تنوع سطح تست هارو بیشتر کنم و فقط تست های سطح اموزشی و متوسط رو نزنم
۸. فکر میکنی مهمترین تفاوت بین «درس خواندن برای آزمون» و «درس خواندن برای یادگیری واقعی» چیست و خودت در این زمینه چه تجربهای داشتی؟
به نظرم درس خواندن برای آزمون بیشتر به نتیجه و توانایی پاسخگویی در زمان مشخص تمرکز دارد و حتی گاهی برای اینکه نتیجه موقت بهتری بگیریم یادگیری عمیق رو انجام نمیدیم، اما یادگیری واقعی برای من یعنی بتونم مفهوم رو در همه نوع تیپ سوالی به کار ببرم . در طول تابستان متوجه شدم هرچه مطالب را مفهومیتر یاد بگیرم، در تستهای مختلف و خلاقانه عملکرد بهتری داشته ام.
۹. در طول تابستان، چه چیزی بیشتر از همه به تو کمک کرد که برنامهات را ادامه بدهی و از مسیر خارج نشوی؟
هم تلاش برای رسیدن به بودجه ازمون ها هم کنار گزاشتن گوشی و کم کردن حواس پرتی ها
۱۰. با شروع سال تحصیلی، فکر میکنی چه چیزی بیشتر از همه میتواند تو را به هدفهایت نزدیک کند: استمرار، برنامهریزی، تلاش بیشتر یا شناخت بهتر نقاط ضعف؟ چرا؟
تلاش بیشتر و استمرار
چون بنظرم حتی اگه برنامه ای خیلی خوب و دقیق باشه اگر برای به انجام رسوندش تلاش نکنیم نتیجه ای نمیگیریم
۱۱. اگر میتوانستی به خودت در اولین روز تابستان یک توصیه کنی، چه چیزی به او میگفتی؟
اینکه نیاز نیست همه چیز از روز اول کامل و درست باشد و حتی ۳ ساعت مطالعه بهتر از هیچی نخوندن در اون روز هست
و مطالعه با تمرکز و بدون حواس پرتی نتیجه بهتری نسبت به ساعات طولانی مطالعه با کلی حواس پرتی میده
۱۲. حالا که فصل جدیدی از مسیر تحصیلیات آغاز شده، دوست داری وقتی سال تحصیلی به پایان رسید، درباره خودت چه جملهای بگویی؟
اینکه تمام تلاشمو کردم و پشیمون نباشم از سالی که گذشت و بالاخره به اون هدف تونستم برسم