نام و نام خانوادگی : امیرعلی شمس
پایه : یازدهم
نام شهر و استان : تهران
شغل و تحصیلات مادر : خانه دار
شغل و تحصیلات پدر : ازاد
میانگین تراز: ۵۹۰۰
معدل : ۲۰
سالهای حضور در کانون : ۳
مصاحبه گر : نیما زارعی
شما در تابستان چند درس نگاه به آینده را میخوانید و امتحان میدهید؟
در تابستان سعی میکنم چند درس اصلی سال آینده را به صورت نگاه به آینده مطالعه کنم و از هر درس متناسب با برنامه آزمون تست و تمرین داشته باشم. تمرکزم بیشتر روی درسهایی است که احساس میکنم نیاز به آمادگی بیشتری در آنها دارم. هدفم این است که قبل از شروع سال تحصیلی، با مباحث جدید آشنایی اولیه پیدا کرده باشم. این کار باعث میشود هنگام تدریس دبیر، مطالب برایم آشناتر و قابل فهمتر باشند. البته در کنار مطالعه سال آینده، مرور درسهای سال قبل را هم فراموش نمیکنم.
آیا در آزمونهای تشریحی ۱۷ مرداد و ۱۴ شهریور شرکت خواهید کرد؟ برای چه نمرهای هدفگذاری کردهاید؟
بله، قصد دارم در آزمونهای تشریحی ۱۷ مرداد و ۱۴ شهریور شرکت کنم، چون این آزمونها فرصت خوبی برای ارزیابی میزان یادگیری مطالب هستند. از آنجا که سطح سوالات در حد امتحانات مدرسه است، میتوانم خودم را برای شرایط امتحانی آمادهتر کنم. هدفم این است که در هر دو آزمون نمره خیلی خوبی بگیرم و ترجیحاً به نمره ۲۰ نزدیک شوم. برای رسیدن به این هدف، علاوه بر مطالعه دقیق، روی نوشتن پاسخهای کامل و تشریحی هم تمرین میکنم. بعد از آزمون نیز اشتباهاتم را بررسی میکنم تا دوباره تکرار نشوند.
از نظر شما فایده درس خواندن در تابستان چیست؟
به نظر من مهمترین فایده خواندن درسهای سال بعد در تابستان، ایجاد آمادگی ذهنی قبل از شروع مدرسه است. وقتی با مباحث جدید آشنایی داشته باشم، در طول سال تحصیلی مطالب را سریعتر و عمیقتر یاد میگیرم. همچنین فرصت بیشتری دارم تا قسمتهایی را که برایم دشوارتر هستند شناسایی کنم و روی آنها تمرکز کنم. این کار باعث میشود فشار مطالعه در طول سال کمتر شود و برنامه من منظمتر پیش برود. در مجموع، نگاه به آینده باعث میشود با آمادگی و اعتمادبهنفس بیشتری وارد سال تحصیلی جدید شوم.
از کدام کتابها در تابستان استفاده میکنید؟ علت انتخاب این کتابها چیست؟
در تابستان بیشتر از کتابهای کمکآموزشی کانون و کتابهای تستی متناسب با سطح خودم استفاده میکنم. سعی میکنم کتابهایی را انتخاب کنم که هم درسنامه قابل فهم داشته باشند و هم تستهای استاندارد و متنوع ارائه دهند. یکی از دلایل انتخاب این منابع، هماهنگی آنها با برنامه آزمونهاست که باعث میشود مطالعهام هدفمندتر باشد. همچنین داشتن سوالات سطحبندیشده کمک میکند ابتدا مفاهیم را تثبیت کنم و بعد سراغ تستهای دشوارتر بروم. برای من کیفیت و کاربردی بودن کتاب مهمتر از تعداد زیاد منابع است.
نحوه اجرای برنامه تابستان رتبههای زیر ۱۰۰ کشور چه پیامی دارد؟
به نظر من مهمترین پیامی که از برنامه تابستان رتبههای زیر ۱۰۰ میتوان گرفت، اهمیت استمرار و شروع زودتر است. این افراد تابستان را فقط برای استراحت نگذاشتهاند و از این زمان برای مطالعه، مرور و آزمون استفاده کردهاند. نکته مهم این است که موفقیت فقط به ساعت مطالعه زیاد وابسته نیست و داشتن برنامه منظم و پیوستگی نقش بسیار مهمی دارد. شرکت در آزمونهای تابستان هم باعث میشود دانشآموز مرتب خودش را ارزیابی کند. به نظر من تابستان میتواند فاصله بین دانشآموزان منظم و بقیه را بیشتر مشخص کند.
برای آموزش درسهای نگاه به آینده از کدام فیلمها و کلاسها استفاده میکنید؟
برای آموزش درسهای نگاه به آینده، بیشتر از فیلمهای آموزشی و کلاسهایی استفاده میکنم که با سطح و نیاز درسی من هماهنگ باشند. اگر مبحثی را از روی کتاب به خوبی متوجه نشوم، از فیلم آموزشی برای رفع اشکال و یادگیری بهتر استفاده میکنم. در بعضی درسها نیز شرکت در کلاس باعث میشود روش حل سوالات و نکات مهم را بهتر یاد بگیرم. سعی میکنم از چند منبع مختلف به صورت همزمان استفاده نکنم تا باعث پراکندگی ذهنم نشود. مهمترین معیارم برای انتخاب کلاس یا فیلم، کیفیت آموزش و میزان تأثیر آن در یادگیری من است.
با بررسی کارنامه یکساله پارسال، تابستان روی کدام درسها و مباحث تمرکز میکنید؟
با بررسی کارنامه یکساله، ابتدا مباحثی را که در آنها درصد پایینتر یا تعداد غلط بیشتری داشتهام مشخص میکنم. در تابستان روی این مباحث تمرکز بیشتری خواهم داشت تا نقاط ضعفم را به نقاط قوت تبدیل کنم. برای هر مبحث ابتدا درسنامه را مرور میکنم، سپس تعدادی تست آموزشی میزنم و در مرحله بعد تست زماندار کار میکنم. در کنار آن، مباحثی را که در آنها عملکرد خوبی داشتهام هم مرور میکنم تا فراموش نشوند. این روش کمک میکند مطالعه تابستانم بر اساس عملکرد واقعی خودم باشد، نه فقط بر اساس حدسو احساس
آزمونها را حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
ترجیح من شرکت در آزمونها به صورت حضوری است، چون شرایط آزمون حضوری به فضای واقعی کنکور و امتحان نزدیکتر است. در آزمون حضوری بهتر میتوانم مدیریت زمان، تمرکز و کنترل استرس خودم را ارزیابی کنم. همچنین حضور در محیط آزمون باعث میشود جدیت بیشتری داشته باشم و آزمون را مانند یک امتحان واقعی ببینم. بعد از آزمون هم تحلیل کارنامه و بررسی اشتباهات را انجام میدهم. اگر به هر دلیلی امکان حضور نداشته باشم، آزمون آنلاین را به عنوان جایگزین استفاده میکنم.
آیا پارسال قهرمان پیوستگی بودید؟ در چند آزمون شرکت کردید؟
بله، پارسال سعی کردم در بیشتر آزمونها به صورت منظم شرکت کنم و پیوستگی خودم را حفظ کنم. در مجموع در حدود ۲۶ آزمون شرکت کردم و همین استمرار باعث شد روند پیشرفتم را بهتر دنبال کنم. به نظر من قهرمان پیوستگی بودن فقط به تعداد آزمونها مربوط نمیشود، بلکه مهم این است که حتی در زمانهایی که نتیجه خوبی نمیگیریم، برنامه را رها نکنیم. یکی از دلایل موفقیتم این بود که بعد از هر آزمون نقاط ضعفم را پیدا میکردم و برای آزمون بعدی روی آنها کار میکردم. استمرار در مطالعه و آزمون دادن به من کمک کرد اعتمادبهنفس بیشتری پیدا کنم.
میانگین چند ساعت مطالعه روزانه در تابستان دارید؟ به استراحت و تفریح هم توجه کردهاید؟
میانگین مطالعه روزانهام در تابستان حدود ۶ تا ۷ ساعت است و سعی میکنم این زمان را در چند بازه مطالعاتی تقسیم کنم. برای من کیفیت مطالعه مهمتر از این است که فقط تعداد ساعت زیادی درس بخوانم. در برنامهام زمان مشخصی برای استراحت، خواب کافی و تفریح هم در نظر گرفتهام تا از نظر ذهنی خسته نشوم. معمولاً بعد از چند ساعت مطالعه، استراحت کوتاهی دارم و زمان آزاد مشخصی هم برای تفریح اختصاص میدهم. فکر میکنم داشتن تعادل بین درس و استراحت باعث میشود بتوانم برنامهام را در طول تابستان ادامه بدهم.
چه تغییر مثبتی در تابستان امسال نسبت به سال قبل میخواهید در خود ایجاد کنید؟
مهمترین تغییری که میخواهم در تابستان امسال ایجاد کنم، افزایش نظم و کیفیت مطالعهام است. سال گذشته گاهی برنامهام را به طور کامل اجرا نمیکردم و بعضی از کارها را به روزهای بعد منتقل میکردم. امسال میخواهم بیشتر به برنامهای که برای خودم تعیین کردهام پایبند باشم و مطالعه را به صورت پیوسته ادامه دهم. همچنین میخواهم تحلیل آزمونها را جدیتر انجام دهم تا از اشتباهاتم درس بگیرم. هدفم این است که در پایان تابستان، هم از نظر علمی و هم از نظر مدیریت زمان پیشرفت محسوسی داشته باشم
تحلیل آزمون را چگونه انجام میدهید؟
بعد از هر آزمون ابتدا سوالهایی را که غلط زدهام یا پاسخ ندادهام بررسی میکنم. سپس علت اشتباه را مشخص میکنم؛ مثلاً اینکه مشکل از بیدقتی، کمبود زمان، ضعف در مفهوم یا فراموشی مطلب بوده است. سوالهایی را که درست جواب دادهام ولی با شک یا زمان زیاد حل کردهام نیز بررسی میکنم. نکات مهم و اشتباهات پرتکرار را یادداشت میکنم تا در مطالعه بعدی به آنها توجه بیشتری داشته باشم. در نهایت سعی میکنم نتیجه تحلیل آزمون را وارد برنامه مطالعهام کنم تا فقط کارنامه را بررسی نکرده باشم، بلکه از آن برای پیشرفت استفاده کنم.
در طول تابستان دفتر برنامهریزی را تکمیل میکنید؟
بله، سعی میدفتر برنامهریزی را به صورت منظم تکمیل کنم و ساعت مطالعه واقعی خودم را در آن ثبت کنم. نوشتن برنامه باعث میشود بهتر متوجه شوم زمانم را چگونه صرف کردهام و چه مقدار از برنامه را اجرا کردهام. همچنین وقتی مطالعهام را ثبت میکنم، راحتتر میتوانم نقاط ضعف برنامهریزی خودم را پیدا کنم. اگر یک روز کمتر از برنامه مطالعه کنم، دلیلش را بررسی میکنم تا دوباره تکرار نشود. به نظرم دفتر برنامهریزی یک ابزار خوب برای ایجاد نظم و پیگیری روند پیشرفت است.
کدام قسمت سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
برای من قسمت کارنامه و تحلیل آزمون سایت کانون کاربرد بیشتری دارد، چون میتوانم عملکردم را دقیقتر بررسی کنم. با استفاده از کارنامه میتوانم درصدها، تراز و وضعیت خودم را در درسهای مختلف ببینم و نقاط قوت و ضعفم را شناسایی کنم. بخش مقایسه با آزمونهای قبلی هم کمک میکند متوجه شوم در طول زمان چه پیشرفتی داشتهام. همچنین از قسمت برنامه راهبردی برای هماهنگ کردن مطالعهام با آزمونها استفاده میکنم. در مجموع، سایت کانون برای من بیشتر نقش یک ابزار ارزیابی و برنامهریزی را دارد.