نام و نام خانوادگی:عرفان فتحی زاده
پایه:یازدهم تجربی
نام شهر و استان:استان ایلام شهرستان دهلران
شغل و تحصیلات مادر:کارشناس ادبیات_خانه دار
شغل و تحصیلات پدر:لیسانس ادبیات_حراست پتروشیمی
میانگین تراز:5656
سال های حضور در کانون:سال اول
تعداد آزمون ها:2آزمون
مصاحبه گر:داریوش رضایی
- 1:هدف شما از شرکت در آزمون های کانون چیست؟هدف اصلی من از شرکت در آزمون های کانون این است که مطالعه ام یک مسیر منظم و هدفمند داشته باشد و بتوانم به صورت مستمر میزان پیشرفت خودم را ارزیابی کنم .به نظرم فقط درس خواندن کافی نیست;مهم این است که بدانم مطالعه ای که انجام داده ام تا چه اندازه نتیجه داشته است.
آزمون های کانون این امکان را به من می دهند که عملکردم را در یک شرایط مشخص بررسی کنم ,نقاط قوت و ضعفم را بشناسم و برای آزمون بعدی تصمیم دقیق تری بگیرم.همچنین شرکت در آزمون باعث شده مدیریت زمان, دقت در پاسخگویی و کنترل استرس را بهتر تمرین کنم.در واقع آزمون برای من فقط سنجش دانسته ها نیست,بلکه ابزاری برای اصلاح روش مطالعه و مطالعه و حرکت مرحله به مرحله به سمت هدفم است.
- 2:در آزمون های حضوری شرکت می کنید یا آنلاین؟چرا؟تا حد امکان ترجیح می دهم در آزمون های حضوری شرکت کنم,چون فضای آزمون حضوری به شرایط واقعی امتحان و کنکور نزدیک تر است .در جلسه حضوری باید در یک زمان مشخص به سوالات پاسخ بدهم و نمی توانم زمان بیشتری برای یک سوال اختصاص دهم , بنابراین مجبور می شوم مدیریت زمان و اولویت بندی سوالات را به صورت عملی تمرین کنم .از طرفی حضور در محیط آزمون کمک می کند با استرس و شرایط واقعی جلسه بهتر کنار بیایم.البته مهم ترین موضوع برای من این است که آزمون را منظم و طبق برنامه شرکت کنم و بعد از آزموننیز حتما زمانی را برای بررسی کارنامه و تحلیل عملکردم اختصاص بدهم.
- 3:شما کارنامه آزمون را چه زمانی دریافت می کنید ؟حضوری یا صفحه شخصی؟بعد از انتشار کارنامه,سعی می کنم در اولین فرصت آن را بررسی کنم و فقط به تراز یا رتبه توجه نداشته باشم .برای من قسمت های مختلف کارنامه اهمیت دارد ; مثل درصد هر درس , تعداد پاسخ های صحیح و غلط, سوالات نزده و همچنین مقایسه عملکردم با آزمون های قبلی .با این بررسی می توانم متوجه شوم در کدام درس ها پیشرفت کرده ام و در کدام درس نسبت به آزمون قبلی افت داشته باشد, علت آن را بررسی می کنم تا همان مشکل در آزمون بعدی تکرار نشود.در واقع کارنامه را یک ابزار تحلیلی می دانم که به من کمک می کند برنامه مطالعاتی خودم را دقیق تر و متناسب با نیاز هایم تنظیم کنم.
- 4:برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی می کنید؟برای هر آزمون ابتدا برنامه راهبردی کانون را بررسی می کنم و مباحثی را که قرار است در آزمون بعدی مورد ارزیابی قرار بگیرند مشخص می کنم . سپس با توجه به تعداد روز های باقی مانده ,مباحث را بین روز ها تقسیم می کنم و برای هر درس زمان مشخصی را در نظر می گیرم .سعی می کنم برنامه ام فقط شامل مطالعه نباشد و زمانی را هم برای تست زنی, مرور و رفع اشکال اختصاص بدهم.درس هایی که در آن ها ضعف بیشتری دارم , سهم بیشتری از برنامه ام دریافت می کنند.در پایان هفته نیز عملکردم را بررسی می کنم تا ببینم چقدر طبق برنامه پیش رفته ام.اگر از قسمتی عقب مانده باشم, سعی می کنم بدون به هم زدن کل برنامه, آن را در روزهای بعد جبران کنم.
- 5:روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟توضیح دهید.روش مطالعه من در درس زست و فیزیک کمی متفاوت است.ابتدا در درس زیست با استفاده از تدریس معلم آموزشی ,ابتدا مطالب را به صورت دقیق یاد می گیرم و بعد از تدریس, خودم کتاب درسی را مطالعه می کنم و نکات مهم را مرور می کنم .سپس با حل تست ,سپس با حل تست میزان یادگیری خودم را می سنجم و قسمت هایی که مشکل دارم دوباره بررسی می کنم.در درس فیزیک هم از معلم خصوصی استفاده می کنم.ابندا مبحث را با توضیحات معلم به خوبی یاد می گیرم و بعد سعی می کنم تمرین ها و تست های مربوط به آن مباحث را خودم کنم.این کار باعث شده هم مفاهیم را بهتر درک کنم هم اینکه روی مسائل سرعت و تسلطم بیشتر شود .به نظرم استفاده درست از آموزش در کنار مطالعه و تمرین شخصی, دلیل موفقیت من در این دو درس است.
- 6:مطابق برنامه راهبردی حرکت می کنید؟چگونه برای دو هفته برنامه ریزی می کنید؟بله مطابق برنامه راهبردی کانون حرکت می کنم.برنامه راهبردی کانون را پایه اصلی برنامه ریزی خودم قرار می دهم,چون باعث می شود مطالعه ام مسیر مشخصی داشته باشد و بدانم در هر بازده زمانی چه مباحثی باید مطالعه شوند.ابتدا کل مباحث آزمون بعدی را بررسی می کنم .سعی می کنم مباحث را به روزهای آخر موکول نکنم و از همان ابتدای دو هفته مطالعه را شروع کنم.برای درس های دشوار تر زمان بیشتری را در نظر می گیرم و در کنار مطالعه ,تست و مرور را قرار می دهم.در چند روز پایانی بیشتر روی جمع بندی , رفع اشکال و تست های زمان دار تمرکز می کنم تا با آمادگی بیشتری وارد آزمون شوم.
- 7:از کدام کارنامه های جعبه ابزار کارنامه استفاده می کنید ؟از هر یک چه استفاده ای می کنید؟من از کارنامه های جعبه ابزار کارنامه برای شناخت دقیق تر وضعیت درسی و بررسی روند پیشرفتم استفاده می کنم.فقط یک آزمون را به تنهایی بررسی نمی کنم , بلکه عملکردم را با آزمون های قبلی مقایسه می کنم تا متوجه شوم روند پیشرفتم چگونه بوده است .همچنین به وضعیت هر درس توجه می کنم تا مشخص شود کدام درس نقطه قوت من است و کدام درس به زمان و تمرین بیشتری نیاز دارد.این کار باعث می شود برنامه ریزی ام بر اساس حدس و احساس نباشد و اطلاعات واقعی کارنامه را در تصمیم گیری هایم دخالت بدهم.به نظرم زمانی استفاده از کارنامه مفید است که نتیجه آن در برنامه آزمون بعدی تاثیر بگذارد.
- 8:از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده می کنید ؟آیا منابع شما نیاز به بازبینی (مهندسی مجددمنابع )دارد؟چرا؟در کنار کتاب های درسی از کتاب های کانون مثل کتاب های آبی و پرتکرار که متناسب با سطح نیاز خودم است استفاده می کنم.به خصوص منابعی که برای تمرین ,تست زنی و تثبیت مطالب طراحی شده اند.هر چند وقت یکبار در صورت نیاز منابع را تغییر می دهم .اگر در یک درس نیاز به سوالات سخت تری دارم از کتاب های سه سطی استفاده می کنم.
- 9:دفتر برنامه ریزی دارید؟تکمیل دفتر چه کمکی به شما می کند؟بله دفتر برنامه ریزی دارم .دفتر برنامه ریزی برای من باعث می شود مطالعه ام قابل اندازه گیری وقابل بررسی باشد .وقتی ساعت مطالعه, تعداد تست ها و فعالیت هایی را که انجام داده ام ثبت می کنم در پایان هفته می توانم عملکرد واقعی خودم را با برنامه ای که از قبل تعیین کرده بودم مقایسه کنم.این موضوع کمک می کند متوجه شوم زمانم را بیشتر صرف چه درس هایی کرده ام و آیا بین این درس ها تعادل مناسبی وجود داشته است یا خیر. همچنین در یک هفته اگر از برنامه عقب افتاده ام, می توانم علت آن را بررسی پیدا کنم و برای هفته بعد اصلاحش کنم .به نظرم دفتر برنامه ریزی درسی فقط برای ثبت ساعت مطالعه نیست ; بلکه باعث می شود نسبت به زمان و برنامه خودم مسولیت پذیر تر باشم و به مرور یک نظم مطالعاتی پایدار ایجاد می کنم.
- 10:تحلیل آزمون را چه روزی انجام می دهید؟روش شما برای تحلیل چگونه است؟تحلیل آزمون را سعی می کنم در اولین فرصت بعد از آزمون یعنی همان روز جمعه انجام دهم.چون هنوز نحوه پاسخگویی و دلیل انتخاب گزینه ها در ذهنم باقی مانده است.ابتدا سوال های غلط و نزده را مشخص می کنم و بعد بررسی می کنم دلیل اشتباهم چه بوده است; مثلا ممکن است دلیل اشتباهم ضعف علمی, بی دقتی, عجله,اشتباه محاسباتی یا کمبود زمان باشد.بعد از آن سوال هایی که درست پاسخ داده ام اما با شک جواب داده ام نیز بررسی می کنم , چون ممکن است در آزمون بعدی همین مباحث برایم مشکل ساز شوند .نکات مهم و اشتباهات تکرار شونده را یادداشت می کنم و دوباره به سراغ کتاب درسی یا منابع آموزشی می روم .درنهایت نتیجه تحلیل را وارد برنامه آزمون بعدی می کنم تا اشتباهات فقط شناسایی نشوند , بلکه برای بر طرف کردنشان هم اقدام می کنم.به نظرم ارزش واقعی یک آزمون زمانی مشخص می شود که از اشتباهات آن برای بهتر شدن در آزمون بعدی استفاده کنم.