نام و نام خانوادگی : محمد مهدی سیاری
مقطع و پایه : پایه یازدهم ریاضی
نام شهر و استان : تهران - تهران
میانگین تراز : ۴۶۰۰
سال های حضور در کانون : ۳ سال
شغل پدر : کارمند
شغل مادر : خانه دار
مصاحبه گر : سپهر خالصی
۱- برنامهریزی کلی شما در سال تحصیلی جدید چگونه است و روی سوالات تشریحی بیشتر تمرکز دارید یا تستی؟
برنامهریزی من این است که در طول سال تحصیلی، ابتدا مطالب درسی را بهصورت کامل و مفهومی یاد بگیرم و بعد با تست و تمرین، تسلطم را بیشتر کنم. در کنار تستزنی، به سوالات تشریحی هم توجه ویژهای دارم، چون معتقدم یادگیری مفهومی و تشریحی پایهی اصلی موفقیت در تستزنی است.
۲- مهمترین هدفی که برای سال تحصیلی جدید در نظر گرفتهاید چیست و برای رسیدن به آن چه برنامهای دارید؟
مهمترین هدف من این است که سطح علمی خودم را نسبت به سال گذشته بالاتر ببرم و به نتیجهای که برای خودم تعیین کردهام برسم. برای این هدف سعی میکنم مطالعهی منظم داشته باشم، مطالب را به موقع مرور کنم و آزمونها را جدی بگیرم و اشتباهاتم را بعد از هر آزمون بررسی کنم.
۳- میانگین ساعت مطالعه شما در روزهای مدرسه و آخر هفته به چه صورت است؟
در روزهای مدرسه معمولاً حدود ۴ تا ۵ ساعت مطالعه دارم و در آخر هفته، با توجه به برنامه و حجم درسها، این مقدار را به حدود ۶ تا ۷ ساعت میرسانم. البته بیشتر از اینکه فقط تعداد ساعت مطالعه برایم مهم باشد، سعی میکنم در این زمان بازده خوبی داشته باشم.
۴- در طول هفته به چه نسبتی ساعت مطالعه را بین دروس تخصصی و عمومی تقسیم میکنید؟
بخش بیشتری از زمان مطالعهام را به دروس تخصصی اختصاص میدهم، چون نیاز به تمرین و تست بیشتری دارند. تقریباً ۷۰ درصد زمانم برای دروس تخصصی و ۳۰ درصد برای دروس عمومی در نظر گرفته میشود؛ البته اگر در یک درس ضعف بیشتری داشته باشم، زمان بیشتری برای آن اختصاص میدهم.
۵- آیا آزمونها را به صورت حضوری شرکت میکنید یا به صورت آنلاین؟ و اینکه فایده آزمونهای حضوری از نظر شما چیست؟
تا حد امکان آزمونها را به صورت حضوری شرکت میکنم. به نظر من یکی از مهمترین مزایای آزمون حضوری این است که شرایط آن به فضای واقعی امتحان و کنکور نزدیکتر است. همچنین باعث میشود مدیریت زمان، تمرکز و کنترل استرس را بهتر تمرین کنم.
۶- چه نکاتی را برای افزایش بازده مطالعاتی امتحان کردید که در روند مطالعه مؤثر بوده است؟
یکی از چیزهایی که برای من خیلی مؤثر بوده، این است که قبل از شروع مطالعه دقیقاً مشخص کنم قرار است چه مباحثی را در چه مدت زمانی بخوانم. همچنین گوشی را هنگام مطالعه کنار میگذارم، بعد از مطالعه مرور کوتاهی انجام میدهم و تستهای اشتباه یا نکات مهم را علامتگذاری میکنم تا در زمان مرور دوباره به آنها برگردم.
۷- بعضی از دوستان گمان میکنند کمیت مطالعه اهمیت بیشتری نسبت به کیفیت دارد؛ نظر شما در این رابطه چیست؟
به نظر من کیفیت مطالعه اهمیت بیشتری دارد، ولی کمیت هم نباید نادیده گرفته شود. اگر چندین ساعت مطالعه کنیم ولی تمرکز کافی نداشته باشیم، نتیجهی خوبی نمیگیریم. بهتر است ابتدا روی افزایش کیفیت و تمرکز کار کنیم و بعد به مرور زمان ساعت مطالعه را افزایش دهیم.
۸- چه پیشنهادات درسی و مشاورهای دیگری با توجه به تجربیاتتان، برای دوستانی که این مصاحبه را میخوانند دارید؟
به نظرم مهمترین نکته این است که خودمان را با دیگران مقایسه نکنیم و طبق شرایط و توانایی خودمان پیش برویم. همچنین نباید منتظر انگیزه باشیم و بعد شروع به مطالعه کنیم؛ گاهی اوقات با شروع کردن، انگیزه هم ایجاد میشود. استمرار و داشتن یک برنامهی منطقی، از مطالعهی سنگین و مقطعی نتیجهی بهتری دارد.
۹- در مواقعی که انگیزه کافی برای مطالعه ندارید یا از برنامه درسی عقب میافتید، معمولاً چه کاری انجام میدهید تا دوباره به روند مطالعه برگردید؟
وقتی انگیزه ندارم، سعی میکنم به جای اینکه یکدفعه حجم زیادی از درسها را جبران کنم، با یک کار ساده و کوتاه شروع کنم. مثلاً ابتدا یک مبحث کوچک را مطالعه یا چند تست حل میکنم و بعد به تدریج ادامه میدهم. اگر هم از برنامه عقب افتاده باشم، برنامه را واقعبینانهتر میکنم و سعی میکنم به جای فشار آوردن بیش از حد، عقبماندگی را در چند روز جبران کنم.