نام و نام خانوادگی : آمیار محمدی
پایه : دوازدهم تجربی
نام شهر و استان : آذربایجان غربی ، مهاباد
شغل و تحصیلات مادر : خانه دار، لیسانس زبان
شغل و تحصیلات پدر : مهندس مکانیک ، فوق لیسانس مهندسی مکانیک
میانگین تراز : ۵۶۳۰
سالهای حضور در کانون : ۲ سال
تعداد آزمونها حدود : 30 آزمون
مصاحبهگر : سحرمحمودی
برنامه ی پیشرفت خود برای افزایش تعداد پاسخ های درست بنویسید؟
برای افزایش تعداد پاسخهای درست، بعد از هر آزمون سؤالها را تحلیل میکنم و اشتباهاتم را دستهبندی میکنم. مباحثی را که در آنها ضعف بیشتری دارم مشخص میکنم و در برنامهی آزمون بعدی زمان بیشتری برای آنها میگذارم. همچنین با مرور مطالب و حل تست بیشتر، سعی میکنم اشتباهات قبلی را تکرار نکنم.
مهم ترین روش شما برای افزایش تعداد پاسخ صحیح سوالات ، چه بوده است ؟
مهمترین روش برای من تحلیل آزمون بوده است. سعی میکنم فقط به تراز نگاه نکنم و بفهمم چرا یک سؤال را غلط یا نزده پاسخ دادهام؛ مثلاً به دلیل بیدقتی، بلد نبودن مطلب یا کمبود وقت. بعد روی همان نقاط ضعف کار میکنم.
از کدام ابزار کانون برای پیشرفت خود استفاده کرده اید ؟
از برنامه را برای شناخت نقاط قوت و ضعفم استفاده میکنم. دفتر برنامهریزی هم باعث میشود مطالعهام منظمتر باشد.
هدف شما از شرکت در آزمونهای کانون چیست؟
هدفم این است که مطالعهام منظمتر شود، میزان پیشرفتم را در طول سال بررسی کنم و با آزمون دادن نقاط ضعف و قوت خودم را بهتر بشناسم. همچنین آزمونها کمک میکنند مدیریت زمان و مهارت تستزدنم بهتر شود.
در آزمونها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
در آزمونها حضوری شرکت میکنم، چون احساس میکنم این روش برای من مناسبتر است و باعث میشود شرایط آزمون را جدیتر تجربه کنم. همچنین میتوانم نتیجهی مطالعهام را در یک شرایط شبیه آزمون واقعی بررسی کنم.
برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی میکنید؟
ابتدا بودجهبندی آزمون را بررسی میکنم و مطالب را بین روزهای دو هفته تقسیم میکنم. درسهای مختلف را در طول هفته پخش میکنم و در روزهای آخر بیشتر به مرور، تست و رفع اشکال میپردازم. بعد از آزمون هم نتیجه را تحلیل میکنم تا برنامهی آزمون بعدی را بهتر تنظیم کنم.
روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.
در درس زیستشناسی، ابتدا کتاب درسی را با دقت میخوانم و نکات مهم را مشخص میکنم. بعد از یادگیری، تست میزنم و تستهای اشتباه یا نکات مهم را دوباره بررسی میکنم. این روش باعث میشود مطالب را بهتر به هم ارتباط بدهم.
با توجه به اهمیت امتحانات و معدل،چه برنامهای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
سعی میکنم مطالعهی مدرسه را همزمان با برنامهی آزمون پیش ببرم و مطالب را به روزهای نزدیک امتحان موکول نکنم. قبل از امتحانات، کتاب درسی و جزوهها را مرور میکنم و نمونهسؤالهای امتحانی حل میکنم تا هم مطالب را یاد بگیرم و هم با سبک سؤالها آشنا شوم.
مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی میکنید؟
بله، سعی میکنم مطابق برنامهی راهبردی حرکت کنم. ابتدا بودجهبندی دو هفته را بررسی میکنم، سپس آن را به قسمتهای کوچکتر تقسیم میکنم و برای هر روز مقدار مشخصی مطالعه و تست در نظر میگیرم. اگر یک روز از برنامه عقب بمانم، در روزهای بعد آن را جبران میکنم.
از کدام کارنامههای جعبه ابزارکارنامه استفاده میکنید؟ از هریک چه استفادهای میکنید؟
بیشتر از کارنامهی آزمون و کارنامهی مقایسهای استفاده میکنم. از آنها برای بررسی تعداد پاسخهای صحیح، غلط و نزده و همچنین شناخت درسهایی که در آنها نیاز به پیشرفت بیشتری دارم استفاده میکنم.
از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده میکنید؟ آیا منابع شما نیاز به تغییر و بازبینی (مهندسی مجدد منابع) دارد؟ چرا؟
بیشتر از منابعی استفاده میکنم که با سطح درسی و برنامهی آزمونم هماهنگ باشند. فکر میکنم هر چند وقت یکبار باید منابع را بررسی کنم تا اگر منبعی برای سطح فعلی من مناسب نبود یا استفادهی کافی از آن نمیکردم، آن را تغییر بدهم. هدفم این است که تعداد منابع زیاد نباشد و بتوانم از منابع انتخابشده بهخوبی استفاده کنم.
دفتر برنامه ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما میکند؟
بله، دفتر برنامهریزی دارم. نوشتن میزان مطالعه باعث میشود متوجه شوم در طول هفته چقدر درس خواندهام و آیا طبق برنامه پیش رفتهام یا نه. همچنین کمک میکند نقاط ضعف برنامهریزی خودم را پیدا کنم و برای هفتهی بعد بهتر برنامهریزی کنم.
تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
سعی میکنم تحلیل آزمون را در اولین فرصت بعد از آزمون انجام بدهم. سؤالهای غلط، نزده و حتی سؤالهایی را که با شک پاسخ دادهام بررسی میکنم. سپس علت هر اشتباه را مشخص میکنم و نکات مهم را دوباره مطالعه میکنم تا همان اشتباه در آزمون بعدی تکرار نشود.
با توجه به نتایج نیمسال اول، چه برنامهای برای نیمسال دوم خواهید داشت؟
در نیمسال دوم میخواهم نقاط ضعفی را که در نیمسال اول پیدا کردهام بیشتر تقویت کنم. در کنار ادامهی مطالعهی درسهای جدید، مطالب قبلی را هم مرور میکنم و تستهای بیشتری از مباحثی که در آنها مشکل دارم میزنم. همچنین تلاش میکنم برنامهام را منظمتر اجرا کنم.
برای دوران نوروز چه برنامهای دارید؟ از چه منابعی استفاده خواهید کرد؟
در نوروز قصد دارم هم مطالب نیمسال اول را مرور کنم و هم مباحثی را که در آنها ضعف دارم تقویت کنم. از کتاب درسی، تستها و آزمونهای قبلی استفاده میکنم و سعی میکنم در کنار مطالعه، زمان مشخصی را هم برای استراحت در نظر بگیرم.
روش شما برای جمع بندی دروس نیم سال اول چیست؟
ابتدا مطالب هر درس را مرور میکنم و بعد سراغ تستها و سؤالهای آزمونهای قبلی میروم. نکات و سؤالهایی را که قبلاً اشتباه کردهام دوباره بررسی میکنم. در پایان هم با حل چند آزمون جامع، میزان آمادگی خودم را میسنجم.
در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمونها و امتحانات تعادل ایجاد میکنید؟
در زمان امتحانات مدرسه، اولویت اصلی من آمادگی برای امتحان همان درس است، ولی سعی میکنم ارتباطم با برنامهی آزمون را هم حفظ کنم. مطالب مشترک بین امتحان مدرسه و آزمون را همزمان مطالعه میکنم تا یک مطالعه باعث پیشرفت در هر دو بخش شود.
شرکت در این آزمونها چه تاثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته داشت؟
باعث شده مطالعهام منظمتر شود و مطالب را برای مدت طولانیتری مرور کنم. همچنین با تحلیل آزمونها متوجه شدهام در چه مباحثی ضعف دارم و این موضوع در درسهای مدرسه هم به من کمک کرده است.
اگر به بودجهبندی برنامهی آزمون نرسید چگونه جبران میکنید؟
ابتدا مشخص میکنم کدام قسمتها باقی ماندهاند و کدام مباحث اهمیت بیشتری دارند. سپس مطالب عقبمانده را در روزهای بعد تقسیم میکنم و در کنار آن برنامهی جدید را هم ادامه میدهم. سعی میکنم برای جبران، برنامهای واقعبینانه داشته باشم و حجم زیادی از درسها را در یک روز قرار ندهم.