نام و نام خانوادگی: فاطمه مرادی
پایه: دوازدهم
شهر و استان: تهران، تهران
سابقه حضور در کانون: ۲ سال
تحصیلات و شغل مادر: لیسانس، خانهدار
تحصیلات و شغل پدر: دیپلم، شغل آزاد
مصاحبهگر: هانا پیری
۱. از نقش اولیای خود بگویید.
من بخش زیادی از موفقیتهایی را که تاکنون به دست آوردهام، مدیون زحمات، حمایت و همراهی پدر و مادرم هستم. آنها همیشه در مسیر تحصیلی کنار من بودهاند و با حمایتهای خود کمک کردهاند بتوانم با آرامش بیشتری مسیرم را ادامه دهم.
این همراهی برای من اهمیت زیادی دارد؛ زیرا میدانم در مسیر رسیدن به اهداف تحصیلی، خانوادهام پشتیبان من هستند و میتوانم روی کمک و حمایت آنها حساب کنم.
۲. برنامه شما برای آزمونهای تابستان چیست؟
تمرکز اصلی من در تابستان روی جمعبندی پایه است. برنامهام این است که ابتدا پیشنیازهای پایه دوازدهم را مرور و تقویت کنم و بعد از آن سراغ سایر مباحث بروم.
به نظرم قبل از ورود جدی به مباحث جدید، بهتر است پایههای موردنیاز را بهخوبی تثبیت کنیم؛ زیرا ضعف در مباحث پایه میتواند در یادگیری مطالب سال دوازدهم نیز مشکل ایجاد کند. بنابراین در تابستان تلاش میکنم با مطالعه، مرور و تستزنی، پیشنیازهای مهم را تقویت کنم.
۳. سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجهای داشت؟
سال گذشته در آزمونهای تابستان کانون ثبتنام نکرده بودم و تا جایی که به یاد دارم، زمانی که وارد کانون شدم، دوره تابستان گذشته بود. به همین دلیل تجربه کاملی از برنامه آزمونهای تابستانی کانون ندارم و نمیتوانم درباره یک برنامه مشخص برای آن دوره صحبت کنم.
با این حال، برای تابستان امسال قصد دارم از این بازه زمانی بهتر استفاده کنم و تمرکز بیشتری روی جمعبندی و تقویت پایه داشته باشم.
۴. روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
در تحلیل آزمون، ابتدا سراغ تستهای غلط میروم، زیرا میخواهم دلیل اشتباهم را پیدا کنم و بدانم چه نکتهای باعث شده پاسخ نادرست بدهم.
بعد از آن تستهای نزده را بررسی میکنم و اگر زمان کافی داشته باشم، تستهای درست را نیز مرور میکنم. بررسی پاسخهای درست هم برایم اهمیت دارد، زیرا ممکن است در بعضی از آنها با حدس یا اطمینان کم به پاسخ رسیده باشم و لازم باشد روش حل یا نکته سؤال را دوباره بررسی کنم.
به نظرم تحلیل آزمون فقط پیدا کردن جواب صحیح نیست؛ مهم این است که علت اشتباه یا پاسخ ندادن را پیدا کنیم و از آن برای مطالعه و آزمون بعدی استفاده کنیم.
۵. دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتهاید یا دارید؟
بله. در سالهای گذشته در زمینههای مختلف ورزشی، فعالیتهای هنری و همچنین یادگیری زبانهای مختلف فعالیت داشتهام.
در زمینه ورزشی، در کاراته سبک وادوریو موفق به کسب سه مدال شدهام که شامل یک مدال برنز و دو مدال نقره در سطح استانی و کشوری است.
در زمینه فعالیتهای هنری نیز مدرک خوشنویسی و طراحی با مدادرنگی دارم. این فعالیتها در کنار درس، به من کمک کردهاند تجربههای متنوعی داشته باشم و مهارتها و علایق دیگری را نیز دنبال کنم.
۶. چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه تستی تعادل برقرار میکردید؟
در دوران امتحانات پایان سال، تمرکز اصلی من روی مطالعه تشریحی بود و مطالعه تستی نداشتم.
برای آمادگی امتحانات، مطالب را به شکل تشریحی مطالعه میکردم و نکات مهمی را که هنگام مطالعه به آنها میرسیدم، داخل کتابم یادداشت میکردم. هدفم این بود که در این بازه، تسلط کامل و دقیقتری بر مطالب کتاب درسی داشته باشم و برای پاسخگویی به سؤالهای تشریحی آماده باشم.
۷. برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده میکردید؟ آیا از نمونهسؤالهای سایت کانون استفاده میکردید؟
در دوره امتحانات بیشتر از منابع تشریحی و کتاب درسی استفاده میکردم و تمرکزم روی یادگیری دقیق مطالب و آمادگی برای امتحانات بود. برای تمرین بیشتر نیز از نمونهسؤالها استفاده میکردم تا با نحوه طرح سؤال آشنا شوم و بتوانم میزان تسلطم را قبل از امتحان ارزیابی کنم.
۸. از چه منابع کانونی برای آمادگی در کنکور استفاده میکنید؟
از منابع کانونی، بیشتر از کتابهای سهسطحی استفاده میکنم.
این کتابها برایم این امکان را فراهم میکنند که بعد از یادگیری و تسلط اولیه بر مباحث، تستهایی با سطحهای مختلف را تمرین کنم و بهتدریج توانایی خودم را در حل سؤالهای متنوع و چالشی افزایش دهم.
۹. کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
برای من بخش آزمونهای سالهای گذشته کاربرد بیشتری دارد.
حل آزمونهای سالهای قبل کمک میکند با فضای آزمون و تیپهای مختلف سؤال آشنا شوم و بتوانم خودم را در شرایطی نزدیکتر به آزمون واقعی ارزیابی کنم. همچنین با بررسی پاسخها میتوانم نقاط ضعفم را شناسایی کنم و برای برطرف کردن آنها برنامه داشته باشم.
۱۰. فکر میکنید بهترین درس شما در نیمسال اول و دوم کدام درس خواهد شد؟ چرا؟ روش مطالعه این درس چگونه است؟
با توجه به روند مطالعهام، فکر میکنم زیستشناسی و دینی بتوانند از درسهای قوی من باشند.
روش مطالعه زیستشناسی:
بعد از تدریس دبیر، ابتدا جزوه را مرور میکنم تا مطالبی که در کلاس آموزش داده شده برایم تثبیت شود. سپس به سراغ تست میروم و با حل تست، میزان یادگیری خودم را بررسی میکنم.
اگر برای آن مبحث امتحان تشریحی نیز داشته باشم، در کنار تستزنی، نمونهسؤالهای تشریحی را حل میکنم تا هم برای امتحانات مدرسه آمادگی داشته باشم و هم تسلطم بر متن و مفاهیم درس افزایش پیدا کند.
روش مطالعه دینی:
در درس دینی تمرکز زیادی روی متن کتاب درسی دارم و سعی میکنم مطالب را دقیق یاد بگیرم. هنگام مطالعه، خودم از متن کتاب سؤال طرح میکنم و بعد بدون نگاه کردن به پاسخ، سعی میکنم به سؤالهایی که برای خودم ایجاد کردهام جواب بدهم.
بعد از اینکه مطالعه یک درس را تمام کردم، تعدادی سؤال تشریحی حل میکنم تا میزان تسلطم را ارزیابی کنم. این روش باعث میشود مطالعهام فقط به خواندن مطالب محدود نشود و با پرسش و پاسخ و حل سؤال، یادگیری را فعالتر دنبال کنم.
در مجموع، تلاش میکنم در مسیر آمادگی تحصیلی خودم از ترکیب مطالعه دقیق، مرور، تستزنی، حل نمونهسؤال و تحلیل عملکرد استفاده کنم تا نقاط قوت خودم را حفظ و نقاط ضعفم را بهتد