نام و نام خانوادگی: ابوالفضل رخ فیروزگرانی
پایه: دهم
شهر و استان: هشتگرد، البرز
میانگین تراز: ۶۵۶۸
سالهای حضور در کانون: ۱ سال
تعداد آزمونها: ۱۶ آزمون
تعداد پیشرفت: ۷ بار
تعداد پاسخ صحیح: ۱۵۱۹
تحصیلات و شغل مادر: دیپلم ریاضی، خانهدار
تحصیلات و شغل پدر: فوقلیسانس علوم انسانی، نظامی
مصاحبه گر: مینا درختی
چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسهی تیزهوشان رفتید، پیوستگی خود را به آزمونها حفظ کردید؟
زیرا معتقدم شرکت در آزمونها و استفاده از کتابها و منابع کانون قلمچی همچنان میتواند به پیشرفت من کمک کند. آزمونها فرصت خوبی هستند تا میزان یادگیری و عملکرد خود را بررسی کنم و نقاطی را که نیاز به تلاش بیشتری دارند، بشناسم. به همین دلیل، تصمیم گرفتم پیوستگی خود را حفظ کنم و همچنان با برنامه در آزمونها شرکت داشته باشم.
فکر میکنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان چیست؟
به نظر من، آزمونهای حضوری کانون قلمچی یکی از مهمترین عوامل موفقیتم بود. شرکت در آزمونهای حضوری باعث شد شرایط آزمون را بهتر تجربه کنم و با تمرکز بیشتری به سؤالات پاسخ دهم. همچنین این آزمونها به من کمک کردند میزان آمادگی خود را در فواصل منظم ارزیابی کنم.
از نقش اولیای خود بگویید.
خانوادهام در تمام این مسیر مرا تشویق و حمایت میکردند. این همراهی باعث میشد با انگیزه و آرامش بیشتری درس بخوانم و برای رسیدن به اهدافم تلاش کنم. حمایت خانواده برای من بسیار ارزشمند بود و نقش مهمی در ادامهدادن مسیر موفقیتم داشت.
برنامه شما برای آزمونهای تابستان چیست؟
برنامه من برای تابستان، پیشخوانی درسها و کتابهای سال تحصیلی جدید است. تلاش میکنم از فرصت تابستان برای آشنایی اولیه با مطالب جدید استفاده کنم تا در طول سال تحصیلی، درک بهتری از درسها داشته باشم. این کار به من کمک میکند با آمادگی بیشتری سال جدید را آغاز کنم.
سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجهای داشت؟
سال گذشته نیز پیشخوانی کتابهای سال تحصیلی بعد را در برنامه خود قرار داده بودم. این کار باعث شد هنگام شروع سال جدید، با مطالب آشنایی بیشتری داشته باشم و با آمادگی بهتری درسها را دنبال کنم. نتیجه این برنامه، آمادگی بیشتر و شروع بهتر سال تحصیلی بود.
روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
پس از آزمون، سؤالات را همراه با پاسخها بهدقت بررسی و تحلیل میکردم. تلاش میکردم نقاط ضعف خود را شناسایی کنم و علت اشتباهاتم را بفهمم تا بتوانم در مطالعههای بعدی آنها را برطرف کنم. این تحلیل دقیق به من کمک میکرد از هر آزمون برای پیشرفت بیشتر استفاده کنم.
دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟
بله، در کنار فعالیتهای درسی، در حوزههای مختلف نیز فعالیت داشتهام. تلاش میکنم در کنار درس خواندن، به مهارتها و فعالیتهای دیگر نیز توجه داشته باشم؛ زیرا به نظر من، یادگیری مهارتهای متنوع میتواند در رشد فردی و افزایش تواناییهای انسان مؤثر باشد.
برنامه شما بعد از آزمونهای دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود؟
بعد از آزمونهای دوران طلایی نوروز، زمان تستزنی خود را افزایش دادم و تمرین بیشتری انجام میدادم. در کنار آمادگی برای آزمون تیزهوشان، مطالعه برای امتحانات پایان سال تحصیلی را نیز ادامه میدادم. تلاش میکردم با برنامهریزی مناسب، هر دو هدف را همزمان پیش ببرم و آمادگی خود را حفظ کنم.
چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار میکردید؟
با برنامهریزی درست بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار میکردم. برای مثال، در روزهای آخر هفته زمان بیشتری را به مطالعه و تمرین مطالب تیزهوشان اختصاص میدادم. این تقسیمبندی زمان باعث میشد بتوانم در کنار درسهای مدرسه، آمادگی خود را برای آزمون نیز حفظ کنم.
برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده میکردید؟
برای آمادگی در دوره امتحانات، بیشتر از کتابهای درسی و منابع کانون قلمچی استفاده میکردم. تلاش میکردم مطالب کتابها را با دقت مطالعه و مرور کنم تا آمادگی بیشتری برای پاسخگویی به سؤالات داشته باشم.
از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟
برای آمادگی در آزمون تیزهوشان، از منابع و کتابهای مربوط به استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی استفاده میکردم. این منابع به من کمک کردند با تمرین و تکرار بیشتر، با انواع مختلف سؤالات آشنا شوم و مهارت خود را تقویت کنم.
کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
بخش آزمونهای سایت کانون برای من کاربرد بیشتری داشت. با استفاده از این بخش میتوانستم به آزمونها مراجعه کنم و برای تمرین و بررسی بیشتر از آنها استفاده کنم. این امکان به من کمک میکرد آمادگی خود را بهتر ارزیابی کنم.
یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.
یکی از تجربههایی که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به من کمک زیادی کرد، تحلیل عمیق و جدی پاسخهای آزمون بود. سعی میکردم تنها به دیدن پاسخ درست اکتفا نکنم و علت پاسخهای اشتباه خود را نیز بررسی کنم. به نظر من، اگر دانشآموز از هر آزمون درس بگیرد و اشتباهات خود را برطرف کند، میتواند در آزمونهای بعدی عملکرد بهتری داشته باشد.
درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
برای مطالعه استعداد تحلیلی، بیشتر به حل و تحلیل تستها میپرداختم. پس از پاسخگویی به سؤالات، آنها را بررسی میکردم و سعی میکردم روش درست حل هر سؤال را بهخوبی یاد بگیرم. تمرین و تحلیل مداوم باعث میشد با سؤالات مشابه، با آمادگی و دقت بیشتری برخورد کنم.
چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
با برنامهریزی دقیق و درست، تلاش میکردم بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تعادل برقرار کنم. برای هر بخش زمان مشخصی در نظر میگرفتم تا بتوانم هر دو مهارت را بهصورت همزمان تقویت کنم. داشتن برنامه منظم باعث میشد مطالعهام هدفمندتر باشد.
برنامه شما در دوران جمعبندی، یعنی اردیبهشت و خردادماه، به چه صورت بود؟
در دوران جمعبندی، هر روز چند ساعت را به آزمون دادن و تستزنی اختصاص میدادم و از کتابهای کانون قلمچی نیز استفاده میکردم. سعی میکردم مطالبی را که در طول سال مطالعه کرده بودم، مرور کنم و با تمرین بیشتر، آمادگی خود را افزایش دهم. این دوره برای تثبیت مطالب و آمادگی نهایی بسیار مفید بود.
با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدام است؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟
مطالعات اجتماعی از درسهایی بود که عملکرد خوبی در آن داشتم. روش مطالعه من این بود که تمام متن کتاب را با دقت و بهطور کامل میخواندم و تلاش میکردم مطالب را بهخوبی درک کنم. به نظر من، فهمیدن دقیق مفاهیم و مرور مطالب، نقش مهمی در موفقیت در این درس داشت.