نام و نام خانوادگی: مهسا خانی
پایه تحصیلی: یازدهم تجربی
استان و شهر: اصفهان، شهرستان آران و بیدگل
شغل پدر: کارگر
شغل مادر: خانه دار
معدل سال گذشته: ۱۹٫۸۲
میانگین تراز: ۴۸۰۰
سابقه حضور در کانون: 1سال
میانگین تراز: ۴۸۰۰
نوع آزموندهی: حضوری
مصاحبه گر: سارا معتمدی
بخش اول: مسیر علمی و روشهای یادگیری
در آزمونها بیشتر روی چه نوع سؤالاتی تمرکز میکنید؟ مفهومی، ترکیبی یا سرعتی؟ چرا؟
بیشتر روی سؤالات مفهومی و سرعتی تمرکز میکنم، چون با این روش هم مطالب را بهتر و عمیقتر متوجه میشوم و هم میتوانم در مدت زمان کمتری به سؤالات پاسخ بدهم. این کار باعث شده مدیریت زمان بهتری داشته باشم و تعداد پاسخهای صحیح من هم بیشتر شود.
روش شما برای تحلیل سؤالات درست، غلط و نزده چیست؟
سؤالات درست را یکبار بررسی میکنم تا با راهحلهای پاسخنامه آشنا شوم و اگر روش بهتری برای حل سؤال وجود داشته باشد، آن را یاد بگیرم. سؤالات غلط و نزده را با دقت بیشتری بررسی میکنم و نکات مهم و اشتباهاتم را در یک دفتر یادداشت میکنم تا در فرصتهای بعدی دوباره آنها را مرور و حل کنم. این کار کمک کرده اشتباهاتم را تکرار نکنم.
چطور از منابع کمکدرسی استفاده میکنید؟
از منابع کمکدرسی بهصورت هدفمند استفاده میکنم. ابتدا درسنامه را مطالعه میکنم و اگر در بخشی نیاز به توضیح بیشتری داشته باشم، از فیلمهای آموزشی استفاده میکنم. بعد از یادگیری مطلب، با حل سؤال و تست سعی میکنم میزان یادگیری خودم را بررسی کنم.
آیا ترتیب خاصی برای مطالعه و تستزنی دارید؟
بله، سعی میکنم مطالعه و تستزنی را در کنار هم پیش ببرم. بعد از مطالعه یک مبحث، تستهای مربوط به آن را حل میکنم تا هم مطالب بهتر در ذهنم تثبیت شوند و هم نقاط ضعفم را زودتر پیدا کنم.
در تابستان چه دروسی را پیشخوانی کردید؟ این کار چه تأثیری در شروع سال تحصیلی داشت؟
در تابستان بیشتر درسهای شیمی و زیست را پیشخوانی کردم. این کار باعث شد وقتی سال تحصیلی شروع شد، تسلط و آمادگی بیشتری روی این دو درس داشته باشم و زمان کمتری را برای مطالعه اولیه صرف کنم. در نتیجه توانستم بیشتر روی تستزنی و تمرین تمرکز کنم.
مهمترین فایده ی کانون و دستاوردتان چه بوده است؟
یکی از مهمترین دستاوردهای من در کانون این بوده که یاد گرفتم چطور زمانم را بهتر مدیریت کنم و مطالعه منظمتری داشته باشم. همچنین با شرکت در آزمونها توانستم تعداد پاسخهای صحیح خودم را افزایش بدهم و نقاط ضعف و قوتم را بهتر بشناسم.
بخش دوم: برنامهریزی، آزمون و تعادل روانی
آیا مطابق برنامه راهبردی حرکت می کنید؟
بله، سعی میکنم مطابق برنامه راهبردی پیش بروم و درسها را طبق زمانبندی مشخص مطالعه و مرور کنم. این کار باعث میشود از برنامه عقب نمانم و برای آزمونها آمادگی بیشتری داشته باشم.
چگونه برای دو هفته برنامه ریزی می کنید؟
من پشتیبان ویژه دارم و ایشان برای من برنامهریزی میکنند. من هم سعی میکنم طبق برنامهای که برایم تنظیم شده پیش بروم و کارها را بهموقع انجام دهم. داشتن برنامه مشخص باعث شده مطالعهام منظمتر و هدفمندتر باشد.
در طول هفته چطور بین درس، آزمون، مرور و استراحت تعادل برقرار میکنید؟
ابتدا کتاب و درسنامه را مطالعه میکنم و اگر احساس کنم برای یادگیری بهتر یک مبحث به توضیح بیشتری نیاز دارم، فیلم آموزشی هم میبینم. سپس چند سؤال تشریحی حل میکنم تا مطمئن شوم مطلب را بهخوبی یاد گرفتهام و بعد سراغ تست میروم. در هفته دوم بیشتر زمانم را به مرور مطالب و تستزنی اختصاص میدهم تا مطالب بهتر تثبیت شوند
آیا تا به حال در آزمونی افت تراز داشتید؟ چگونه با آن برخورد کردید؟
بله، پیش آمده که در یک آزمون افت تراز داشته باشم. سعی میکنم به جای اینکه ناامید شوم، علت افت را بررسی کنم و بیشتر به آزمون بعدی و جبران نتیجه فکر کنم. برای من هر آزمون فرصتی است تا اشتباهاتم را بشناسم و عملکرد بهتری در آزمون بعد داشته باشم
چه تفاوتی بین مطالعهی امسال و سالهای قبلتان وجود دارد؟
امسال نسبت به سالهای قبل سریعتر و در عین حال مفهومیتر و عمیقتر مطالعه میکنم. علاوه بر مطالعه، زمان بیشتری را به تستزنی اختصاص میدهم و سعی میکنم مطالب را فقط حفظ نکنم، بلکه مفهوم آنها را بهخوبی یاد بگیرم و بتوانم در تستها از آنها استفاده کنم
آیا از دفتر برنامهریزی استفاده میکنید؟ اگر نه، چرا؟
بله، از دفتر برنامهریزی استفاده میکنم و این دفتر کمک زیادی به من کرده است. باعث شده برنامه درسیام منظمتر شود و بتوانم میزان مطالعه و کارهایی را که انجام دادهام بهتر پیگیری کنم. همچنین وقتی عملکردم را ثبت میکنم، انگیزه بیشتری برای ادامه دادن پیدا میکنم
از کدام بخشهای سایت کانون بیشتر استفاده میکنید؟ چرا؟
بیشتر از قسمت «پیشرفت» استفاده میکنم، چون واقعاً به من کمک کرده است که روند پیشرفت خودم را بهتر ببینم و نقاط قوت و ضعفم را بشناسم. دیدن میزان پیشرفت باعث میشود انگیزه بیشتری برای ادامه مسیر و بهتر شدن داشته باشم
بخش سوم: انگیزه، تجربه و توصیهها
آیا در کنار درس، فعالیت هنری یا ورزشی دارید؟ این فعالیتها چه تأثیری در روحیهتان دارد؟
در حال حاضر فعالیت هنری ندارم و در کلاس ورزشی هم شرکت نمیکنم. فعلاً بیشتر تمرکزم روی درس و رسیدن به هدف تحصیلیام است، اما تصمیم دارم بعد از کنکور در یک کلاس ورزشی شرکت کنم و زمان بیشتری را به ورزش و فعالیت بدنی اختصاص بدهم
چه توصیهای برای دانشآموزانی دارید که تازه وارد پایه یازدهم شدهاند؟
توصیه میکنم از همین ابتدا مطالب را مفهومیتر مطالعه کنند و تستزنی را جدی بگیرند. بهتر است فقط به خواندن درس اکتفا نکنند و بعد از مطالعه، با حل تست میزان یادگیری خودشان را بسنجند. اگر از همین سال بهصورت منظم پیش بروند، در سالهای بعد مسیر برایشان راحتتر خواهد شد
اگر بخواهید یک جمله برای انگیزه دادن به دیگران بگویید، چه میگویید؟
درس پلی است که شما را به آیندهای روشن میرساند؛ پس با تلاش و استمرار، قدمبهقدم از این پل عبور کنید و برای رسیدن به هدفهایتان تسلیم نشوید
آیا در مسیرتان از کسی یا چیزی الهام گرفتهاید؟ مثلاً یک معلم، یک کتاب یا یک تجربه خاص؟
بله، از یکی از معلمهایم خیلی تأثیر گرفتم. ایشان باعث شدند در آن درس انگیزه بیشتری پیدا کنم و با علاقه بیشتری مطالعه و تستزنی کنم. تشویق و روش تدریس ایشان باعث شد متوجه شوم اگر با علاقه و استمرار درس بخوانم، میتوانم پیشرفت زیادی داشته باشم
هدف نهایی شما در مسیر تحصیلی چیست؟
هدف نهایی من قبولی در یک رشته خوب و رسیدن به جایگاهی است که برای آینده خودم در نظر گرفتهام. برای رسیدن به این هدف تلاش میکنم مطالعه منظم داشته باشم و از فرصتهایی که در اختیار دارم بهترین استفاده را ببرم
آیا برای رسیدن به آن برنامهریزی بلندمدت دارید؟
بله، برای رسیدن به هدفم برنامهریزی بلندمدت دارم و سعی میکنم در طول مسیر طبق برنامه پیش بروم. میدانم رسیدن به هدف نیاز به استمرار و تلاش دارد، به همین دلیل تلاش میکنم حتی اگر در بعضی آزمونها نتیجه دلخواهم را نگرفتم، ادامه بدهم و برای آزمونهای بعدی بهتر عمل کنم