گفت و گو با آترینا بهشتی دانش آموز مقطع یازدهم تجربی

هدف شما از شرکت در آزمون‌های تابستان چه بود؟ هدف اصلی من از شرکت در آزمون‌های تابستان، پیشرفت در یادگیری درس‌ها و آشنایی بیشتر با تست‌زنی بود.

گفت و گو با آترینا بهشتی دانش آموز مقطع یازدهم تجربی

نام و نام خانوادگی: آترینا بهشتی 

پایه: یازدهم 

نام شهر و استان: اصفهان 

معدل: ۱۹/۸۰ 

سال‌های حضور در کانون: ۱۴۰۲-۱۴۰۵ 

آزمون مصاحبه‌گر: مینا شفیع‌زاده


هدف شما از شرکت در آزمون‌های تابستان چه بود؟

هدف اصلی من از شرکت در آزمون‌های تابستان، پیشرفت در یادگیری درس‌ها و آشنایی بیشتر با تست‌زنی بود. می‌خواستم در کنار مطالعه تشریحی، با فضای آزمون و نحوه پاسخ‌گویی به سؤال‌های تستی آشنا شوم و نقاط قوت و ضعف خودم را بهتر بشناسم.


در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟ چند آزمون حضوری و چند آزمون آنلاین شرکت کردید؟

برای اینکه بتوانم در کنار یادگیری بهتر، شرایط مختلف آزمون را هم تجربه کنم، در هر دو شیوه شرکت کردم. در مجموع یک آزمون را به صورت حضوری و یک آزمون را به صورت آنلاین شرکت کردم. آزمون حضوری به من کمک کرد شرایط واقعی‌تر آزمون را تجربه کنم و آزمون آنلاین نیز باعث شد با شیوه دیگری از پاسخ‌گویی و مدیریت آزمون آشنا شوم.


مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کردید؟ چگونه برای دو هفته برنامه‌ریزی می‌کردید؟ برنامه‌ی مدرسه و آزمون‌ها هماهنگ بود؟

در تابستان به طور کامل مطابق برنامه راهبردی پیش نرفتم. در هفته اول سعی می‌کردم مقداری از مباحث را مطالعه کنم و زمان مشخصی را به درس خواندن اختصاص بدهم. در هفته‌ی دوم تمرکز اصلی من بیشتر روی مرور مطالب مطالعه‌شده بود تا مطالب قبلی را تثبیت کنم. برنامه‌ی مدرسه و آزمون‌ها نیز به طور کامل با یکدیگر هماهنگ نبود و به همین دلیل برنامه‌ریزی من بیشتر بر اساس شرایط خودم انجام می‌شد.


در طول تابستان چند ساعت مطالعه می‌کردید؟ چقدر تستی و چقدر تشریحی؟ برنامه هفته اول و دوم چه فرقی با هم داشت؟

مطالعه‌ی تستی من در تابستان بسیار کم بود و بخش اصلی زمان مطالعه‌ام به مطالعه‌ی تشریحی اختصاص داشت. به طور متوسط در هفته حدود ۲۰ ساعت مطالعه تشریحی داشتم. در هفته‌ی اول بیشتر تلاش می‌کردم مباحث را بخوانم و یادگیری اولیه را انجام دهم، اما در هفته‌ی دوم تمرکز بیشتری روی مرور و تثبیت مطالب داشتم.


به چند درس از نگاه به آینده پاسخ می‌دادید؟ چه درس‌هایی؟ روش مطالعه خود را توضیح دهید.

در درس‌های فیزیک و ریاضی از نگاه به آینده استفاده می‌کردم. برای مطالعه این مباحث، جزوات استاد اویس قرن و استاد خرمشاهی را می‌خواندم و سپس تست‌های مربوط به همان مباحث را حل می‌کردم. این روش کمک می‌کرد ابتدا مفهوم درس را از طریق جزوه یاد بگیرم و بعد با حل تست، میزان یادگیری و توانایی خودم در استفاده از مطالب را بررسی کنم.


برنامه شما برای شروع سال تحصیلی چیست؟

با شروع سال تحصیلی قصد دارم تمامی درس‌ها را با روش کنکوری و به صورت مداوم مطالعه کنم. هدفم این است که مطالعه فقط به زمان نزدیک آزمون‌ها محدود نشود و از ابتدای سال، مطالب را به صورت پیوسته دنبال کنم تا هم یادگیری عمیق‌تری داشته باشم و هم برای آزمون‌های آینده آمادگی بیشتری پیدا کنم.


با توجه به دستاوردهای تابستان، چه تصمیماتی برای نیم‌سال اول گرفته‌اید؟

تصمیم دارم مطالعه را از اول مهر با جدیت بیشتری شروع کنم و برای ۲۰ امتحان ترم اول از همان ابتدا برنامه داشته باشم. می‌خواهم با شروع زودتر مطالعه، از انباشته شدن مطالب جلوگیری کنم و فرصت کافی برای مرور و جمع‌بندی مباحث پیش از امتحانات داشته باشم.


از کدام منابع کمک‌آموزشی کانون در تابستان استفاده کردید؟ به چه درس‌هایی؟ با شروع سال تحصیلی منابع خود را تغییر می‌دهید؟

در تابستان از کلاس‌های آموزشی فیزیک و ریاضی استفاده کردم و این کلاس‌ها برای یادگیری و تقویت این دو درس مورد استفاده‌ام بودند. با شروع سال تحصیلی قصد ندارم منابع خود را تغییر بدهم و می‌خواهم همین مسیر و منابع را ادامه دهم تا با تغییر مداوم منابع، تمرکزم از روند مطالعه و یادگیری اصلی دور نشود.


در کدام درس در تابستان چالش داشتید که توانستید با تغییر روش مطالعه، چالش را برطرف کنید؟ چه روشی داشتید؟

در درس فیزیک با چالش‌هایی روبه‌رو بودم و برای برطرف کردن آن‌ها روش مطالعه‌ام را تغییر دادم. ابتدا جزوه را از اول با دقت می‌خواندم و نکات مهم را خودم می‌نوشتم. بعد از گذشت یک روز، مطالب را دوباره مرور می‌کردم و قسمت‌هایی را که هنوز در آن‌ها اشکال داشتم، مجدداً می‌خواندم. سپس همان مطالب را چهار روز بعد و بعد از آن یک هفته بعد مرور می‌کردم. این فاصله‌گذاری بین مرورها باعث شد مطالب بهتر در ذهنم تثبیت شوند و نقاط ضعفم را زودتر شناسایی کنم.


در آزمون‌های تابستان چقدر توانستید سؤال‌های ساده را شناسایی کنید؟ چقدر توانستید سؤال‌های دشوار را پاسخ بدهید؟

در آزمون‌های تابستان در درس شیمی توانستم سؤال‌های ساده‌تر را بهتر شناسایی کنم و به آن‌ها پاسخ بدهم. در فیزیک نیز توانستم برخی از سؤال‌های دشوار را حل کنم. این تجربه به من نشان داد که با ادامه‌ی تمرین و افزایش مهارت تست‌زنی، می‌توانم در تشخیص سطح سؤال‌ها و انتخاب سؤال‌های مناسب برای پاسخ‌گویی عملکرد بهتری داشته باشم.


تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟

تحلیل آزمون را معمولاً یک روز بعد از برگزاری آزمون انجام می‌دهم تا فرصت داشته باشم آزمون را با دقت بیشتری بررسی کنم. ابتدا سؤال‌هایی را که اشتباه پاسخ داده‌ام هایلایت می‌کنم و جواب درست آن‌ها را پیدا می‌کنم. بعد سراغ سؤال‌هایی می‌روم که به آن‌ها پاسخ نداده‌ام و پاسخ صحیحشان را بررسی می‌کنم. به این ترتیب تلاش می‌کنم علت اشتباه‌ها و مباحثی را که نیاز به مطالعه یا مرور بیشتری دارند، مشخص کنم و از نتیجه‌ی آزمون برای بهتر شدن عملکردم در آزمون‌های بعدی استفاده کنم.