نام و نام خانوادگی: فاطمه حکیمالهی
پایه: یازدهم
شهر و استان: اصفهان، استان اصفهان
سالهای حضور در کانون: از مقطع دهم عضو کانون هستند
شغل و تحصیلات مادر: پزشک
شغل و تحصیلات پدر: پزشک
مصاحبهگر: مریم عسگری
مهمترین هدفی که برای تابستان امسال تعیین کردهاید چیست؟
مهمترین هدف من در تابستان امسال این است که بخشی از مطالب پایه یازدهم را از قبل مطالعه کنم و با آمادگی بیشتری وارد سال تحصیلی شوم. به نظرم تابستان فرصت خیلی خوبی است که بتوانم بدون فشار و استرس امتحانات مدرسه، مطالب جدید را با آرامش بیشتری یاد بگیرم. دوست دارم با استفاده از این فرصت، بخشی از مسیر سال یازدهم را از قبل طی کنم تا در طول سال تحصیلی زمان بیشتری برای مرور، حل تست و برطرف کردن نقاط ضعفم داشته باشم.
برای رسیدن به هدفتان چه برنامهریزی مطالعاتی دارید؟ به طور متوسط روزانه چند ساعت مطالعه میکنید؟
برای برنامهریزی مطالعاتی، با بودجهبندی آزمونهای کانون پیش میروم و سعی میکنم مطالعهام را مطابق برنامه آزمونها تنظیم کنم. این کار باعث میشود بدانم در هر بازه زمانی باید چه مطالبی را مطالعه و مرور کنم و برنامهام هدفمندتر باشد. به طور متوسط روزانه حدود ۹ ساعت مطالعه میکنم و سعی دارم این زمان را با نظم و کیفیت مناسب مدیریت کنم. البته برای من فقط زیاد بودن ساعت مطالعه مهم نیست، بلکه تلاش میکنم در این ساعتها تمرکز کافی داشته باشم و مطالعه مفید انجام دهم.
برنامه مطالعهتان را چگونه بین مرور درسهای سال گذشته و پیشخوانی سال آینده تقسیم کردهاید؟
بیشتر زمان مطالعهام را به درسهای سال آینده اختصاص میدهم، چون میخواهم بخشی از مطالب پایه یازدهم را از قبل یاد بگیرم و در طول سال تحصیلی آمادگی بیشتری داشته باشم. در کنار آن، مطالب سال گذشته را هم با استفاده از بودجهبندی آزمونهای کانون مرور میکنم. برای درسهای پایه قبل بیشتر به سراغ کتاب درسی میروم و سعی میکنم مطالب و نکات مهم را دوباره مرور کنم تا مطالبی که قبلاً یاد گرفتهام فراموش نشوند. به نظرم این ترکیب باعث میشود هم برای سال جدید آماده شوم و هم ارتباطم با مطالب سال گذشته حفظ شود.
مهمترین روش شما برای افزایش تعداد پاسخ صحیح سؤالات، چه خواهد بود؟
یکی از روشهایی که برای افزایش تعداد پاسخهای صحیح استفاده میکنم، این است که اگر واقعاً مطلب یک سؤال را بلد نباشم یا آن را فراموش کرده باشم، بدون اطمینان پاسخ نمیدهم. سعی میکنم در چنین شرایطی بیدلیل ریسک نکنم. در بعضی سؤالها هم از روش رد گزینه استفاده میکنم؛ یعنی ابتدا گزینههایی را که مطمئن هستم نادرست هستند حذف میکنم و بعد از بین گزینههای باقیمانده، بهترین گزینه را انتخاب میکنم. این روش بهخصوص در سؤالهایی که پاسخ آنها را بهطور کامل به یاد ندارم، میتواند کمککننده باشد. البته هدف اصلی من این است که با مطالعه و تمرین بیشتر، تعداد سؤالهایی را که با اطمینان پاسخ میدهم افزایش بدهم.
برای هر آزمون از چه منابع و کتابهایی استفاده میکنید؟
برای مرور دروس سال قبل، بیشتر از خود کتاب درسی استفاده میکنم و مطالب را دوباره میخوانم و نکات مهم را مرور میکنم. به نظرم کتاب درسی برای تثبیت پایه اهمیت زیادی دارد. برای درسهای تخصصی پایه یازدهم هم از منابع کانون استفاده میکنم تا علاوه بر مطالعه درس، فرصت بیشتری برای تستزنی و آشنایی با انواع سؤالها داشته باشم. سعی میکنم منابعی را انتخاب کنم که متناسب با سطح درسی و نیازم باشند و استفاده از چند منبع باعث پراکندگی برنامهام نشود.
بعد از دریافت کارنامه، معمولاً چگونه اشتباهات خود را بررسی میکنید؟ تحلیل آزمون را چگونه انجام میدهید؟
بعد از دریافت کارنامه، ابتدا سؤالهایی را که غلط زدهام یا نزدهام بررسی میکنم، چون این سؤالها بیشتر نشان میدهند که در چه قسمتهایی مشکل داشتهام. بعد از آن، سؤالهایی را که درست پاسخ دادهام اما با شک یا صرف زمان زیاد به جواب رسیدهام هم بررسی میکنم. به نظرم تحلیل آزمون فقط بررسی سؤالهای غلط نیست و باید سؤالهایی را هم که درست زدهایم اما تسلط کافی روی آنها نداشتهایم، دوباره بررسی کنیم. با این کار میتوانم متوجه شوم مشکل من بیشتر مربوط به بیدقتی، فراموشی مطلب، ضعف در یادگیری یا کمبود تمرین بوده است و برای آزمون بعدی بهتر برنامهریزی کنم.
اگر در یک آزمون نتیجه دلخواهتان را نگیرید، چه کاری انجام میدهید؟
اگر نتیجه آزمونی که میدهم مطابق انتظارم نباشد، سعی میکنم به جای ناامید شدن، دلیل نتیجه را پیدا کنم. ابتدا آزمون را تحلیل میکنم و نقاط ضعفم را مشخص میکنم و بعد برای آزمون بعدی زمان بیشتری برای مطالعه و رفع اشکالاتم میگذارم. به نظرم نتیجه یک آزمون نباید باعث شود که انگیزهام را از دست بدهم، بلکه باید از آن به عنوان یک نشانه برای شناخت نقاط ضعف و اصلاح برنامه استفاده کنم.
بزرگترین چالش شما در مطالعه تابستان چیست و چگونه با آن مقابله میکنید؟
یکی از چالشهای مطالعه در تابستان این است که به دلیل طولانی بودن این بازه زمانی، ممکن است بعضی روزها احساس کنم فرصت زیادی دارم و بخشی از زمانم را هدر بدهم. چون برخلاف زمان مدرسه، برنامه روزانه خیلی فشرده نیست، ممکن است نظم مطالعه کمتر شود. برای جلوگیری از این اتفاق، فکر میکنم شرکت در آزمونها خیلی مؤثر است. وقتی برای یک تاریخ مشخص باید برای آزمون آماده شوم، یک هدف و زمانبندی مشخص دارم و کمتر میتوانم مطالعه را به روزهای بعد موکول کنم. بودجهبندی آزمونها هم کمک میکند که در طول تابستان پیوستگی مطالعاتی خودم را حفظ کنم.
فکر میکنید شرکت در آزمونهای تابستان چه تأثیری بر موفقیت شما در طول سال تحصیلی خواهد داشت؟
اگر بتوانم در تابستان طبق برنامه آزمونها پیش بروم، بخشی از مطالبی را که قرار است در طول سال تحصیلی مطالعه کنم، از قبل خواندهام. در نتیجه در طول سال حجم مطالب جدیدی که باید یاد بگیرم کمتر میشود و فرصت بیشتری برای مرور، تستزنی و رفع اشکال خواهم داشت. همچنین وقتی یک مطلب را قبلاً مطالعه کرده باشم، در زمان تدریس آن در مدرسه با آمادگی بیشتری سراغ آن میروم و یادگیری آن برایم راحتتر خواهد بود. به همین دلیل فکر میکنم آزمونهای تابستان میتوانند به من کمک کنند که سال تحصیلی را با آمادگی و آرامش بیشتری شروع کنم.
اگر بخواهید فقط یک دلیل برای شرکت در آزمونهای تابستان به دوستانتان بگویید، آن دلیل چیست؟
اگر بخواهم فقط یک دلیل بگویم، این است که با شرکت در آزمونهای تابستان، وقت خوبی را که در اختیار داریم هدر نمیدهیم. تابستان فرصت نسبتاً آزادی است و میتوانیم با آرامش بیشتری مطالعه کنیم و برای سال تحصیلی آماده شویم. اگر از این فرصت درست استفاده کنیم، در طول سال تحصیلی فشار کمتری خواهیم داشت و بخشی از مسیر را از قبل طی کردهایم.
چه توصیهای به دانشآموزانی دارید که هنوز برای تابستان برنامه مشخصی ندارند؟
به دانشآموزانی که هنوز برای تابستان برنامه مشخصی ندارند، توصیه میکنم این فرصت را جدی بگیرند. فرصتی که در تابستان داریم، در طول سال تحصیلی به این شکل وجود ندارد. در سال تحصیلی مدرسه، تکالیف، امتحانات و فعالیتهای مختلف باعث میشوند زمان آزاد کمتری داشته باشیم؛ بنابراین کیفیت و آرامشی که میتوان در تابستان با آن درس خواند، در طول سال تحصیلی به راحتی به دست نمیآید. بهتر است دانشآموزان از همین فرصت استفاده کنند، یک برنامه مشخص داشته باشند و قدمبهقدم پیش بروند. حتی اگر مطالعه تابستانی منظم و خیلی سنگین نباشد، همین که پیوستگی داشته باشد و با یک برنامه مشخص انجام شود، میتواند در طول سال تحصیلی تأثیر زیادی داشته باشد.