نام و نام خانوادگی: محمد شرفی
پایه: ششم دبستان
نام شهر و استان: تهران، تهران
میانگین تراز: 5۵۰۰
سالهای حضور در کانون: ۱ سال
تعداد آزمونها: ۲۲
تعداد پیشرفت: 7 آزمون
تعداد پاسخهای صحیح:1100
شغل و تحصیلات مادر: کارشناسی
شغل و تحصیلات پدر: کارشناسی
مصاحبهگر: روژین بزرگپور
۳) از نقش اولیای خود بگویید.
پدر و مادرم از همه نظر حامی و همراه من بودند. هم در منزل محیطی آرام و مناسب برای مطالعه فراهم میکردند و هم از نظر مالی از من حمایت میکردند.
۴) برنامه شما برای آزمونهای تابستان چیست؟
بیشتر وقتم را به شرکت در کلاسهای قرآن اختصاص دادم.
۵) سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجهای داشت؟
در کلاسها و آزمونهای کانون شرکت میکردم. استمرار در این کلاسها و آزمونها باعث شد آمادگی خوبی پیدا کنم و در آزمون تیزهوشان پذیرفته شوم.
۶) روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
روز بعد از آزمون، با استفاده از پاسخنامه، سؤالاتی را که اشتباه پاسخ داده بودم بررسی میکردم و دوباره آنها را حل میکردم تا علت اشتباهاتم را پیدا کنم.
۷) دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟
وقتم را به شرکت در کلاسهای قرآن اختصاص دادم.
۸) برنامه شما بعد از آزمونهای دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود؟ لطفاً بهطور مفصل توضیح دهید.
در آزمونهای دوران طلایی نوروز شرکت کردم و بعد از هر آزمون، آن را بهصورت دقیق تحلیل میکردم تا نقاط قوت و ضعفم را شناسایی کنم.
۹) چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار میکردید؟
در طول سال درسهای مدرسه را بهصورت دقیق و منظم مطالعه میکردم تا مطالب را بهخوبی یاد بگیرم و در زمان امتحانات مشکلی نداشته باشم.
۱۰) برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده میکردید؟ آیا از نمونهسؤالهای سایت کانون استفاده میکردید؟
از نمونهسؤالات کانون و کتابهای تست کانون استفاده میکردم.
۱۱) از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟
از کتابهای سهسطحی، ۱۲ دوره آزمون جامع، استعداد تحلیلی، سرعت و دقت و منظومه هوش استفاده کردم.
۱۲) کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
آزمونهای مشابه پارسال برای من کاربرد بیشتری داشت.
۱۴) درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
ابتدا درسنامه را مطالعه میکردم، سپس تست میزدم و در ادامه تستها را بهدقت بررسی و تحلیل میکردم.
۱۵) چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
با برنامهریزی دقیق و مناسب، زمان مشخصی را در برنامه روزانهام برای مطالعه استعداد تحلیلی در نظر گرفته بودم و در کنار آن به مطالعه درسهای مدرسه نیز میپرداختم.
۱۶) برنامه شما در دوران جمعبندی (اردیبهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟
در این دوران بیشتر روی آزمونزدن و شناسایی نقاط ضعفم تمرکز داشتم. با تحلیل آزمونها نقاط ضعفم را پیدا میکردم و تلاش میکردم آنها را برطرف کنم.
۱۷) آیا در آزمونهای طرح ۳+۳ شرکت کردید؟
بله، در آزمونهای طرح ۳+۳ شرکت کردم.
۱۸) با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدام است؟ روش مطالعه این درس چگونه بود؟
بهترین درس من ریاضی بود. با مطالعه منظم، تمرین و حل تست توانستم عملکرد خوبی در این درس داشته باشم.
۱۹) با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمتها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامهای برای آن اجرا کردید؟
ریاضی و استعداد تحلیلی از نقاط قوت من بودند و در این درسها عملکرد خوبی داشتم. با تمرین و تستزدن منظم توانستم این نقاط قوت را حفظ و تقویت کنم.