تابستان و آمادگی برای موفقیت ؛ گفت‌وگو با الینا علی نجار

هدف من از شرکت در آزمون‌های تابستان، محک زدن میزان تسلط خودم بر دروس پایه، بررسی نقاط ضعف و قوت در مباحث مختلف و همچنین جمع‌بندی بهتر مطالبی بود که در طول سال تحصیلی مطالعه کرده بودم.

تابستان و آمادگی برای موفقیت ؛ گفت‌وگو با الینا علی نجار

نام و نام خانوادگی: الینا علی نجاری 

پایه: دوازدهم ریاضی

نام شهر و استان: اصفهان _ اصفهان 

میانگین تراز: ۷۴۳۰

معدل: ۲۰

سال‌های حضور در کانون:۲ سال

چند آزمون شرکت کرده است: ۵ ازمون


مصاحبه گر: سارا گلشن


هدف شما از شرکت در آزمون‌های تابستان چه بود؟

هدف من از شرکت در آزمون‌های تابستان، محک زدن میزان تسلط خودم بر دروس پایه، بررسی نقاط ضعف و قوت در مباحث مختلف و همچنین جمع‌بندی بهتر مطالبی بود که در طول سال تحصیلی مطالعه کرده بودم.


در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟ چند آزمون حضوری و چند آزمون آنلاین شرکت کردید؟

اغلب در آزمون‌ها به صورت حضوری شرکت کردم، زیرا حضور در فضای آزمون باعث آشنایی بیشتر با شرایط واقعی آزمون، مدیریت بهتر زمان و افزایش آمادگی برای آزمون‌های مهم‌تر می‌شود. در مجموع در ۳ آزمون حضوری و ۲ آزمون آنلاین شرکت کردم.


مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کردید؟ چگونه برای دو هفته برنامه‌ریزی می‌کردید؟ برنامه‌ی مدرسه و آزمون‌ها هماهنگ بود؟

اغلب مطابق برنامه‌ی راهبردی پیش می‌رفتم. در طول دو هفته، مباحث مشخص‌شده در برنامه را مطالعه می‌کردم، تست‌های مربوط به آن‌ها را حل می‌کردم و سعی داشتم مطالب را به صورت کامل یاد بگیرم.

 البته در بعضی مواقع برنامه‌ی مدرسه و برنامه‌ی آزمون‌ها با یکدیگر هماهنگ نبودند و ممکن بود تدریس برخی مباحث در مدرسه با بودجه‌بندی آزمون تفاوت داشته باشد.


در طول تابستان چند ساعت مطالعه می‌کردید؟ چقدر تستی و چقدر تشریحی؟ برنامه هفته اول و دوم شما چه فرقی با هم داشت؟

به طور معمول در طول هفته حدود ۴۰ تا ۵۰ ساعت مطالعه داشتم که بخش بیشتری از آن به مطالعه‌ی تستی و آمادگی برای آزمون‌ها اختصاص داشت و برای آمادگی امتحانات نهایی نیز مطالعه‌ی تشریحی انجام می‌دادم.

 در هفته‌ی اول بیشتر تمرکزم بر مطالعه‌ی جزوه‌ها، یادگیری مطالب و مرور نکات مهم بود و در هفته‌ی دوم با حل تست و آزمون، میزان تسلط خودم را افزایش می‌دادم.


برنامه شما برای شروع سال تحصیلی چیست؟
برنامه‌ی من برای شروع سال تحصیلی، جمع‌بندی کامل دروس پایه و تلاش برای پیش‌بردن مباحث جدید به شکلی منظم است؛ همچنین هدف دارم که تا قبل از عید، بخش عمده‌ای از دروس را به پایان برسانم تا زمان بیشتری برای مرور و جمع‌بندی داشته باشم.


با توجه به دستاوردهای تابستان، چه تصمیماتی برای نیم‌سال اول گرفته‌اید؟

با توجه به تجربه و نتایجی که در تابستان به دست آوردم، تصمیم دارم در نیم‌سال اول توجه بیشتری به درس حسابان داشته باشم و زمان و تمرکز بیشتری را برای تقویت این درس اختصاص دهم.


در کدام درس در تابستان چالش داشتید که توانستید با تغییر روش مطالعه، چالش را برطرف کنید؟ چه روشی داشتید؟

در درس شیمی با چالش‌هایی مواجه بودم، اما با افزایش تعداد تست‌هایی که حل می‌کردم و آشنایی بیشتر با مدل‌های مختلف سوالات توانستم روش مطالعه‌ی خود را بهبود دهم و تسلط بیشتری بر این درس پیدا کنم.

در آزمون‌های تابستان چقدر توانستید سؤال‌های ساده را شناسایی کنید؟ چقدر توانستید سؤال‌های دشوار را پاسخ بدهید؟
معمولاً توانستم سوالات ساده‌تر را به خوبی شناسایی کنم و با مدیریت زمان مناسب به آن‌ها پاسخ دهم. همچنین در هر آزمون به طور میانگین توانستم به ۳ یا ۴ سوال دشوار نیز پاسخ درست بدهم که نشان‌دهنده‌ی پیشرفت تدریجی من در مواجهه با سوالات چالشی‌تر بود.

تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
تحلیل آزمون را معمولاً در روز جمعه یا شنبه انجام می‌دهم. ابتدا سوالات نزده و غلط خود را بررسی می‌کنم، سپس دلیل اشتباه یا عدم پاسخ‌گویی به هر سوال را پیدا می‌کنم تا بتوانم نقاط ضعف خود را شناسایی کرده و برای رفع آن‌ها برنامه‌ریزی دقیق‌تری داشته باشم.