نام و نام خانوادگی:مائده شاه بابا
پایه: دوازدهم تجربی
نام شهر و استان:تهران
شغل و تحصیلات مادر:لیسانس کارمند
شغل و تحصیلات پدر: خانه دار
سالهای حضور در کانون: یک سال
مصاحبه گر:مبینا نصراله زاده
شما چگونه با کانون آشنا شدید؟ فرد خاصی توصیه کرد؟ آیا فردی در خانواده شما عضو کانون بوده یا هست؟ چه نتیجهای کسب کردند؟
از طریق چند نفر از دوستانم که در آزمونهای کانون شرکت میکردند، با کانون آشنا شدم. آنها از تجربهشان رضایت داشتند و شرکت در آزمونها را به من هم پیشنهاد کردند. صحبتها و تجربههای دوستانم باعث شد تصمیم بگیرم من هم در آزمونهای کانون شرکت کنم.
چند سال و چه سالهایی دانشآموز کانون بودهاید؟
حدود یک سال است که در آزمونهای کانون شرکت میکنم و در این مدت تلاش کردم حضور منظمی در آزمونها داشته باشم.
دستاورد شما از شرکت در آزمونهای کانون چه بود؟ چرا این تعداد آزمون شرکت کردید؟ خسته نشدید؟
مهمترین دستاوردی که برای من داشت، این بود که شناخت بهتری از وضعیت درسی خودم پیدا کردم. بعد از هر آزمون میتوانستم نقاط قوت و ضعفم را بهتر تشخیص بدهم و برای برطرف کردن ضعفهایم برنامهریزی کنم. ادامه دادن آزمونها باعث شد این روند را بهصورت منظم دنبال کنم. البته بعضی وقتها خسته میشدم، اما دیدن پیشرفت و نتایجی که به دست میآوردم باعث میشد ادامه بدهم.
آیا در آزمونهای کانون غیبت داشتید؟ دلیل شما برای عدم غیبت در آزمونها چه بود؟ پیوستگی در آزمونها چگونه توانست باعث پیشرفت شما شود؟
خیر، در آزمونها غیبت نداشتم و سعی کردم این نظم را حفظ کنم. برایم مهم بود که بهطور مداوم شرایط درسی خودم را ارزیابی کنم. شرکت منظم در آزمونها کمک کرد نقاط ضعفم را زودتر شناسایی کنم و برای رفع آنها زمان کافی داشته باشم. به نظرم همین پیوستگی باعث شد روند پیشرفتم بهتر و منظمتر باشد.
آیا در آزمونهای هدفگذاری شرکت میکنید؟ اگر پاسختان مثبت است، الف) انگیزهتان چه بود؟ ب) فایده آزمونهای هدفگذاری برای شما چه بود؟
بله، در آزمونهای هدفگذاری شرکت میکنم. دلیل اصلیام این است که قبل از آزمون اصلی بتوانم میزان آمادگی خودم را بررسی کنم. این آزمونها کمک میکنند بفهمم کدام مباحث را بهتر یاد گرفتهام و در چه قسمتهایی لازم است زمان بیشتری برای مطالعه و تمرین بگذارم.
آیا در آزمونهای مشابه پارسال شرکت میکنید؟ اگر پاسختان مثبت است، الف) انگیزهتان چه بود؟ ب) فایده آزمونهای هدفگذاری برای شما چه بود؟
بله، آزمونهای مشابه سال قبل را هم حل میکنم. این کار باعث میشود بیشتر با نوع و سطح سؤالات آشنا شوم و درک بهتری از مباحث مهم پیدا کنم. همچنین با حل این آزمونها متوجه میشوم در چه مباحثی به تمرین بیشتری احتیاج دارم.
مطابق برنامهی راهبردی درس میخوانید؟ چگونه شخصیسازی میکنید، توضیح دهید که روشتان چگونه بود؟
بله، برنامه راهبردی را پایه و چارچوب اصلی مطالعهام قرار میدهم، ولی آن را با توجه به شرایط و نیاز خودم تنظیم میکنم. اگر درسی برایم دشوارتر باشد، زمان بیشتری به آن اختصاص میدهم و اگر از مبحثی عقب مانده باشم، در زمانهای جبرانی سعی میکنم آن را به برنامهام اضافه کنم.
روشتان برای تحلیل آزمونها چگونه است؟ آیا همهی سؤالات را تحلیل میکنید یا فقط سؤالات غلط یا بدون پاسخ را بررسی میکنید؟
بعد از هر آزمون، ابتدا سؤالات غلط و نزده را بررسی میکنم و دلیل اشتباه یا پاسخ ندادنم را پیدا میکنم. سؤالاتی را هم که با تردید جواب دادهام دوباره بررسی میکنم، چون ممکن است نشاندهنده ضعف در آن مبحث باشند. در پایان، مباحثی را که نیاز به مرور و مطالعه بیشتر دارند مشخص میکنم.
کدام درسها نقطه قوت شماست؟ روش مطالعه این درسها چگونه است؟ در مدرسه یا آزمونها چه نمرهای برای این درسها کسب میکنید؟
زیستشناسی و ریاضی از درسهای قوی من هستند. برای زیست بیشتر روی مرور مطالب، تکرار و تستزدن تمرکز میکنم و در ریاضی حل تمرین و تست برایم اهمیت بیشتری دارد. معمولاً در این دو درس عملکرد و نمرات خوبی دارم.
در طول این سالها درسی بوده که ضعیف باشید اما با تغییر روش، آن را به نقطه قوت تبدیل کرده باشید؟ کدام درس؟ چه کاری کردید؟
بله، فیزیک در ابتدا یکی از درسهایی بود که با آن مشکل بیشتری داشتم. متوجه شدم که برای بهتر شدن باید ابتدا مفاهیم پایه را قویتر کنم و بعد سراغ حل تمرین و تست بروم. با تغییر روش مطالعه و تمرین و تستزدن بیشتر، توانستم ضعفم را تا حد زیادی برطرف کنم و عملکرد بهتری در این درس داشته باشم.
به طور میانگین و در بازههای مختلف چند ساعت تست میزدید یا مسئله حل میکنید و چند ساعت صرف مطالعه و روخوانی میکنید، در طول سال و در ماههای مختلف این نسبت چه تغییری میکند؟
زمانی که برای مطالعه و تستزدن میگذارم در طول سال یکسان نیست و با نزدیک شدن به آزمون تغییر میکند. در ابتدای هر بازه بیشتر زمانم را صرف یادگیری و مطالعه مطالب میکنم و هرچه به آزمون نزدیکتر میشوم، تستزنی و حل مسئله را افزایش میدهم تا مطالب بهتر در ذهنم تثبیت شوند.
کدام نقش آزمونهای کانون برای شما پررنگتر بود: نقش برنامهای، آموزشی یا سنجشی؟ دلیلتان برای این انتخاب را بگویید.
برای من نقش سنجشی آزمونها اهمیت بیشتری داشت، چون نتیجه هر آزمون تصویر نسبتاً خوبی از وضعیت درسیام به من میداد. با مقایسه نتایج آزمونهای مختلف میتوانستم روند پیشرفتم را بررسی کنم و بفهمم در کدام قسمتها هنوز نیاز به تلاش بیشتری دارم.
دفتر برنامهریزی دارید؟ تکمیل این دفتر چه کمکی به شما از لحاظ درسی و غیردرسی کرده است؟
بله، دفتر برنامهریزی دارم و فعالیتها و میزان مطالعه روزانهام را در آن ثبت میکنم. این کار باعث شده دید بهتری نسبت به نحوه استفاده از زمانم داشته باشم و برنامهریزی منظمتری انجام دهم. در کنار درس، از نظر مدیریت زمان در کارهای غیردرسی هم برایم مفید بوده است.
کدام یک از کتابهای کانون را استفاده میکنید؟ این کتابها چه ویژگیهایی دارند؟
بیشتر از کتابهای سهسطحی برای تمرین و تقویت مهارت تستزنی استفاده میکنم و برای امتحانات نهایی هم از کتابهای پرتکرار استفاده کردهام. تنوع سؤالات و سطحبندی آنها کمک میکند هم با مدلهای مختلف سؤال تمرین کنم و هم نقاط ضعفم را بهتر شناسایی کنم.
فکر میکنید مهمترین ویژگی که شما دارید و باعث میشود خوب درس بخوانید، چیست؟
فکر میکنم استمرار و مسئولیتپذیری مهمترین ویژگی من باشد. حتی زمانی که انگیزهام کمتر است، سعی میکنم مطالعه را کاملاً کنار نگذارم و دوباره به برنامهام برگردم. برایم مهم است که بهصورت مداوم و قدمبهقدم پیش بروم و تا رسیدن به هدفم ادامه بدهم.