نام و نام خانوادگی: فریماه قادری
پایه: دوازدهم تجربی
نام شهر و استان: تهران
میانگین تراز: ۵۰۰۰
سالهای حضور در کانون: ۲
تعداد آزمونهای شرکتکرده: ۱۶
مصاحبهگر: کیانا یوسف پور
۱. هدف شما از شرکت در آزمونهای کانون چیست؟
آزمونهای کانون برای من فرصتی هستند تا میزان آمادگی خود را در یک شرایط استاندارد محک بزنم و قبل از کنکور با نقاط ضعفم روبهرو شوم.
۲. مهمترین چیزی که در این سالها از کانون و آزمونها یاد گرفتهاید چیست؟
مهمترین نکتهای که از کانون آموختهام، اهمیت استمرار و پیوستگی در مطالعه است. یاد گرفتهام که موفقیت تنها به میزان مطالعه وابسته نیست، بلکه برنامهریزی، مرور، آزمون دادن، تحلیل آزمون و جبران نقاط ضعف نیز نقش بسیار مهمی دارند. همچنین آموختهام که نباید نتیجه یک آزمون را معیار نهایی موفقیت یا شکست خود قرار دهم و باید از هر آزمون برای پیشرفت در آزمون بعدی استفاده کنم.
۳. در آزمونها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
در آزمونها بهصورت حضوری شرکت میکنم؛ زیرا فضای آزمون حضوری به شرایط واقعی کنکور و امتحانات نزدیکتر است. حضور در حوزه آزمون باعث میشود بتوانم مدیریت زمان، تمرکز، سرعت پاسخگویی و کنترل شرایط آزمون را بهتر تمرین کنم. همچنین حضور منظم در آزمونها موجب میشود برنامه مطالعاتی خود را با جدیت بیشتری دنبال کنم.
۴. با توجه به اهمیت امتحانات و معدل، چه برنامهریزی برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
برای امتحانات مدرسه، مطالعه تشریحی را در کنار برنامه آزمونهای کانون دنبال میکنم. مطالب کتاب درسی را بهصورت دقیق مطالعه کرده و پس از یادگیری، با استفاده از منابع تشریحی کانون تمرین میکنم. همچنین در روزهای نزدیک به امتحان، مرور مطالب، حل نمونهسؤالات و بررسی اشتباهات قبلی را در برنامه قرار میدهم تا علاوه بر آمادگی برای آزمونهای کانون، برای امتحانات مدرسه نیز آمادگی کامل داشته باشم.
۵. مطابق برنامه راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامهریزی میکنید؟
بله، برنامه مطالعاتی خود را بر اساس برنامه راهبردی کانون تنظیم میکنم. در ابتدای هر بازه دو هفتهای، مباحث مشخصشده در برنامه راهبردی را بررسی کرده و آنها را میان روزهای مختلف تقسیم میکنم. ابتدا زمان موردنیاز برای مطالعه و یادگیری مباحث را مشخص میکنم و سپس زمان مناسبی برای تمرین، مرور و جمعبندی در نظر میگیرم. در پایان هفته نیز میزان پیشرفت خود را بررسی میکنم تا در صورت عقبماندگی، برنامه هفته دوم را اصلاح کنم.
۶. برنامه شما برای شروع سال تحصیلی چیست؟
در شروع سال تحصیلی، هدف اصلی من ایجاد یک روند منظم و مستمر در مطالعه است. تلاش میکنم از همان ابتدای سال، مباحث درسی را بهصورت عمیق یاد بگیرم و مطالعه را به روزهای پایانی موکول نکنم. همچنین شرکت منظم در آزمونها، تحلیل دقیق آنها و توجه همزمان به امتحانات مدرسه را در برنامه خود قرار دادهام.
۷. با توجه به دستاوردهای تابستان، چه تصمیماتی برای نیمسال اول گرفتهاید؟
مهمترین تصمیم من برای نیمسال اول، حفظ نظم و استمرار مطالعاتی است. در تابستان نقاط قوت و ضعف خود را بهتر شناسایی کردم و متوجه شدم که مرور منظم و تحلیل آزمون تا چه اندازه در پیشرفت تحصیلی مؤثر است. بنابراین در نیمسال اول قصد دارم نقاط ضعف شناساییشده را بهصورت مرحلهای برطرف کنم، مباحث جدید را با دقت بیشتری مطالعه کنم و از برنامه راهبردی کانون بهعنوان چارچوب اصلی برنامه مطالعاتی خود استفاده کنم.
۸. از کدام منابع کمکآموزشی کانون استفاده میکنید؟
از منابع کمکآموزشی کانون، کتابهای آبی قلمچی، کتابهای سهسطحی و کتابهای جمعبندی کانون استفاده میکنم. انتخاب هر منبع را متناسب با هدف مطالعاتی خود انجام میدهم؛ برای مثال از کتابهای آبی برای تمرین و تثبیت مطالب و از کتابهای سهسطحی برای بررسی سؤالات با سطوح مختلف دشواری استفاده میکنم.
۹. دفتر برنامهریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما میکند؟
بله، دفتر برنامهریزی دارم و آن را بهصورت منظم تکمیل میکنم. ثبت ساعات مطالعه و فعالیتهای درسی باعث میشود میزان واقعی مطالعه خود را بهتر ارزیابی کنم و نقاط ضعف برنامهریزیام را بشناسم. همچنین با بررسی دفتر برنامهریزی میتوانم متوجه شوم در چه روزهایی عملکرد بهتری داشتهام و چگونه میتوانم زمان مطالعه خود را در هفتههای بعد مدیریت کنم.
۱۰. تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
ترجیح میدهم تحلیل را در همان روز آزمون یا روز بعد انجام دهم. ابتدا سؤالات غلط و نزده را جدا میکنم و سپس علت هر مورد را بررسی میکنم تا مشخص شود مشکل از یادگیری، بیدقتی یا مدیریت زمان بوده است.
۱۱. منابع و برنامهای که برای آزمون تشریحی استفاده کردید چه بود؟
برای آزمونهای تشریحی، در کنار مطالعه کتاب درسی از منابع تشریحی کانون و نمونهسؤالات آن استفاده کردم. برنامهام بیشتر بر تمرین مستمر و مرور مطالب قبل از آزمون استوار بود.