نام و نام خانوادگی: کامیاب پاکبین
پایه: ششم دبستان
نام شهر و استان: تهران، تهران
میانگین تراز: 6267
سالهای حضور در کانون: ۱ سال
چند آزمون شرکت کرده است: ۱۶ آزمون
تعداد پیشرفت: ۶ بار
تعداد پاسخ صحیح: ۱۲۸۴
شغل و تحصیلات مادر: لیسانس، کارمند
شغل و تحصیلات پدر:لیسانس، کارمند
مصاحبهگر: هلنا خورشیدیان
چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسهی تیزهوشان رفتید، پیوستگی خود را به آزمونها حفظ کردید؟
به نظر من قبولی در تیزهوشان پایان مسیر نیست، بلکه شروع یک مسیر جدید است. شرکت در آزمونهای کانون باعث میشد همیشه خودم را محک بزنم و نقاط قوت و ضعفم را بهتر بشناسم. همچنین به آزمون دادن منظم عادت کرده بودم و احساس میکردم این پیوستگی به پیشرفت درسی من کمک زیادی میکند.
فکر میکنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان چیست؟
مهمترین دلیل موفقیتم را استمرار و تمرین زیاد میدانم. سعی میکردم فقط به درس خواندن اکتفا نکنم و حتماً تست هم کار کنم. اشتباهاتم را بررسی میکردم تا دوباره تکرارشان نکنم و در کنار آن، برنامهریزی و حمایت خانواده هم خیلی به من کمک کرد.
از نقش اولیای خود بگویید.
خانوادهام همیشه در کنارم بودند و بیشتر از اینکه به من فشار بیاورند، کمک میکردند آرامش داشته باشم. شرایط مناسبی برای مطالعه فراهم میکردند و وقتی خسته یا ناامید میشدم، تشویقم میکردند که ادامه بدهم. به نظرم حمایت روحی خانواده در این مسیر خیلی مهم است.
برنامه شما برای آزمونهای تابستان چیست؟
در تابستان قصد دارم در کنار استراحت و تفریح، مطالعهی درسهای سال آینده را هم داشته باشم. همچنین میخواهم روی هوش و استعداد تحلیلی کار کنم و با حل تستهای متنوع، سرعت و دقتم را افزایش بدهم. هدفم این است که تابستان را بدون فشار زیاد، اما با برنامه پیش ببرم.
سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجهای داشت؟
سال گذشته سعی کردم مطالعهام را به صورت منظم و روزانه انجام بدهم و در کنار درسهای مدرسه، تستهای هوش و استعداد تحلیلی هم کار کنم. مهمترین نتیجهاش این بود که با شروع سال تحصیلی آمادگی بیشتری داشتم و مطالب برایم سخت و ناآشنا نبودند.
روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
بعد از هر آزمون ابتدا سؤالهای غلط و نزده را بررسی میکنم. سعی میکنم بفهمم مشکل از بیدقتی، کمبود زمان یا بلد نبودن مطلب بوده است. بعد از مشخص شدن دلیل اشتباه، سؤال را دوباره حل میکنم و نکتهی آن را یاد میگیرم تا در آزمون بعدی همان اشتباه را تکرار نکنم.
دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟
بله، در کنار درس خواندن سعی کردم مهارتهایی مثل مدیریت زمان، تمرکز و افزایش سرعت عمل را تقویت کنم. شرکت در آزمونهای مختلف باعث شد در شرایط زمانی محدود، آرامش بیشتری داشته باشم و بتوانم بهتر تصمیم بگیرم.
برنامه شما بعد از آزمونهای دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود؟
بعد از آزمونهای نوروز، تمرکزم را بیشتر روی نقاط ضعفم گذاشتم. مباحثی را که در آزمونها اشتباه میکردم دوباره مرور کردم و تستهای بیشتری از همان مباحث زدم. در کنار آن، آزمونهای شبیهساز را هم جدی گرفتم تا مدیریت زمان و شرایط آزمون در من بهتر شود. هرچه به آزمون اصلی نزدیکتر میشدم، بیشتر روی جمعبندی و رفع اشکال تمرکز میکردم.
چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار میکردید؟
سعی میکردم اولویت اولم امتحانات مدرسه باشد، چون یادگیری کامل مطالب درسی برای آزمون تیزهوشان هم اهمیت داشت. در روزهایی که امتحان داشتم بیشتر روی همان درس تمرکز میکردم و در زمانهای آزاد، تست هوش و استعداد تحلیلی کار میکردم. با برنامهریزی توانستم هر دو را در کنار هم پیش ببرم.
برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده میکردید؟ از نمونه سؤالهای سایت کانون استفاده میکردید؟
بله، علاوه بر کتابهای درسی و جزوههای مدرسه، از نمونهسؤالهای امتحانی و آزمونهای کانون هم استفاده میکردم. حل نمونهسؤال به من کمک میکرد با نوع سؤالها آشنا شوم و نقاطی را که نیاز به مرور بیشتری دارند، پیدا کنم.
از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟
از آزمونهای کانون و منابع مربوط به هوش و استعداد تحلیلی استفاده میکردم. به نظرم تنوع سؤالها در این منابع خیلی کمککننده بود، چون باعث میشد فقط به یک نوع سؤال عادت نکنم و بتوانم با سؤالهای جدید هم بهتر برخورد کنم.
کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
قسمت آزمونها و نمونهسؤالها برای من کاربرد بیشتری داشت. همچنین کارنامه و بخش تحلیل نتایج را بررسی میکردم تا متوجه شوم در چه مباحثی بهتر هستم و کدام قسمتها نیاز به تمرین بیشتری دارند.
یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.
یکی از مهمترین تجربههای من این بود که از اشتباه کردن در آزمونها نترسم. گاهی ممکن است نتیجهی یک آزمون آن چیزی نباشد که انتظار داریم، اما اگر اشتباهاتمان را بررسی کنیم، همان آزمون میتواند باعث پیشرفت ما شود. من سعی کردم به جای ناراحت شدن از یک نتیجه، دلیل اشتباهاتم را پیدا کنم.
درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
استعداد تحلیلی را بیشتر با تمرین و تست زدن یاد میگرفتم. ابتدا روش حل سؤالهای مختلف را یاد میگرفتم و بعد تستهای متنوع حل میکردم. بعد از هر آزمون هم سؤالهای غلط و سخت را دوباره بررسی میکردم تا روش حلشان برایم کاملاً جا بیفتد.
چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
برای هر دو بخش زمان مشخصی در برنامهام در نظر میگرفتم. استعداد تحصیلی را با مطالعهی دقیق درسهای مدرسه و حل تست تقویت میکردم و برای استعداد تحلیلی هم زمان جداگانهای برای تمرین هوش و تست اختصاص میدادم. سعی میکردم هیچکدام را برای مدت طولانی کنار نگذارم.
برنامه شما در دوران جمعبندی، اردیبهشت و خردادماه، به چه صورت بود؟
در دوران جمعبندی بیشتر به سراغ مطالبی میرفتم که قبلاً مطالعه کرده بودم و روی رفع اشکال تمرکز میکردم. تستهای زماندار میزدم و آزمونهای شبیهساز را در شرایط نزدیک به آزمون اصلی حل میکردم. در هفتههای پایانی سعی کردم بیشتر کیفیت مطالعه را بالا ببرم و از مطالعهی پراکنده و بیبرنامه دوری کنم.
با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدام است؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟
در هر دو نیمسال سعی کردم درسهایی را که در آنها عملکرد بهتری داشتم، با مطالعهی منظم و حل تست تقویت کنم. روش اصلی من این بود که ابتدا درس را به خوبی یاد بگیرم، سپس سؤالهای مختلف حل کنم و در پایان اشتباهاتم را بررسی کنم. این کار باعث شد مطالب برایم تثبیت شوند.
با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمتها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامهای برای آن اجرا کردید؟
یکی از نقاط قوت من حل تست و دقت در پاسخگویی بود. برای حفظ این نقطه قوت، تمرین مستمر را ادامه دادم و سعی کردم با تستهای زماندار سرعت خودم را هم بهتر کنم. در کنار آن، روی نقاط ضعفم هم کار کردم تا فاصلهی آنها با نقاط قوت کمتر شود.