گفتگو با محمدرضا گل محمدی داوطلب قبولی تیزهوشان از آستارا

در سال گذشته با برنامه ای سبک اما موثر ابتدا به مطالعه مباحث استعداد تحلیلی پرداختم و تسلط خود را بر این مبحث افزایش دادم

گفتگو با محمدرضا گل محمدی داوطلب قبولی تیزهوشان از آستارا

نام و نام خانوادگی محمدرضا گل­محمدی

پایه نهم

نام شهر و استان آستارا-گیلان

میانگین تراز 6091

سال‌های حضور در کانون 1

چند آزمون شرکت کرده است  14

تعداد پیشرفت  8

تعداد پاسخ صحیح 1418

شغل و تحصیلات مادر  کارشناسی

شغل و تحصیلات پدر  کارشناسی

 

مصاحبه‌گر : میثم حسن پور

 

 

  1. چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسه‌ی تیزهوشان رفتید، پیوستگی‌ خود را به آزمون‌ها حفظ کردید؟ 

  2. برای تثبیت مطالب سال گذشته و پیشخوانی مطالب سال بعد
  3. فکر می‌کنید مهم‌ترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان، چیست؟ 

  4. تلاش و استمرار و حفظ آرامش در مطالعه حتی در زمان هایی مانند جنگ که خیلی از دانش آموزان تمرکز کافی نداشته و با مطالعه فاصله گرفته بودند

  5. از نقش اولیای خود بگویید. 

  6. همواره در کنار من بودند و مشوق اصلی من در این راه اولیای من بودند زیرا در مواقعی که امید خود را از دست میدادم مرا به ادامه مسیر تشویق می‌کردند

  7. برنامه شما برای آزمون‌های تابستان چیست؟   

  8. برنامه من ابتدا تثبیت مطالب مهم سال گذشته و پیشخوانی مطالب پایه دهم برای آمادگی در سال بعد


  1. سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجه ای داشت؟ 

  2. در سال گذشته با برنامه ای سبک اما موثر ابتدا به مطالعه مباحث استعداد تحلیلی پرداختم و تسلط خود را بر این مبحث افزایش دادم و با مطالعه بر مطالب پایه فصول اول کتاب های علوم و ریاضی نهم تسلطم بر این دو درس را افزایش دادم

  3. روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟ 

  4. برای تحلیل آزمون ابتدا به سراغ سوال هایی میروم که نتوانستم به آنها جواب بدهم زیرا مطالب مربوط به آنها را بلد نبوده‌ام و پس از آن سوالاتی که غلط زده‌ام را بررسی میکنم تا اشکالات خود را بیابم و در نهایت نگاهی به پاسخ سوالاتی که درست زده‌ام میکنم تا اگر نکته‌ای داشت که من فراموش کرده‌ام آنرا یادداشت کنم و در نهایت تمام نکات جدید را در دفتر خودآموزی  یادداشت میکنم تا در آزمون های بعدی به کارم بیایند

  5. دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟ 

  6. در گذشته به ورزش های رزمی و فوتبال علاقمند بودم اما امروزه متاسفانه دستاوردی در این زمینه ندارم

  7. برنامه شما بعد از آزمون های دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود. لطفا به طور مفصل توضیح دهید؟ 

  8. بدلیل شرایط جنگی بخشی از اواخر اسفند را از دست دادم و در طول دوران نوروز به مرور درس های عقب افتاده خود مطالعه کردم اما بخش دیگر را برای رفع اشکال درس هایی که در آنها مشکل داشتم گذراندم ، در ادامه بهار با توجه به تعطیلی مدارس فرصت بیشتری برای مطالعه داشتم و از آنها استفاده کردم ، من با برنامه ای مناسب و استفاده از آزمون های کانون کم کم جمع بندی مطالب را آغاز کردم و بعد از پایان مدارس در خرداد، با استفاده از آزمون های جامع کانون از آنها به عنوان شبیه ساز استفاده کردم ، همچنین بخش بازگشت به گذشته یا همان بخشی که می‌توانستیم آزمون های سال تحصیلی را دوباره بدهیم هم بدرد من خورد زیرا بعد از خواندن مطالب ، با این آزمون ها مطالب را تثبیت میکردم.

    1. چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار می کردید؟ 

    2. از آنجایی که بیشتر مطالب را تا قبل از خرداد جمع بندی کرده بودم ، در طول آزمون های پایان سال علاوه بر وقتی که برای مطالعه امتحانات می گذاشتم ، باقی وقت را به حل آزمون های شبیه ساز یا آزمون های سال گذشته اختصاص دادم و به یافتن و رفع اشکالاتم پرداختم

    3. برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده می کردید؟ از نمونه سوال های سایت کانون استفاده می‌کردید؟  

    4. برای دوره امتحانات سعی میکردم از منبعی استفاده کنم که نمونه سوالات بیشتر و جامع تری داشته باشد و در این زمینه سایت کانون کاملترین گزینه بود که دارای نمونه سوالات فراوان بود و همینطور کتب پرتکرار که دنیای نشناختنی را ممکن میسازد

    5. از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟ 

    6. همانطور که گفتم از بخش آزمون های آفلاین که در آن تمام آزمون های برگزار شده دوباره برگزار می‌شد استفاده میکردم تا علاوه بر رفع اشکال مطالب جمع بندی شده در ذهنم تثبیت شود. همچنین از کتب استعداد تحلیلی (هوش کلامی و غیر کلامی) و همینطور کتاب ذره بین و 12 آزمون جامع تیزهوشان

    7. کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟ 

    8. علاوه بر قسمت صفحه شخصی که در آن کارنامه خود و کارنامه های تحلیل هر آزمون را بررسی میکردم ، بخش نمونه سوالات و نفرات برتر هم برایم کاربردی بودند
    9. یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.  یکی از این خاطرات این بود که قصدی برای رفتن به تیزهوشان نداشتم و بعدا که تصمیم گرفتم ، در اواسط اسفند بود که کم کم ناامید شدم ، ولی بعد از آغاز سال ۱۴۰۵ ، به خودم قول دادم که در این سه ماه تمام تلاشم را خواهم کرد و اگر نتیجه نگرفتم هم حداقل بدانم که تلاش خود را کردم ، در این سه ماه به خصوص یک ماه پایانی با استفاده از آزمون ها و کلاس های آنلاین توانستم تراز خوبی در آخرین آزمون جامع بیاورم و امیدوار به گرفتن نتیجه در آزمون تیزهوشان شدم و شکرخدا توانستم قبول شوم

    10. درس استعداد تحلیلی را با چه روشی می‌خواندید؟   

    11. این درس را با حل سوالات و تست های متعدد و یادگیری نکات حل هر تیپ سوال یاد گرفتم و یاد گرفتم که برای مثال سوالات مربوط به اشکال یا الفبا چه نکاتی دارند و از آنها استفاده کردم

    12. چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟ 

    13. همانطور که گفتم در تابستان گذشته استعداد تحلیل را توانستم به خوبی مطالعه کنم بخاطر همین در طول سال تحصیلی هر دو هفته یکبار ( هفته هایی که آزمون نداشتم ) آخر هفته ها را به حل سوالات و یادگیری نکات استعداد تحلیلی اختصاص میدادم

    14. برنامه شما در دوران جمع‌بندی (اردی‌بهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟ 

    15. با توجه به آنلاین بودن مدارس و وجود وقت بیشتر ، برنامه ای ریختم که در طول هفته یک تا دو درس کتاب های تخصصی مانند علوم و ریاضی را به صورت خواندن متن کتاب + نکات تکمیلی + تست جمع بندی میکردم و برای درس های عمومی سعی میکردم لا به بای دروس اصلی آنها را هم ادامه بدهم و به خوبی آنها را هم جلو ببرم
    16. آیا در آزمون‌های طرح 3+3 شرکت کردید؟ بله این آزمون ها که به صورت ویژه برای آمادگی در آزمون های تیزهوشان توسط کانون برگزار میشد شرکت کردم و مخصوصا سوالات استعداد تحلیلی این طرح به من خیلی کمک کرد و نکات بیشتری را یاد گرفتم

    17. با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیم‌سال اول و نیم‌سال دوم کدامست؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟ 

    18. بهترین درس من در نوبت اول مطالعات اجتماعی و در نیم سال دوم علوم تجربی بود ، برای مطالعه مطالعات ، ابتدا پس از خواندن هر درس جدید در مدرسه آن را مرور میکردم و علاوه بر آن تا همان روز با حل تست های ساده آن مطالب را در ذهنم تثبیت میکردم و تا روز آزمون با چند بسته  تست، دشوار خود را برای آزمون آماده میکردم ، برای درس علوم هم مانند اجتماعی مطالعه در اسرع وقت را در اولویت گذاشته و با حل تست مطالب را تثبیت میکردم و مطالبی که متوجه نمیشدم را با دیدن کلاس های آنلاین کانون و ویدیو های آموزشی سعی میکردم مطالب را یاد بگیرم و در فاصله دو آزمون ابتدا هفته اول را مطالعه میکردم و هفته دوم به تست می‌پرداختم

    19. با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمت‌ها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامه ای برای آن اجرا کردید؟ 

    20. نقطه قوت من در درس علوم و به خصوص سه فصل ابتدایی آن که مربوط به مفاهیم شیمی بود مربوط میشود ، در این درس با توجه به مطالعات سال گذشته‌ام به خوبی توانستم مطالب را متوجه شوم و مفاهیم آن با توجه به علاقه ای که به این درس داشتم برایم شیرین بود و همواره با حل تست از این مطلب لذت می‌بردم و به همین خاطر هر مطلب به خوبی در ذهنم می‌نشست