گفت و گو با قهرمان پیشرفت دوازدهم تجربی , طهورا نوابی

به گفت و گو با قهرمان پیشرفت دوازدهم تجربی , طهورا نوابی پرداختیم.

گفت و گو با قهرمان پیشرفت دوازدهم تجربی , طهورا نوابی

نام و نام خانوادگی: طهورا نوابی

  شهر و استان: تهران، تهران  

مدرسه: دبیرستان فرزانگان ۲ تهران  

میانگین تراز: ۶۹۵۰  

تعداد سال‌های حضور در کانون: ۴ سال 

 شغل و تحصیلات مادر: کارشناس آزمایشگاه، کارشناسی علوم آزمایشگاهی

  شغل و تحصیلات پدر: مهندس برق، کارشناسی ارشد مهندسی برق 

 مصاحبه‌گر: خانم معصومي



۱. مهم‌ترین دستاورد شما از شرکت در آزمون‌های کانون چیست؟

 مهم‌ترین دستاوردم این بوده که یاد گرفتم مطالعه منظم و پیوسته چقدر در موفقیت تأثیر دارد. همچنین تحلیل آزمون‌ها باعث شده نقاط ضعفم را بهتر بشناسم و برای برطرف کردن آن‌ها برنامه داشته باشم.


۲. تا چه حد خود را یک دانش‌آموز کانونی می‌دانید؟

  تا حد زیادی خودم را یک دانش‌آموز کانونی می‌دانم، چون سعی می‌کنم طبق برنامه راهبردی درس بخوانم، آزمون‌ها را جدی بگیرم و بعد از هر آزمون عملکردم را تحلیل کنم.


۳. به نظر شما چرا باید در آزمون‌ها به طور پیوسته شرکت کرد؟

  شرکت مداوم در آزمون‌ها باعث می‌شود از برنامه عقب نمانیم، انگیزه بیشتری برای مطالعه داشته باشیم و روند پیشرفتمان را به‌طور منظم ارزیابی کنیم.


۴. با آزمون‌های هدف‌گذاری آشنا هستید؟ چه روزی شرکت می‌کنید و چه کمکی به شما کرده است؟

  بله، معمولاً روز پنجشنبه در آزمون‌های هدف‌گذاری شرکت می‌کنم. این آزمون‌ها باعث می‌شوند قبل از آزمون اصلی، میزان آمادگی خودم را بسنجم و اشکالاتم را برطرف کنم.


۵. با آزمون‌های مشابه پارسال آشنا هستید؟ چه روزی شرکت می‌کنید و چه کمکی به شما کرده است؟

  بله، معمولاً در روزهای پایانی هفته از آن‌ها استفاده می‌کنم. این آزمون‌ها کمک کرده‌اند با سبک سؤالات بیشتر آشنا شوم و مدیریت زمانم بهتر شود.


۶. کدام یک از کارنامه‌های کانون برای شما مفیدتر بوده است؟

  کارنامه مبحثی برای من از همه مفیدتر بوده، چون دقیقاً نشان می‌دهد در هر مبحث چه عملکردی داشته‌ام و برای پیشرفت روی چه قسمت‌هایی باید بیشتر کار کنم.


۷. برای رسیدن به بودجه‌بندی چه برنامه‌ای دارید؟  

برنامه راهبردی را به برنامه‌های روزانه تقسیم می‌کنم و سعی می‌کنم هر روز بخشی از بودجه‌بندی را کامل کنم تا در پایان دوره به همه اهدافم برسم.


۸. آیا از روش بازیابی در مرور استفاده می‌کنید؟

 بله، ابتدا مطالب را بدون نگاه کردن به کتاب از حافظه مرور می‌کنم و بعد برای تکمیل یادگیری به کتاب و جزوه مراجعه می‌کنم. این روش برایم بسیار مؤثر بوده است.


۹. آیا افت تراز داشته‌اید؟ چگونه برخورد کردید و خانواده چه واکنشی داشتند؟  

بله، یک‌بار افت تراز داشتم. سعی کردم علت آن را پیدا کنم و با تحلیل آزمون و اصلاح روش مطالعه، دوباره پیشرفت کنم. خانواده‌ام هم به جای سرزنش، مشوق من بودند.


۱۰. به نظر شما مهم‌ترین عامل در افزایش تراز چیست؟  

مطالعه مستمر، مرور منظم، تحلیل آزمون‌ها و حفظ آرامش در جلسه آزمون، مهم‌ترین عوامل افزایش تراز هستند.


۱۱. برنامه شما برای جمع‌بندی در دوران نوروز چه بود؟  

در نوروز بیشتر روی مرور درس‌های خوانده‌شده، تکمیل مباحث ناقص و حل آزمون‌های جامع تمرکز کردم تا آمادگی بیشتری برای آزمون‌های بعدی داشته باشم.


۱۲. آیا در شرایط فعلی و دوران جنگ ساعت مطالعه خود را حفظ کردید؟

 بله، با وجود نگرانی‌ها تلاش کردم برنامه مطالعاتی‌ام را حفظ کنم. بعضی روزها تمرکز سخت‌تر بود، اما سعی کردم با مدیریت زمان از برنامه عقب نمانم.


۱۳. برای افزایش تمرکزتان چه کارهایی انجام دادید؟

 استفاده کمتر از تلفن همراه، مطالعه در محیط آرام، خواب کافی و استراحت‌های کوتاه بین مطالعه، بیشترین تأثیر را روی تمرکزم داشته‌اند.


۱۴. چه توصیه‌ای به بقیه دانش‌آموزان برای کنترل استرس دارید؟

 به همه دانش‌آموزان توصیه می‌کنم خودشان را با دیگران مقایسه نکنند، فقط روی پیشرفت خودشان تمرکز داشته باشند و بدانند که استمرار در تلاش، نتیجه بهتری از نگرانی و استرس خواهد داشت. همچنین تحلیل آزمون‌ها را جدی بگیرند و به توانایی‌های خودشان اعتماد داشته باشند.