نام و نام خانوادگی: فاطمه آشوری
پایه: دوازدهم تجربی
نام شهر و استان: استان بوشهر - شهر خورموج
میانگین تراز: 4136
تعداد پاسخ صحیح: 588
سالهای حضور در کانون: 1
تعداد آزمونها: 23
تعداد پیشرفت: 11 بار
شغل و تحصیلات مادر: لیسانس
شغل و تحصیلات پدر: لیسانس کارمند
مصاحبهگر: احسان اشکپورمطلق
۱. نمرههای امتحان نهایی و تراز سوابق تحصیلیتان چند شد؟
میانگین نمرات نهاییام حدود 17/55 شد و تراز سوابقم هم مناسب بود و توانستم از تأثیر سوابق تحصیلی استفاده خوبی داشته باشم.
۲. برای امتحانات نهایی چه برنامهای داشتید؟
برای امتحانات نهایی بیشتر تشریحی مطالعه میکردم و سعی داشتم کتاب درسی را کامل بخوانم و بعد با نمونهسؤالهای نهایی خودم را محک بزنم.
۳. در آزمونها حضوری شرکت میکردید یا آنلاین؟ چرا؟
من بیشتر آزمونها را حضوری شرکت میکردم، چون فضای آزمون حضوری باعث میشد تمرکزم بیشتر شود و شرایط جلسه کنکور را بهتر تجربه کنم.
۴. اولین تراز شما چند بود و در آزمون آخر به چند رسید؟ برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامهریزی میکردید؟
اولین ترازم حدود 4820 بود و در آزمونهای آخر به حدود 5700 رسید؛ بعد از هر آزمون کارنامهام را بررسی میکردم و برای آزمون بعدی هدف مشخص میگذاشتم.
۵. پیوستگی در آزمونها چگونه توانست باعث پیشرفت شما شود؟
باعث شد برنامهام از حالت پراکنده خارج شود و همیشه بدانم تا آزمون بعدی چه مباحثی را باید مطالعه و تمرین کنم.
۶. برنامه شما در تابستان سال گذشته چه بود؟
در تابستان بیشتر زمانم را برای مطالعه پایههای دهم و یازدهم گذاشتم و در کنار مطالعه، تستهای آموزشی هم کار میکردم.
۷. برنامه شما برای دوران طلایی نوروز چه بود؟ منابع شما برای دوران نوروز چه بود؟
در نوروز سعی کردم مباحثی را که قبلاً خوانده بودم دوباره مرور کنم و تستهای مهم و نشاندارم را بزنم؛ از کتابهای کانون و آزمونهای قبلی هم استفاده میکردم.
۸. شما بعد از نوروز تا آغاز دوران جمعبندی چه برنامهای اجرا کردید؟
بعد از نوروز بیشتر روی تکمیل مباحث باقیمانده و برطرف کردن ضعفهایم کار کردم و کمکم تستهای زماندار و آزمونهای جامع را وارد برنامهام کردم.
۹. از چه زمانی جمعبندی را شروع کردید و روشتان چگونه بود؟
از اوایل اردیبهشت جمعبندی را جدیتر شروع کردم و بیشتر با آزمون جامع، تحلیل و مرور خلاصهها و نکات مهم پیش میرفتم.
۱۰. مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکردید؟ چگونه برای دو هفته برنامهریزی میکردید؟
بله، برنامه راهبردی را مبنا قرار میدادم و در ابتدای هر دو هفته مشخص میکردم هر روز چه مقدار از مباحث را بخوانم و تست بزنم.
۱۱. ساعت مطالعه شما به چه میزان بود؟ برای هر درس اختصاصی چهقدر تست میزدید؟ چهقدر مطالعه میکردید؟
در روزهای عادی حدود ۷ تا ۹ ساعت مطالعه داشتم و تعداد تستها را بر اساس ضعف و قوت هر درس تنظیم میکردم؛ برای درسهای ضعیفتر زمان بیشتری میگذاشتم.
۱۲. برنامه شما برای مطالعه درسهای دهم و یازدهم چگونه بود؟
درسهای دهم و یازدهم را در طول سال بهصورت ترکیبی مرور میکردم و سعی داشتم مطالبی را که فراموش کرده بودم با تست دوباره تثبیت کنم.
۱۳. روش مطالعه موفق شما برای دروس عمومی چه بود؟
برای عمومیها بیشتر به متن کتاب و مرورهای چندباره اهمیت میدادم و با تست زدن سعی میکردم نقاط ضعفم را پیدا کنم.
۱۴. از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده میکردید؟
بیشتر از کتابهای آبی و سولات پرتکرار کانون استفاده میکردم و سؤالهایی را که برایم سختتر بودند علامت میزدم تا دوباره مرورشان کنم.
۱۵. از کدام کارنامههای جعبه ابزار کارنامه استفاده میکردید؟ از هریک چه استفادهای میکردید؟
کارنامه اصلی، کارنامه مبحثی و وضعیت پاسخگویی را بیشتر بررسی میکردم تا بفهمم مشکل من بیشتر از بیدقتی، کمبود مطالعه یا ضعف در یک مبحث بوده است.
۱۶. تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدادید؟ روش شما برای تحلیل چگونه بود؟
معمولاً همان روز یا نهایتاً روز بعد تحلیل آزمون را انجام میدادم و سؤالهای غلط و نزده را دوباره حل میکردم و نکات مهم را یادداشت میکردم.
۱۷. با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدامست؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟
در نیمسال اول ریاضی - شیمی و در نیمسال دوم ریاضی - فیزیک عملکرد بهتری داشتم و دلیلش هم تمرین مداوم، تست زیاد و مرور اشتباهاتم بود.
۱۸. با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمتها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامهای برای آن اجرا کردید؟
یکی از نقاط قوتم این بود که در آزمونها پیوستگی داشتم و معمولاً برنامهام را رها نمیکردم؛ با تحلیل کارنامه و هدفگذاری برای هر آزمون سعی کردم این روند را حفظ کنم.