گفت و گو با ریحانه قلی پور دانش آموز قبولی تیزهوشان

گفت و گو با ریحانه قلی پور دانش آموز قبولی تیزهوشان از نمایندگی گناباد

گفت و گو با ریحانه قلی پور دانش آموز قبولی تیزهوشان

نام و نام خانوادگی:ریحانه قلی پور 

پایه:ورودی دهم تجربی

نام شهر و استان:گناباد /خراسان رضوی 

میانگین تراز:5500

سال‌های حضور در کانون:یک سال/پایه نهم

چند آزمون شرکت کرده است؟18آزمون 

شغل و تحصیلات :خانه دار/لیسانس 

شغل و تحصیلات پدر:آزاد /دیپلم

 

مصاحبه‌گر : نجمه سادات رضازاده 

 


 مهم‌ترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان چه بود؟

اگر بخواهم خلاصه کنم، موفقیت من ترکیبی از سه عامل بود: توکل به خداوند، تلاش مستمر و داشتن پشتکار بالا در روزهای سخت.


 از نقش والدین خود بگویید.

پدر و مادرم در تمام مراحل این مسیر، بزرگترین حامی و پشتیبان من بودند. زحمات و حمایت‌های روحی و مادی آن‌ها نقش بی‌اندازه‌ای در آرامش ذهنی من داشت؛ امیدوارم بتوانم در آینده با موفقیت‌های بیشتر، قدر این حمایت‌ها را بدانم.


 برنامه شما برای آزمون‌های تابستان چیست؟

برنامه من برای تابستان، استفاده حداکثری از فرصت‌هاست. قصد دارم با شرکت مستمر در آزمون‌ها، پایه درسی خود را تقویت کنم تا در سال تحصیلی جاری با آمادگی کامل وارد شوم.


 برنامه موفق تابستان سال گذشته و نتیجه آن چه بود؟

تابستان گذشته با برنامه‌ریزی دقیق و شرکت منظم در آزمون‌های کانون، توانستم علاوه بر مرور مطالب سال قبل، آمادگی لازم برای آزمون ورودی را کسب کنم که نتیجه آن، قبولی در رشته تجربی تیزهوشان بود.


 روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟

من معتقدم آزمون بدون تحلیل، فقط یک عدد است! بعد از هر آزمون، بلافاصله دروس مورد نیاز را برمی‌داشتم و با تماشای ویدیوهای تحلیل کانون، دقیقاً بررسی می‌کردم که کجا اشتباه کرده‌ام و علت آن چه بوده است.


 آیا در فعالیت‌های غیردرسی نیز حضور دارید؟

بله، من معتقدم تعادل بین درس و هنر مهم است؛ به همین دلیل علاوه بر تلاش درسی، در زمینه‌های علمی و هنری نیز فعالیت دارم.


 برنامه شما از دوران نوروز تا آزمون تیزهوشان چگونه بود؟

در این بازه حساس، تمرکز دوگانه‌ای داشتم. ابتدا اولویت را بر امتحانات پایان سال گذاشتم تا پایه درسی‌ام قوی شود، اما همزمان با تست‌زنی هدفمند، خودم را برای چالش آزمون تیزهوشان هم آماده می‌کردم.


 چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار می‌کردید؟

کلید اصلی، «برنامه‌ریزی دقیق» بود. من زمان‌بندی مشخصی برای هر دو هدف داشتم تا مطالعه برای تیزهوشان باعث افت نمرات امتحانات نشود و بالعکس.


 در دوره امتحانات از چه منابعی استفاده می‌کردید؟

پس از مطالعه کامل کتاب درسی، بلافاصله سراغ نمونه سوالات استاندارد سایت کانون می‌رفتم تا توانایی پاسخگویی به سوالات امتحانی را بسنجم.


 از کدام منابع کانونی برای آمادگی تیزهوشان استفاده کردید؟

ترکیبی از کتاب‌های کمک‌آموزشی کانون، فایل‌های تستی و به‌ویژه ویدیوهای تحلیل آزمون که دید بسیار خوبی به من دادند.


 کدام بخش از سایت کانون برای شما کاربردی‌تر بود؟

بخش بررسی کارنامه (برای دیدن روند پیشرفت) و قسمت ویدیوهای تحلیلی آزمون‌ها که برای رفع اشکال من حیاتی بود.


 تجربه‌ای که در مسیر قبولی به شما کمک کرد، چه بود؟

شرکت مستمر در آزمون‌های کانون، به من «مهارت مدیریت زمان» داد. وقتی در جلسه آزمون سمپاد و نمونه دولتی بودم، دیگر از هیجان یا کمبود وقت نمی‌ترسیدم، چون بارها در آزمون‌های کانون این شرایط را تجربه کرده بودم.


 روش مطالعه درس استعداد تحلیلی شما چه بود؟

من ترکیبی از حل تست‌های هوش و شرکت در کلاس‌های حضوری را انتخاب کردم تا هم مهارت تست‌زنی‌ام بالا برود و هم مفاهیم را عمیق‌تر یاد بگیرم.


 چگونه بین استعداد تحلیلی و تحصیلی تعادل برقرار کردید؟

با کمک راهنمایی‌های دقیق پشتیبان کانون و داشتن یک برنامه ریزی‌شده که زمان مشخصی را به هر کدام اختصاص داده بود.


 برنامه شما در دوران جمع‌بندی (اردیبهشت و خرداد) چگونه بود؟

تمرکز من روی مرور کلی دروس، استفاده از یادداشت‌های درسی و تمرکز بر نکات کلیدی بود تا اطلاعات در ذهنم تثبیت شود.


 بهترین درس شما در نیم‌سال اول و دوم چه بود و روش مطالعه‌تان چگونه بود؟

دروس علوم و ادبیات از دروس مورد علاقه من بودند. روش من این بود که حین مطالعه، نکات مهم را یادداشت می‌کردم تا در دوران جمع‌بندی، به جای خواندن دوباره کل کتاب، فقط از همان یادداشت‌های طلایی استفاده کنم.


 نقاط قوت شما در کارنامه چه بود و چه برنامه‌ای برای حفظ آن‌ها داشتید؟

نقطه قوت من، «روند صعودی» در تراز و پیشرفت مستمر در تک‌تک دروس بود. برنامه‌ام این بود که از هر آزمون درس بگیرم تا ترازم نسبت به آزمون قبل افزایش یابد؛ این پشتکار باعث شد اعتمادبه‌نفسم در آزمون‌های اصلی بالا برود.