اطلاعات پایه
• پایه تحصیلی: نهم
• شهر: شیراز
• سالهای حضور در کانون: حدود ۱ سال
• میانگین تراز: حدود ۶۲۰۰
مصاحبهگر: مریم ترابیزاده
گفتوگو با دانشآموز
• سؤال: چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسهی تیزهوشان پیوستید، پیوستگی خود را به آزمونها حفظ کردید؟
پاسخ: چون آزمونهای کانون فقط برای قبولی تیزهوشان نبود و به من کمک میکرد برنامهریزی منظم داشته باشم، نقاط ضعف و قوتم را بشناسم و پیشرفت خودم را در طول سال بررسی کنم.
---
• سؤال: فکر میکنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان چه بود؟
پاسخ: به نظرم استمرار در مطالعه، حل تست، تحلیل آزمونها و ناامید نشدن از اشتباهاتم مهمترین دلایل موفقیتم بودند.
---
• سؤال: از نقش اولیای خود بگویید.
پاسخ: خانوادهام همیشه پشتیبان من بودند و در درس خواندن به من انگیزه میدادند. بیشتر از اینکه به نتیجه فشار بیاورند، کمک میکردند برنامهام را منظم انجام بدهم و از مسیر درس خواندن لذت ببرم.
---
• سؤال: برنامهی شما برای آزمونهای تابستان چیست؟
پاسخ: در تابستان قصد دارم درسهای سال گذشته را مرور کنم، نقاط ضعفم را برطرف کنم و بخشی از مطالب سال جدید را هم پیشخوانی کنم. در کنار آن طبق برنامهی آزمونهای کانون پیش میروم.
---
• سؤال: سال گذشته برنامهی موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجهای داشت؟
پاسخ: سعی کردم هر روز مطالعهی مشخصی داشته باشم و طبق برنامهی آزمونها پیش بروم. نتیجهاش این بود که مطالب پایهی قبل برایم تثبیت شد و در شروع سال تحصیلی جدید آمادگی بیشتری داشتم.
---
• سؤال: روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
پاسخ: بعد از آزمون ابتدا سؤالهای غلط و نزده را بررسی میکنم. بعد دلیل اشتباهم را پیدا میکنم؛ مثلاً بیدقتی، کمبود وقت یا بلد نبودن مطلب. سپس سؤالهای مهم را دوباره حل میکنم تا اشتباهم تکرار نشود.
---
• سؤال: دستاورد یا مهارت غیردرسی هم داشتید یا دارید؟
پاسخ: بله، شرکت در آزمونها باعث شد مدیریت زمان، برنامهریزی، مسئولیتپذیری و کنترل استرس را بهتر یاد بگیرم. این مهارتها فقط برای درس نیستند و در زندگی روزمره هم به من کمک میکنند.
---
• سؤال: برنامهی شما بعد از آزمونهای دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود؟
پاسخ: در این مدت بیشتر روی نقاط ضعفم تمرکز کردم. آزمونهای قبلی را تحلیل کردم، مباحثی را که مشکل داشتم دوباره خواندم و تست بیشتری حل کردم. در روزهای پایانی هم بیشتر به جمعبندی و مرور مطالب پرداختم و سعی کردم خواب و استراحتم را هم منظم نگه دارم.
---
• سؤال: چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار کردید؟
پاسخ: برنامهی روزانهام را تقسیم میکردم؛ ابتدا برای امتحانات مدرسه مطالعه میکردم و در زمان باقیمانده تستهای تیزهوشان و استعداد تحلیلی را کار میکردم. اینطوری توانستم هم برای امتحانات و هم برای آزمون تیزهوشان آماده باشم.
---
• سؤال: برای دورهی امتحانات از چه منابعی استفاده میکردید؟ از نمونهسؤالهای سایت کانون استفاده میکردید؟
پاسخ: منبع اصلی من کتاب درسی و جزوههای مدرسه بود و برای تمرین بیشتر از کتابهای کمکآموزشی و آزمونهای کانون استفاده میکردم. نمونهسؤالهای سایت کانون هم برای مرور و آشنایی با نوع سؤالها مفید بود.
---
• سؤال: از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟
پاسخ: بیشتر از آزمونهای کانون و کتابهای کمکآموزشی و تستی استفاده کردم. آزمونهای کانون به من کمک کردند نقاط ضعفم را زودتر پیدا کنم.
---
• سؤال: کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
پاسخ: بخش کارنامه و تحلیل آزمون برایم کاربرد بیشتری دارد، چون میتوانم عملکردم را بررسی کنم و متوجه شوم در کدام درسها و مباحث نیاز به تلاش بیشتری دارم.
---
• سؤال: یک تجربه که در مسیر قبول شدن در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.
پاسخ: به نظرم مهمترین تجربهام این بود که از اشتباه کردن نترسم. وقتی بعد از هر آزمون اشتباهاتم را دقیق بررسی کردم، کمکم تعداد اشتباهاتم کمتر شد و نتیجهی آزمونهایم بهتر شد.
---
• سؤال: درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
پاسخ: استعداد تحلیلی را بیشتر با تمرین و تست کار میکردم. سعی میکردم فقط جواب سؤال را پیدا نکنم، بلکه روش حل آن را هم یاد بگیرم تا بتوانم سؤالهای مشابه را حل کنم.
---
• سؤال: چگونه بین مطالعهی استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
پاسخ: برای هر دو بخش زمان مشخصی در برنامهام قرار میدادم. برای استعداد تحصیلی بیشتر روی درسهای مدرسه و تستهای مربوط به آنها کار میکردم و برای استعداد تحلیلی هم تمرینهای جداگانه داشتم.
---
• سؤال: برنامهی شما در دوران جمعبندی (اردیبهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟
پاسخ: در دوران جمعبندی بیشتر مرور، تست و حل آزمون جامع انجام میدادم. سعی کردم مطالبی را که قبلاً خوانده بودم تثبیت کنم و بیشتر روی نقاط ضعفم تمرکز داشته باشم.
---
• سؤال: آیا در آزمونهای طرح ۳+۳ شرکت کردید؟
پاسخ: بله، شرکت کردم و برایم تجربهی خوبی بود؛ چون باعث شد در مدت کوتاهی مطالب را مرور کنم و آمادگی بیشتری برای آزمون اصلی داشته باشم.
---
• سؤال: با توجه به کارنامهی دستاوردها، بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدام است؟ روش مطالعهی این درس چگونه بود؟
پاسخ: ریاضی یکی از درسهای قوی من بود. ابتدا مطالب را از کتاب و جزوه بهخوبی یاد میگرفتم، بعد تمرین و تست حل میکردم. سؤالهایی را هم که اشتباه میکردم دوباره بررسی میکردم تا علت اشتباهم را بفهمم.
---
• سؤال: با توجه به کارنامهی دستاوردها، کدام قسمتها نقطهی قوت شما بودند؟ چه برنامهای برای آن اجرا کردید؟
پاسخ: حل تست، مدیریت زمان و بعضی از درسهای تحصیلی از نقاط قوت من بودند. برای حفظ این نقاط قوت، تمرین و مرور را ادامه دادم و در کنار آن زمان بیشتری برای مباحثی که ضعیفتر بودم گذاشتم. هدفم این بود که فقط نقاط قوتم را حفظ نکنم، بلکه نقاط ضعفم را هم به نقاط قوت تبدیل کنم.
