نام و نام خانوادگی:زهرا عباس زاده
پایه: دهم
نام شهر و استان: استان آذربایجان غربی شهرخوی
میانگین تراز: 6274
سالهای حضور در کانون: دو سال
چند آزمون شرکت کرده است: 32
تعداد پیشرفت:10
شغل و تحصیلات مادر: لیسانس - خانه دار
شغل و تحصیلات پدر: دیپلم
مصاحبه گر : الهه اشرفی پورسی
فکر میکنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان چیست؟
به نظر من مهمترین دلیل موفقیتم، استمرار در مطالعه و داشتن برنامه منظم بود. سعی میکردم مطالعه را به روزهای نزدیک آزمون موکول نکنم و در طول سال بهصورت پیوسته درس بخوانم. همچنین شرکت در آزمونهای کانون باعث شد با شرایط آزمون آشنا شوم، مدیریت زمانم بهتر شود و نقاط ضعفم را زودتر پیدا و برطرف کنم.
از نقش اولیای خود بگویید.
خانوادهام نقش خیلی مهمی در موفقیتم داشتند. همیشه از من حمایت میکردند . در زمانهایی که خسته یا نگران میشدم، به من انگیزه میدادند و کمک میکردند آرامشم را حفظ کنم. البته بیشتر از اینکه به من فشار بیاورند، سعی میکردند همراه و پشتیبانم باشند.
برنامه شما برای آزمونهای تابستان چیست؟
در تابستان قصد دارم علاوه بر استراحت و تفریح، درسهای پایه دهم را بهصورت مقدماتی شروع کنم. بیشتر روی درسهای ریاضی و فیزیک تمرکز خواهم داشت و سعی میکنم مطالب را مفهومی یاد بگیرم. در کنار آن، برنامهای برای مطالعه روزانه و مرور مطالبی که در پایه نهم یاد گرفتهام خواهم داشت.
روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
بعد از هر آزمون، فقط به درصدها نگاه نمیکردم. سؤالهای غلط، نزده و حتی سؤالهایی را که با شک پاسخ داده بودم بررسی میکردم. دلیل اشتباهم را پیدا میکردم؛ مثلاً اگر مشکل بیدقتی، کمبود زمان یا بلد نبودن مطلب بود، آن را مشخص میکردم. سپس سعی میکردم آن مبحث را دوباره مطالعه کنم و چند سؤال مشابه حل کنم تا اشتباه تکرار نشود.
دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟
بله، سعی کردهام در کنار درس مهارتهای دیگری هم داشته باشم. از جمله مدیریت زمان، برنامهریزی، افزایش تمرکز و مسئولیتپذیری. همچنین برای خودم زمانی را برای تفریح و فعالیتهای مورد علاقهام در نظر میگرفتم تا فقط درگیر درس نباشم.
برنامه شما بعد از آزمونهای دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود؟
لطفاً به طور مفصل توضیح دهید. بعد از تعطیلات نوروز، مطالعهام را جدیتر و منظمتر کردم. ابتدا مطالبی را که در آنها ضعف داشتم مشخص کردم و برای هر درس زمان مشخصی قرار دادم. در کنار مطالعه، تست هم کار میکردم و سعی میکردم شرایط آزمون را شبیهسازی کنم. در هفتههای پایانی، بیشتر تمرکزم روی جمعبندی، مرور نکات مهم و حل آزمونهای جامع بود. بعد از هر آزمون، اشتباهاتم را بررسی میکردم و مباحثی را که هنوز مشکل داشتم دوباره میخواندم. سعی کردم در این مدت از مطالعه افراطی هم خودداری کنم و خواب و استراحتم را منظم نگه دارم تا روز آزمون با تمرکز کافی حاضر شوم.
چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار میکردید؟
سعی میکردم اولویت اصلیام در زمان امتحانات، درسهای مدرسه باشد؛ چون موفقیت در امتحانات نهایی و مدرسه هم اهمیت زیادی داشت. در کنار آن، زمانی را به تست و استعداد تحلیلی اختصاص میدادم.
برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده میکردید؟ از نمونه سؤالهای سایت کانون استفاده میکردید؟
بله، کتابهای درسی، جزوههای مدرسه و نمونهسؤالهای امتحانی استفاده میکردم. نمونهسؤالهای که در سایت کانون ،سالهای قبل خیلی کمکم میکردند، چون باعث میشد با نوع سؤالها آشنا شوم و نقاط ضعفم را پیدا کنم.
از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟
از آزمونهای کانون و کارنامههای آن برای ارزیابی وضعیت خودم استفاده میکردم. همچنین سؤالهای آزمونها را بعد از هر آزمون تحلیل میکردم. برای من فقط تعداد تست مهم نبود؛ مهمتر این بود که بفهمم چرا یک سؤال را اشتباه زدهام و چطور میتوانم دفعه بعد بهتر عمل کنم.از کتاب های آبی و سهسطحی هم استفاده میکردم.
درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
استعداد تحلیلی را بیشتر با تمرین و حل تست یاد میگرفتم. سعی میکردم با انواع سؤالها مثل الگوها، روابط منطقی، تجسم فضایی و مسائل تحلیلی آشنا شوم. بعد از حل سؤال، اگر اشتباه میکردم فقط جواب را نگاه نمیکردم؛ روش حل را بررسی میکردم تا بتوانم سؤالهای مشابه را خودم حل کنم.