نام و نام خانوادگی : فاطمه ظهرابی
پایه : نهم
نام شهر و استان : جهرم ، فارس
میانگین تراز : ۵۵۰۰
سالهای حضور در کانون : 1 سال
چند آزمون شرکت کرده اید : ۱۳ آزمون
تعداد پیشرفت : 7بار
تعداد پاسخ صحیح : 1033
شغل و تحصیلات مادر : خانه دار ، دیپلم
شغل و تحصیلات پدر : آزاد، دیپلم
مصاحبهگر : زهرا شاه حسینی
چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید، پیوستگی خود را به آزمونها حفظ کردید؟
چون آزمون دادن باعث میشود نقاط ضعف و قوتم را بهتر بشناسم و مهارت مدیریت زمان و تستزنیام را تقویت کنم.
مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان چیست؟
برنامهریزی منظم، استمرار در مطالعه، تحلیل آزمونها و تلاش برای برطرف کردن نقاط ضعفم ، است .
از نقش اولیای خود بگویید.
خانوادهام با حمایت و تشویقهایشان به من آرامش و انگیزه میدادند و در اجرای برنامههایم همراه من بودند.
برنامه شما برای آزمونهای تابستان چیست؟
مرور مطالب پایه، مطالعه منظم، شرکت در آزمونها و تحلیل دقیق آزمونها ، است .
سال گذشته برنامه موفق شما برای تابستان چه بود و چه نتیجهای داشت؟
تابستان را با برنامه مشخص به مرور درسها، تستزنی و رفع اشکال اختصاص دادم و نتیجه آن افزایش سرعت و دقت من در آزمونها بود.
روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
سؤالات غلط، نزده و شکدار را بررسی میکنم، علت اشتباه را پیدا میکنم و نکته آن را یادداشت و دوباره تمرین میکنم.
دستاورد یا مهارت غیردرسی هم داشتید؟
بله، در کنار درس روی مهارتهایی مثل مدیریت زمان، مسئولیتپذیری و برنامهریزی نیز کار کردم.
برنامه شما بعد از آزمونهای دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان چگونه بود؟
ابتدا آزمونها را دقیق تحلیل میکردم، سپس نقاط ضعفم را مشخص میکردم و با مرور، تستزنی و آزمونهای شبیهساز برای آزمون اصلی آماده میشدم.
چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار میکردید؟
اولویت اصلی را به امتحانات مدرسه میدادم و در کنار آن، هر روز زمان مشخصی را به تستهای تیزهوشان اختصاص میدادم.
برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده میکردید؟
بیشتر از کتابهای درسی، جزوههای مدرسه، نمونهسؤالات امتحانی و نمونهسؤالات سایت کانون استفاده میکردم.
از چه منابع کانونی برای آمادگی تیزهوشان استفاده کردید؟
از آزمونهای کانون، دفترچههای آزمون و سؤالات سالهای قبل برای تمرین و سنجش آمادگی خود استفاده کردم.
کدام قسمت سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
بخش آزمونها و کارنامهها برای من کاربرد بیشتری داشت، چون میتوانستم عملکردم را بررسی و نقاط ضعفم را پیدا کنم.
یک تجربه مؤثر در مسیر قبولی تیزهوشان را بگویید.
تحلیل دقیق آزمونها خیلی به من کمک کرد؛ چون متوجه شدم فقط آزمون دادن کافی نیست و باید اشتباهاتم را بررسی و اصلاح کنم.
درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
با حل تستهای متنوع و زماندار تمرین میکردم و بعد از هر آزمون، روش حل سؤالات را بررسی میکردم.
چگونه بین استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تعادل ایجاد کردید؟
برای هر دو بخش زمان مشخصی در برنامه روزانهام در نظر میگرفتم و بر اساس نقاط ضعفم زمان بیشتری به بخش نیازمند تمرین اختصاص میدادم.
برنامه شما در دوران جمعبندی اردیبهشت و خرداد چگونه بود؟
بیشتر روی مرور، رفع اشکال، تستهای زماندار و آزمونهای جامع تمرکز کردم و از مطالعه مطالب جدید تا حد امکان خودداری کردم.
آیا در آزمونهای طرح 3+3 شرکت کردید؟
بله، شرکت در این آزمونها به من کمک کرد نقاط ضعفم را بهتر بشناسم و آمادگی بیشتری برای آزمون اصلی داشته باشم.
بهترین درس شما در نیمسال اول و دوم کدام بود و روش مطالعهتان چگونه بود؟
در هر دو نیمسال درسی که عملکرد بهتری داشتم، نتیجه مرور منظم، حل تمرین و رفع اشکال بود.
با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمتها نقطه قوت شما بودند؟
دقت، استمرار در آزمونها و پیگیری نقاط ضعف از نقاط قوت من بودند و با تحلیل کارنامه و تمرین بیشتر آنها را تقویت کردم.