نام و نام خانوادگی:امیرمحمدشکری پور
پایه:نهم
نام شهر و استان:قلعه گنج -کرمان
میانگین تراز:4602
سالهای حضور در کانون:2سال
چند آزمون شرکت کرده است:16
تعداد پیشرفت:6بار
تعداد پاسخ صحیح:734
شغل و تحصیلات مادر:معلم -لیسانس
شغل و تحصیلات پدر:معلم -لیسانس
مصاحبهگر : مرضیه احمدی
- چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسهی تیزهوشان رفتید، پیوستگی خود را به آزمونها حفظ کردید؟
- برای پیشرفت دردرس های سال تحصیلی جدید وجدانشدن ازآزمون ها
- فکر میکنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان، چیست؟
- خداتلاش خودم وشتیبانی پدرومادرم تست زنی زیاد و حل سوالات سخت وآزمون های کانون و تحلیل آن ها تاثیر خیلی زیادی در قبولی من داشته است.
- از نقش اولیای خود بگویید.
- همیشه والدینم و اعضای خانواده ام برام آرزوی موفقیت میکردند و با حرف هایشان و رفتارشان روحیه و امید من را نسبت به قبول شدن در این آزمون بیشتر می کردند
- برنامه شما برای آزمونهای تابستان چیست؟
- طبق برنامه راهبردی کانون وفیلم های پیشرفت -وکتاب های کانون، تابستان را شروع کرده ام ومطالب نهم رامرور ودرس های مهم سال دهم راپیش خوانی می کنم
- سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجه ای داشت؟
- سال گذشته درتابستان مطالب کلاس نهم راپیش خوانی کرده ام چون درآزمون تیزهوشان ازدرس های نهم آمده بود ومن درس های نهم رابه طورکامل یادگرفتم
- روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
- روش من برای تحلیل آزمون به این صورت است که ابتدا دلیل غلط پاسخ دادن به سؤالات را بررسی میکنم و شیوه صحیح حل آنها را میآموزم. برای سؤالات نزده نیز، اگر قسمتی از مبحث برایم نامفهوم باشد، با مطالعه دوباره منابع به دنبال راه حل درست میگردم. تحلیل آزمون باعث میشود تا متوجه شوم در چه بخشهایی دچار سوءتفاهم یا کمبود اطلاعات هستم. من هیچ سؤالی را بدون درک کاملِ منطقِ آن رها نمیکنم. این فرآیند عمیق، باعث میشود که مطالب در حافظه بلندمدتم تثبیت شوند. در واقع، هر آزمون برای من یک درسنامه کامل است.
- برنامه شما بعد از آزمون های دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود. لطفا به طور مفصل توضیح دهید؟
- بعد از دوران طلایی نوروز، تمرکز اصلی من بر مدیریت زمان، افزایش سرعت تستزنی و رفع نقاط ضعف باقیمانده بود. بعد از هر آزمون یا مجموعه تستی که کار میکردم، تمامی سؤالات غلط و نزده را با دقت و وسواس تحلیل میکردم. این برنامه فشرده به من کمک کرد تا با انواع تیپ سؤالات آشنا شوم و استرس خود را برای آزمون اصلی کاهش دهم. سعی میکردم هر روز بخشی از زمانم را به مرور تکنیکهای تستزنی اختصاص دهم.
- چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار می کردید؟
- من هردرسی راکه برای امتحان پایان سال می خواندم که هم بهصورت تستی وهم به صورت تشریحی می خواندم تادرس رابه طورکامل یادبگیرم
- برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده می کردید؟ از نمونه سوال های سایت کانون استفاده میکردید؟
- بله، من به طور مرتب از نمونهسؤالات موجود در سایت کانون استفاده میکردم و این کار به من بسیار کمک کرد. برای درسهایم نیز از کتابهای آبی و کتابهای پرتکرار (اول) بهره میبردم که منابعی غنی برای تستزنی هستند. این کتابها به دلیل داشتن سؤالات استاندارد، مسیر یادگیری مرا بسیار شفاف کردند. ترکیب منابع سایت کانون و کتابهای تست، باعث شد تا تسلط خوبی بر مطالب پیدا کنم. استفاده از این منابع معتبر، نقش پررنگی در افزایش نمرات امتحانی من داشت.
- از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟
- من برای آمادگی در آزمون تیزهوشان، از منابعکتاب های کانون استفاده کردم. این منابع به دلیل تمرکز بر مهارتهای موردنیازِ این آزمون، بسیار کاربردی بودند. کار با این کتابها باعث شد تا اعتمادبهنفس بیشتری برای رویارویی با سؤالات سخت داشته باشم. استانداردهای این منابع، من را به درک درستی از سطح سؤالات رساند. من تمامی این منابع را با دقت مطالعه و تمرین کردم.
- کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
- بخشهای «کارنامه اشتباهات» و «پروزه ای » بیشترین کاربرد را برای من داشتند. این بخشها به وضوح نقاط قوت و ضعف مرا نشان میدادند و کمک میکردند تا برنامه مطالعاتیام را بهینه کنم. دسترسی به این تحلیلهای دقیق، باعث میشد تا بدانم بر چه مباحثی تسلط دارم و در چه بخشهایی نیاز به تمرین بیشتر دارم.
- درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
- روش اصلی من در مطالعه استعداد تحلیلی، تستزنی مداوم و تحلیلِ پاسخها بود. پس از هر آزمون، تمامی سؤالات را بررسی میکردم تا الگوهای طراحی سؤال را بهتر درک کنم. استمرار در این روش باعث شد تا سرعت و دقت من در حل مسائل هوش به طرز چشمگیری افزایش یابد.
- چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
- من هم دراستعدادتحلیلی وهم تحصیلی درکنارهمدیگرآنهارامی خواندم وتست های زیادی کارمی کردم
- برنامه شما در دوران جمعبندی (اردیبهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟
- در دوران جمعبندی، تمرکز خود را بر رفعِ نقاط ضعف باقیمانده و مرور کاملِ نقاط قوت گذاشتم. تمامی مباحثی که در آنها احساس ضعف میکردم را دوباره مطالعه کردم تا به تسلط کامل برسم. همچنین مطالبِ نقاط قوت را یکبار به طور کامل دوره کردم تا در ذهنم تثبیت شوند. این استراتژی باعث شد تا در روزهای پایانی با آرامشِ کامل در جلسه آزمون حاضر شوم. دوره کردن و رفع ابهامات در این بازه، نقشی اساسی در تثبیت دانش من داشت.
- آیا در آزمونهای طرح 3+3 شرکت کردید؟
- بله، شرکت در آزمونهای طرح ۳+۳ برای من بسیار مفید بود. این آزمونها به دلیل شباهت زیاد به فضای آزمون اصلی، باعث شد تا مدیریت زمان را در شرایط واقعی تجربه کنم و با آمادگی کامل سر جلسه حاضر شوم.
- با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدامست؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟
- بهترین درس من در نیمسال اول پیام ها ومطالعات و در نیمسال دوم فارسی وعربی بود. روش مطالعهام در این دروس، شرکت در کلاسهای آموزشی و حل مداوم تستهای متنوع بود تا به تسلط کامل بر مباحث برسم.
- با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمتها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامه ای برای آن اجرا کردید؟
بازدیدکارنامه نقاط قوت من بودند. برای اینکه افت ترازنداشته باشم پیوستگی درآزمون هاراحفظ کنم وهمیشه حضورداشته باشم