نام و نام خانوادگی: پریسا حسن قاجار
پایه: نهم
نام شهر و استان: تهران
میانگین تراز: ۵۷۲۸
سال‌های حضور در کانون: ۱ سال
تعداد آزمون‌های شرکت‌کرده: ۲3 آزمون
تعداد پیشرفت: ۷ بار
تعداد پاسخ صحیح: ۱۹۵۰
شغل و تحصیلات مادر: خانه‌دار – دیپلم
شغل و تحصیلات پدر: آزاد – لیسانس
مصاحبه‌گر: مریم ابن یمینی
پریسا حسن قاجار، دانش‌آموز پایه نهم از تهران است که با یک سال حضور در کانون و شرکت در 23 آزمون، مسیر آمادگی خود برای آزمون تیزهوشان را به‌صورت مستمر دنبال کرده است. او با کسب میانگین تراز ۵۷۲۸ و ۷ بار پیشرفت، با تکیه بر تلاش، استمرار و برنامه‌ریزی، توانست در آزمون ورودی مدارس استعدادهای درخشان موفق شود و در دبیرستان فرزانگان ۳ تهران در رشته تجربی پذیرفته شود.استفاده از منابع کانون، شرکت در آزمون‌ها، تحلیل اشتباهات و تمرین مستمر تست‌های هوش، از مهم‌ترین عوامل موفقیت او در این مسیر بوده است.
چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسه‌ی تیزهوشان رفتید، پیوستگی خود را به آزمون‌ها حفظ کردید؟
برای داشتن نظم و برنامه‌ریزی در مطالعه و اینکه بتوانم روند درس خواندنم را منظم‌تر دنبال کنم، پیوستگی خود را در آزمون‌ها حفظ کردم. شرکت منظم در آزمون‌ها باعث می‌شد برنامه مشخصی برای مطالعه داشته باشم و میزان آمادگی خود را بهتر ارزیابی کنم.
فکر می‌کنید مهم‌ترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان، چیست؟از نقش اولیای خود بگویید.
تلاش و استمرار در مطالعه و شرکت در آزمون‌های کانون، مهم‌ترین دلایل موفقیت من بودند. استمرار در این مسیر باعث شد به‌تدریج آمادگی بیشتری پیدا کنم و با شرایط آزمون آشناتر شوم. حمایت خانواده و مهیا کردن شرایط و امکانات مناسب برای مطالعه، نقش مهمی در مسیر موفقیت من داشت. این حمایت باعث می‌شد با آرامش بیشتری روی درس و برنامه مطالعاتی خود تمرکز کنم.
برنامه شما برای آزمون‌های تابستان چیست؟
با شرکت در آزمون‌های تابستان و پیش‌خوانی مباحث، قصد دارم آمادگی بیشتری برای شروع سال تحصیلی داشته باشم. این کار کمک می‌کند پیش از شروع سال تحصیلی، با بخشی از مطالب آشنایی داشته باشم و با آمادگی بیشتری وارد پایه جدید شوم.
سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجه‌ای داشت؟
شرکت در کلاس‌های تابستانی کانون و حل سوالات هوش، برنامه من در تابستان سال گذشته بود که در قبولی من در آزمون تیزهوشان تأثیر زیادی داشت. تمرین و حل سوالات هوش باعث شد آمادگی بیشتری برای آزمون پیدا کنم.
روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
سوالاتی را که اشتباه پاسخ داده بودم، تحلیل و نکات مربوط به آن‌ها را یادداشت می‌کردم تا اشتباهاتم را دوباره تکرار نکنم. این کار به من کمک می‌کرد نقاط ضعفم را بهتر بشناسم و در آزمون‌های بعدی عملکرد بهتری داشته باشم.
دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟
بله. در کنار مطالعه و آمادگی برای آزمون تیزهوشان، در کلاس‌های موسیقی، ورزشی و کامپیوتر نیز شرکت می‌کردم و سعی داشتم در کنار درس، این مهارت‌ها را هم دنبال کنم.
برنامه شما بعد از آزمون‌های دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود. لطفاً به طور مفصل توضیح دهید؟
بعد از آزمون‌های دوران طلایی نوروز، کمی ساعت مطالعه‌ام را افزایش دادم و زمان بیشتری را به تست‌زدن اختصاص دادم. با تمرین و تست بیشتر، تلاش کردم آمادگی خود را برای آزمون تیزهوشان افزایش دهم و با تسلط بیشتری در آزمون شرکت کنم.
چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار می‌کردید؟
از زمان‌هایی که بعد از مطالعه برای امتحانات پایان سال باقی می‌ماند، برای زدن تست‌های هوش کانون و کار با کتاب‌های آبی استفاده می‌کردم. به این ترتیب، در کنار آمادگی برای امتحانات مدرسه، مطالب مربوط به آزمون تیزهوشان را نیز مرور و در ذهنم تثبیت می‌کردم.
برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده می‌کردید؟ از نمونه سوال‌های سایت کانون استفاده می‌کردید؟
از نمونه سوال‌های موجود در سایت کانون و همچنین کتاب‌های آبی و سه‌سطحی استفاده می‌کردم. حل نمونه سوال‌ها کمک می‌کرد با انواع سوالات آشنا شوم و مطالب را بهتر مرور و تثبیت کنم.
از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟
از کتاب‌های هوش کلامی و غیرکلامی و همچنین هوش سه‌سطحی استفاده کردم.
کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
کارنامه اشتباهات، جزوه شخصی امتحانی، نمونه سوالات امتحانی و سوالات دام‌دار، از بخش‌هایی بودند که برای من کاربرد بیشتری داشتند. به‌خصوص بررسی اشتباهات و کار با نمونه سوال‌ها کمک می‌کرد نقاط ضعفم را بهتر بشناسم و برای رفع آن‌ها برنامه‌ریزی کنم.
یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.
شرکت در آزمون‌های کانون از تابستان سال نهم، تجربه‌ای بود که کمک زیادی به من کرد. این آزمون‌ها باعث شدند با محیط آزمون، شرایط آن و تست‌زنی آشنایی بیشتری پیدا کنم و به‌تدریج آمادگی لازم را برای آزمون تیزهوشان به دست آورم.
درس استعداد تحلیلی را با چه روشی می‌خواندید؟
با مطالعه درسنامه و زدن تست‌های کتاب‌های هوش کلامی و غیرکلامی کانون، استعداد تحلیلی را تمرین می‌کردم. ابتدا نکات و مطالب را از درسنامه یاد می‌گرفتم و سپس با حل تست، آموخته‌هایم را تثبیت می‌کردم.
چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
با برنامه‌ریزی مناسب، زمان مطالعه خود را بین استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تقسیم می‌کردم و برای هر بخش زمان مشخصی در نظر می‌گرفتم.
برنامه شما در دوران جمع‌بندی (اردیبهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟
در دوران جمع‌بندی، تست‌های آزمون‌های شبیه‌ساز سال‌های گذشته را کار کردم. حل این آزمون‌ها کمک می‌کرد مطالبی را که قبلاً مطالعه کرده بودم مرور کنم و آمادگی بیشتری برای آزمون اصلی داشته باشم.
با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیم‌سال اول و نیم‌سال دوم کدام است؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟
بهترین درس‌های من در نیم‌سال اول، فارسی و عربی و در نیم‌سال دوم، زبان انگلیسی و فارسی بودند.برای مطالعه این درس‌ها، از مطالعه درسنامه و جزوه و همچنین حل نمونه سوال استفاده می‌کردم. مرور مطالب و تمرین با نمونه سوال‌ها باعث می‌شد نکات را بهتر یاد بگیرم و آمادگی بیشتری برای امتحانات داشته باشم.
با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمت‌ها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامه‌ای برای آن اجرا کردید؟
درس‌های فارسی و عربی از نقاط قوت من بودند. برای حفظ و تقویت این نقاط قوت، مطالب را به‌طور منظم مطالعه می‌کردم و با حل نمونه سوال، میزان یادگیری خود را بررسی می‌کردم. مرور و تمرین مستمر باعث می‌شد مطالب بهتر در ذهنم تثبیت شوند.