نام و نام خانوادگی: پارمیس همتی روزبهانی
پایه: نهم
شهر: تهران
میانگین تراز: 6755
سالهای حضور در کانون: از کلاس شش
متعداد آزمونها: ۷۷ آزمون
شغل مادر: پرستار
شغل پدر: پرستار
مصاحبهگر: مریم ابن یمینی
پارمیس همتی روزبهانی، دانشآموز پرتلاش پایه نهم، از کلاس ششم همراه کانون فرهنگی آموزش بوده و با شرکت در ۷۷ آزمون و کسب میانگین تراز 6755، مسیر تحصیلی خود را با استمرار و جدیت دنبال کرده است. او در آزمونهای کانون حضوری پررنگ داشته است و با تکیه بر پیوستگی در مطالعه و شرکت در آزمونها، توانسته روند پیشرفت خود را حفظ کند. پارمیس از دانشآموزانی است که پیشخوانی، مرور مستمر و تمرین با منابع مناسب را بخش مهمی از مسیر موفقیت خود میداند. استفاده از کتابهای سهسطحی، ۱۵۰۰ سؤال و ذرهبین در کنار شرکت در آزمونهای سالهای گذشته، به او کمک کرده است آمادگی خود را برای آزمون تیزهوشان افزایش دهد.در کنار موفقیتهای تحصیلی، پارمیس به یادگیری مهارتهای مختلفی مانند شنا، اسکیت، زبان و گیتار نیز پرداخته و تلاش کرده میان درس و فعالیتهای مورد علاقهاش تعادل برقرار کند. نتیجهی این مسیر، قبولی در دبیرستان فرزانگان ۲ در رشته تجربی بوده است موفقیتی که حاصل استمرار، پشتکار و ناامید نشدن در مسیر رسیدن به هدف است.
چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسهی تیزهوشان رفتید، پیوستگی خود را به آزمونها حفظ کردید؟
با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدم و وارد مدرسهی تیزهوشان شدم، همچنان حضورم در آزمونها را ادامه دادم زیرا شرکت در آزمونها باعث شد سرعت عملم در پاسخگویی به سؤالات بیشتر شود. به مرور یاد گرفتم زمانم را بهتر مدیریت کنم و با تمرین و تکرار، در شرایط آزمون با سرعت و تمرکز بیشتری به سؤالات پاسخ دهم.
فکر میکنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان چیست؟از نقش اولیای خود بگویید.
به نظر من مهمترین عامل موفقیتم استمرار و ادامه دادن مسیر بود. حتی در شرایطی که ممکن بود درس خواندن سختتر باشد، تلاش میکردم مطالعهام را متوقف نکنم. برای مثال، حتی در سفر و شرایط مختلف نیز مطالعه را ادامه میدادم و اجازه نمیدادم وقفهای طولانی در روند درس خواندنم ایجاد شود. به نظرم همین استمرار و جدی گرفتن هدف، نقش مهمی در موفقیتم داشت. خانوادهام در این مسیر همیشه حمایتگر بودند و با همراهی و پشتیبانی خود به من کمک کردند که با آرامش بیشتری مسیر درسیام را ادامه دهم. حمایت آنها باعث شد در مسیر رسیدن به هدفم احساس تنهایی نکنم و بتوانم با انگیزه بیشتری تلاش کنم.
برنامه شما برای آزمونهای تابستان چیست؟
برنامهام برای تابستان بیشتر بر پیشخوانی دروس متمرکز است. تلاش میکنم بخشی از مطالب سال تحصیلی آینده را از قبل مطالعه کنم تا هنگام شروع مدرسه، با مباحث آشنایی بیشتری داشته باشم و بتوانم درسها را با آمادگی بیشتری دنبال کنم.
سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجهای داشت؟
در تابستان سال گذشته، پیشخوانی دروس را در برنامهام قرار داده بودم. این کار باعث شد بخشی از مطالب را پیش از شروع سال تحصیلی مطالعه کنم و در طول سال، برنامهی درسی برایم سبکتر و قابل مدیریتتر باشد. همچنین باعث شد با شروع مدرسه، آشنایی اولیهای با مباحث داشته باشم و با آمادگی بیشتری درسها را دنبال کنم.
روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
برای تحلیل آزمون تلاش میکنم با دقت و تمرکز کامل به بررسی عملکردم بپردازم. برایم مهم است که آزمون را با حوصله بررسی کنم و با تمرکز روی سؤالات و عملکردم، نقاطی را که نیاز به توجه بیشتری دارند شناسایی کنم. این دقت در تحلیل کمک میکند از نتیجهی هر آزمون برای بهتر شدن در آزمونهای بعدی استفاده کنم.
دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟
بله، در کنار درس به فعالیتهای مختلفی نیز پرداختهام. از جمله شنا، اسکیت، یادگیری زبان و گیتار. تلاش کردهام در کنار فعالیتهای درسی، برای یادگیری مهارتهای مختلف نیز زمان بگذارم و تجربههای متنوعی داشته باشم.
برنامه شما بعد از آزمونهای دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود؟
در این بازه، تمرکز اصلی من روی شرکت در آزمونهای سالهای گذشته بود. با حل و بررسی آزمونهای سالهای قبل، تلاش میکردم با فضای سؤالات و شیوهی طراحی آنها بیشتر آشنا شوم و آمادگی خودم را برای آزمون تیزهوشان افزایش دهم. این کار به من کمک میکرد شرایط آزمون را بهتر بشناسم و با آمادگی بیشتری به سمت آزمون اصلی پیش بروم.
چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار میکردید؟
یکی از کارهایی که به من کمک کرد، مرور مطالب از قبل از عید بود. با این روش، بخش زیادی از مطالب را پیشتر مرور کرده بودم و در زمان نزدیک به امتحانات و آزمون تیزهوشان، فشار کمتری احساس میکردم. مرور زودتر مطالب باعث شد بتوانم زمانم را بهتر مدیریت کنم و برای هر دو هدف آمادگی داشته باشم.
برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده میکردید؟ از نمونهسؤالهای سایت کانون استفاده میکردید؟
بله، از نمونهسؤالهای سایت کانون استفاده میکردم. حل نمونهسؤالها کمک میکرد با فضای امتحان و نوع سؤالات بیشتر آشنا شوم و مطالبی را که مطالعه کرده بودم، بهتر تمرین و تثبیت کنم.
از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟
برای آمادگی در آزمون تیزهوشان از منابع مختلف کانونی، از جمله ۱۵۰۰ سؤال، ذرهبین و کتابهای سهسطحی آبی استفاده کردم. این منابع به من کمک کردند با سؤالات متنوعتری تمرین کنم و آمادگی بیشتری برای آزمون به دست بیاورم.
کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
بخش کارنامهی پیشرفت برای من کاربرد بیشتری داشت. با استفاده از این بخش میتوانستم روند پیشرفتم را بررسی کنم و عملکردم را در طول زمان بهتر ببینم. بررسی این روند کمک میکرد نسبت به مسیر مطالعاتی و میزان پیشرفتم دید دقیقتری داشته باشم.
یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.
مهمترین چیزی که در این مسیر یاد گرفتم این بود که قرار نیست مسیر موفقیت همیشه آسان باشد. ممکن است در بعضی مراحل با سختی یا نتیجهای که انتظارش را نداریم روبهرو شویم، اما نباید به خاطر آن ناامید شویم. به دوستانم توصیه میکنم اگر در مسیر رسیدن به هدفشان با دشواری مواجه شدند، ادامه بدهند و اجازه ندهند یک نتیجهی نامطلوب آنها را از هدفشان دور کند.
درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
استعداد تحلیلی را با دقت و تمرکز مطالعه میکردم. در این بخش برایم مهم بود که هنگام حل سؤالات با تمرکز کافی پیش بروم و به جزئیات توجه داشته باشم. تلاش میکردم با دقت در حل مسائل و تمرین مستمر، توانایی خودم را در پاسخگویی به سؤالات استعداد تحلیلی تقویت کنم.
چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
برای ایجاد تعادل، بخشی از استعداد تحلیلی را در تابستان مطالعه کردم. این کار باعث شد بخشی از مسیر تقویت استعداد تحلیلی را زودتر آغاز کنم و در طول سال بتوانم در کنار مطالعهی دروس تحصیلی، به این بخش نیز توجه داشته باشم. به این ترتیب تلاش کردم هر دو بخش را در برنامهام دنبال کنم.
برنامه شما در دوران جمعبندی، اردیبهشت و خردادماه، به چه صورت بود؟
در دوران جمعبندی، بیشتر تمرکزم روی حل آزمونهای سالهای گذشته بود. با شرکت در این آزمونها تلاش میکردم مطالبی را که در طول سال مطالعه کرده بودم مرور کنم و خودم را در شرایطی شبیه به آزمون اصلی قرار دهم. این کار باعث میشد هم مطالب برایم مرور شوند و هم آمادگی بیشتری برای آزمون تیزهوشان پیدا کنم.
با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدام است؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟
از بهترین درسهای من علوم و ریاضی بودند. برای مطالعهی این دو درس بیشتر از کتابهای سهسطحی استفاده میکردم. حل سؤالات این منابع باعث میشد با سطحهای مختلف سؤال روبهرو شوم و درک و تسلطم نسبت به مباحث بیشتر شود. تمرین و تکرار سؤالات به من کمک کرد تا نقاط قوت خودم را در این دو درس حفظ کنم و آمادگی بیشتری برای آزمونها داشته باشم.