نام و نام خانوادگی:آیتن خدیری
پایه: ششم
نام شهر و استان: آذربایجان شرقی، مرند
میانگین تراز:6630
سالهای حضور در کانون:1 سال
چند آزمون شرکت کرده است: 23 آزمون
تعداد پیشرفت: 8 بار
تعداد پاسخ صحیح: 1980پاسخ صحیح
شغل و تحصیلات مادر:مهندسی کشاورزی و کارشناسی ارشد
شغل و تحصیلات پدر: دکترای دامپزشکی و دامپزشک
مصاحبهگر : حوریه ادهم
- چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسهی تیزهوشان رفتید، پیوستگی خود را به آزمونها حفظ کردید؟
- شرکت در آزمون ها باعث می شود مطالب خوانده شده مرور شود و نقاط قوت و ضعف خودم را بشناسم و آمادگی بیشتری داشته باشم و اعتماد بنفسم بیشتر شود.
- فکر میکنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان، چیست؟
- تلاش و پشتکار خودم و استمرار در درس خواندن و آزمون دادن بود. سعی کردم اشتباهاتم را بشناسم و از آن ها یاد بگیرم.
- از نقش اولیای خود بگویید.
- پدر و مادر نقش خیلی مهمی در موفقیتم داشتند.آنها همیشه من را تشویق می کردند و به من انگیزه می دادند، بدون اینکه فشار زیادی به من وارد کنند.در برنامه ریزی برای درس خواندن و شرکت در آزمون ها کنارم بودند و وقتی خیلی خسته یا ناامید می شدم، به من دلگرمی می دادند. حمایت و اعتماد آن ها باعث شد با آرامش و اعتماد به نفس بیشتری برای آزمون تیزهوشان تلاش کنم.
- برنامه شما برای آزمونهای تابستان چیست؟
- قصد دارم تابستان را بیشتر به استراحت، تفریح و مطالعه ی آزاد اختصاص بدهم.درکنار آن درس های سال قبل را مرور می کنم و با مطالعه ی منظم، خودم را برای شروع سال تحصیلی جدید آماده می کنم.
- سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجه ای داشت؟
- سعی کردم بین درس و تفریح تعادل داشته باشم. هر روز زمان مشخصی را به حل تمرین و تست اختصاص می دادم و در کنار آن ، استراحت و تفریح داشتم. نتیجه اش آن بود که اعتماد به نفسم بیشتر شد و با آمادگی بیشتری برای آزمون تیزهوشان آماده شدم و درنهایت توانستم در آزمون قبول شوم.
- روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
- بعد از هر آزمون، ابتدا سوالات را به سه دسته درست، غلط و نزده تقسیم می کنم.سوالات غلط و نزده را دوباره بررسی می کنم تا بفهمم مشکل از بی دقتی، کمبود وقت یا بلد نبودن مطلب بوده است.بعد پاسخ درست و روش حل را یاد می گیرم و نکات مهم را یادداشت می کنم.در آزمون های بعدی هم سعی می کنم همان اشتباهات را تکرار نکنم.به نظرم تحلیل آزمون از خود آزمون هم مهم تر است.
- دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟
- بله، در کنار درس خواندن سعی می کنم مهارت های غیر درسی هم یاد بگیرم. مهم ترین دستاوردم افزایش اعتماد به نفس، مدیریت زمان و مسئولیت پذیری بود.سعی کردم بیشتر کتاب بخوان، کارهای شخصی ام رزا منظم تر انجام بدهم و در کنار درس برای تفریح هم وقت ببگذارم. احساس می کنم این مهارت ها باعث شده در درس و زندگی روزمره هم موفق باشم.
- برنامه شما بعد از آزمون های دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود. لطفا به طور مفصل توضیح دهید؟
- سعی کردم برنامه ام را منظم تر و جدی تر دنبال کنم. هر روز زمانی را به مرور درس ها و حل تست های هوش و استعداد اختصاص می دادم و بیشتر روی نقاط ضعفی که در آزمون ها پیدا کرده بودم کار می کردم. در کنار درس، استراحت و تفریح هم داشتم تا خسته و مضطرب نشوم. در روزهای پایانی هم بیشتر به مرور نکات و تست های مهم پرداختم و سعی کردم با آرامش و اعتماد به نفس وارد آزمون تیزهوشان شوم.
- چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار می کردید؟
- سعی میکردم برای هر دو هدف برنامه مشخصی داشته باشم. اولویت اصلیام در زمان امتحانات، درسهای مدرسه بود و برای امتحانها کامل مطالعه میکردم. در کنار آن، هر روز زمان کوتاهی را به تستهای هوش و استعداد اختصاص میدادم تا از فضای آزمون تیزهوشان دور نشوم. بعد از تمام شدن امتحانهای مدرسه، زمان بیشتری را به تستزدن و مرور اختصاص دادم. این کار باعث شد بدون استرس، هم امتحانات پایان سال را خوب پشت سر بگذارم و هم برای آزمون تیزهوشان آماده بمانم.
- برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده می کردید؟ از نمونه سوال های سایت کانون استفاده میکردید؟
- «در دوران امتحانات بیشتر از کتابهای درسی، جزوههای مدرسه و نمونهسؤالات امتحانی سالهای قبل استفاده میکردم. برای آمادگی تیزهوشان هم در زمانهای کوتاه، تستهای هوش و استعداد کار میکردم. از نمونهسؤالات سایت کانون هم برای تمرین و آشنایی با سبک سؤالها استفاده میکردم. سعی میکردم بیشتر روی مرور و رفع اشکال تمرکز کنم تا حجم مطالعه را زیاد کنم.»
- از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟
- «برای آمادگی تیزهوشان بیشتر از سؤالات و آزمونهای کانون استفاده میکردم؛ مخصوصاً آزمونهای جامع و نمونهسؤالات سالهای قبل. بعد از هر آزمون هم پاسخها را بررسی و اشتباهاتم را تحلیل میکردم. در کنار منابع کانون، از کتابهای درسی و تستهای هوش و استعداد هم برای تقویت مهارتهایم استفاده میکردم.»
- کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
- بیشتر از قسمت آزمونها و کارنامههای کانون استفاده میکردم؛ چون میتوانستم نتیجه آزمونم را بررسی کنم، سؤالات را دوباره ببینم و اشتباهاتم را پیدا کنم. قسمت نمونهسؤالات و پاسخ تشریحی هم برای مرور و رفع اشکال خیلی برایم کاربردی بود.»
- یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.
- «یکی از مهمترین تجربههای من این بود که بعد از هر آزمون، حتماً اشتباهاتم را تحلیل میکردم و فقط به درصد و رتبهام توجه نمیکردم. سعی میکردم بفهمم چرا یک سؤال را اشتباه زدهام؛ بعد نکتهاش را یاد میگرفتم و دوباره تمرین میکردم. به دوستانم هم پیشنهاد میکنم از اشتباهاتشان نترسند، چون هر اشتباه میتواند یک فرصت برای بهتر شدن باشد. پشتکار و استمرار، حتی وقتی نتیجه یک آزمون خوب نیست، خیلی مهم است.»
- درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
- استعداد تحلیلی را بیشتر با حل تست و تمرین مستمر میخواندم. سعی میکردم اول روش حل سؤال را خوب یاد بگیرم و بعد تستهای متنوع کار کنم. بعد از هر تمرین، سؤالات غلط و سخت را دوباره بررسی میکردم و دلیل اشتباهم را پیدا میکردم. همچنین روی الگوها، روابط منطقی، تجسم فضایی و سرعت و دقت تمرکز داشتم. به نظرم برای استعداد تحلیلی، تمرین منظم و تحلیل اشتباهات از زیاد درس خواندن مهمتراست.
- چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
- اولویت اصلیام درسهای مدرسه بود و سعی میکردم آنها را کامل یاد بگیرم. در کنار آن، هر روز زمان مشخص و کوتاهی را به تستهای استعداد تحلیلی اختصاص میدادم. بعضی روزها بیشتر روی تستهای هوش و بعضی روزها روی درسهای تحصیلی تمرکز میکردم. این برنامه باعث شد هم در درسهای مدرسه قوی باشم و هم برای آزمون تیزهوشان آمادگی لازم را داشته باشم.
- برنامه شما در دوران جمعبندی (اردیبهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟
- سعی کردم بیشتر مرور و رفع اشکال داشته باشم. درسهای مدرسه را طبق برنامه امتحانات مرور میکردم و نمونهسؤال حل میکردم. در کنار آن، برای تیزهوشان تستهای هوش و استعداد تحلیلی کار میکردم و آزمونهای قبلی را دوباره بررسی میکردم. بیشتر تمرکزم روی اشتباهات و مباحثی بود که در آنها ضعف داشتم و در روزهای آخر هم با خواب و استراحت کافی، سعی کردم با آرامش برای آزمون آماده شوم.
- آیا در آزمونهای طرح 3+3 شرکت کردید؟
- بر ای آمادگی آزمون تیزهوشان بیشتر روی مطالعه منظم،حل تست های هوش و استعداد تحلیلی، آزمون های کانون و تحلیل اشتباهاتم تمرکز داشتم.
با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدامست؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟
بهترین درس هایم ریاضی و علوم و فارسی بود. من این درسها را با مرور کردن درسها، حل کردن تمرینها، و تکرار کردن نکتههای مهم خوب یاد گرفتم. همچنین سعی میکردم هر روز کمی درس بخوانم و قبل از امتحان هم سوالهای کتاب را دوباره حل کنم.
با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمتها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامه ای برای آن اجرا کردید؟
نقطهقوتهای من در کارنامه، قسمتهایی بودند که در آنها نمره و عملکرد بهتری داشتم. به نظر من دقت در انجام تکلیفها، خوب گوش دادن در کلاس و تلاش برای یادگیری بهتر از مهمترین نقطهقوتهای من بودند.برای اینکه این بخشها بهتر شوند، سعی کردم درسها را هر روز مرور کنم، تکلیفها را به موقع انجام دهم و اگر چیزی را متوجه نمیشدم از معلم یا خانواده سؤال بپرسم.همچنین با تمرین بیشتر و تکرار نکتههای مهم تلاش کردم این تواناییها را حفظ کنم و بهتر از قبل شوم.
