نام و نام خانوادگی:محمدافسری
پایه:ششم
نام شهر و استان:بیرجند،خراسان جنوبی
میانگین تراز:6723
سالهای حضور در کانون:یکسال
چند آزمون شرکت کرده است:23آزمون
تعداد پیشرفت:6بار
تعداد پاسخ صحیح:2516
شغل و تحصیلات مادر:فرهنگی،لیسانس
شغل و تحصیلات پدر:فرهنگی ،لیسانس
مصاحبهگر : امیمه غلامی
- چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسهی تیزهوشان رفتید، پیوستگی خود را به آزمونها حفظ کردید؟
من معتقدم آزمونها تنها ابزاری برای سنجش نیستند، بلکه باعث فعال ماندن ذهن میشوند. شرکت در آزمونهای کانون باعث میشد مغز من همواره درگیر چالش باشد و با مواجهه با سوالات سخت، سطح تفکر و تواناییهای ذهنیام ارتقا یابد.
- فکر میکنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان، چیست؟
مهمترین عامل، تلاش بیوقفه و مدیریت زمان بود. من از صبح زود تا شب، تمام تمرکزم را بر روی تستزنی و مطالعه گذاشتم و سعی کردم زمانم را با کارهای غیرضروری هدر ندهم.
- از نقش اولیای خود بگویید.
نقش والدین من در این مسیر بسیار حیاتی بود. آنها همواره با ایجاد انگیزه و حمایتهای روحی در کنارم بودند. از نظر امکانات نیز با تهیه کتابهای آموزشی مناسب و ثبتنام من در کلاسهای تخصصی هوش، تمام زیرساختهای لازم برای پیشرفت را فراهم کردند.
- برنامه شما برای آزمونهای تابستان چیست؟
قصد دارم با شرکت منظم در آزمونهای تابستان، مسیر یادگیری و پیشرفت خود را ادامه دهم تا آمادگی ذهنیام برای سال تحصیلی جدید در بالاترین سطح باقی بماند.
- سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجه ای داشت؟
من برای تحلیل آزمون، محیطی کاملاً آرام در خانه فراهم میکردم و آزمون را دوباره بهصورت شبیهسازیشده و با رعایت زمان معین اجرا میکردم. پس از آن، به سایت کانون مراجعه کرده و تکتک سوالات را با دقت تحلیل میکردم؛ این روش باعث شد اشتباهاتم را به خوبی شناسایی کنم
روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
من برای تحلیل آزمون، محیطی کاملاً آرام در خانه فراهم میکردم و آزمون را دوباره بهصورت شبیهسازیشده و با رعایت زمان معین اجرا میکردم. پس از آن، به سایت کانون مراجعه کرده و تکتک سوالات را با دقت تحلیل میکردم؛ این روش باعث شد اشتباهاتم را به خوبی شناسایی کنم.
- دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟
بله، من همواره سعی کردهام بین تحصیل و مهارتهای جانبی تعادل برقرار کنم. در زمینه ورزش، در رشتههای فوتبال و شروخش (شطرنج) فعالیت دارم و توانستهام در این زمینهها و همچنین در مسابقات فرهنگی و هنری، رتبههای خوبی کسب کنم.
- برنامه شما بعد از آزمون های دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود. لطفا به طور مفصل توضیح دهید؟
در این دوره، برنامه بسیار فشرده و منظمی داشتم. روزانه از ساعت ۶ صبح بیدار میشدم و ساعت ۱۰:۳۰ شب را زمان استراحت قرار میدادم تا از تمام ظرفیت روزم استفاده کنم. فعالیتهای من شامل شرکت در آزمونهای متعدد، تحلیل دقیق سوالات، مرور یادداشتهای شخصی، تستزنی انبوه و تماشای فیلمهای آموزشی بود.
- چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار می کردید؟
من برای هر دو حوزه (امتحانات مدرسه و آمادگی تیزهوشان) ساعات مشخصی از روز را اختصاص میدادم. این تفکیک زمانی باعث میشد ثبات در مطالعه حفظ شود و بتوانم هم در امتحانات مدرسه موفق باشم و هم از مسیر آمادگی تیزهوشان باز نمانم.
- از نمونه سوال های سایت کانون استفاده میکردید؟
بله وبسیار برای من مفید بود.
- از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟
منابع من ترکیبی از منابع بسیار کاربردی بود: کتابهای «سه سطحی ریاضی»، «۱۲ دوره آزمون جامع تیزهوشان»، کتابهای «هوش کلامی و غیرکلامی»، «۲۰ آزمون سرعت و دقت» و همچنین استفاده مستمر از سوالات و آزمونهای موجود در سایت کانون.
- کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
بخشهای پلکان یادگیری، دفترچه کار در منزل، کارنامه اشتباهات، سوال و پاسخ آزمون و خودِ کارنامه آزمون؛ این ابزارها بهترین راهنما برای مسیر من بودند.
- یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.
یک نکته مهم: وقتی در آزمونها رتبههای بالایی کسب میکردم، هرگز دچار غرور نمیشدم. برعکس، با دیدن موفقیتهایم، انگیزه بیشتری برای مطالعه بیشتر و عمیقتر میگرفتم.
- درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
روال من اینگونه بود: ابتدا مطالعه دقیق درسنامه، سپس حل سوالات از چندین منبع و کتاب متفاوت، و در نهایت تحلیل عمیق پاسخها برای درک ترفندهای سوال.
- چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
من هر دو بخش را در زمانهای مشخص و به صورت کامل مطالعه میکردم و سعی میکردم در طول هفته، زمان مطالعه را بین این دو درس به صورت مساوی تقسیم کنم.
- برنامه شما در دوران جمعبندی (اریبهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟
در این دوران، تمرکز من بر مرور نکات طلایی بود. تمام نکات و سوالاتی که در «دفترچه یادداشتهای تیزهوشان» خود نوشته بودم را بازبینی میکردم و با زدن آزمونهای استعداد تحلیلی، خودم را در شرایط دقیق آزمون اصلی قرار میدادم.
- با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدامست؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟
در نیمسال اول، دروس فارسی و مطالعات نقاط قوت من بودند. در نیمسال دوم، دروس هدیه و علوم بهترین عملکرد را داشتم. روش من در این دروس این بود که تا زمانی که مطلب را به طور کامل و مفهومی یاد نمیگرفتم، آن را رها نمیکردم و زمان کافی برای تسلط بر آنها صرف میکردم..
- با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمتها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامه ای برای آن اجرا کردید؟
با توجه به نتایج، در دروس علوم و ریاضی، تسلط بالایی داشتم. برنامه من برای حفظ این سطح، تکرار مستمر تستهای ترکیبی و بررسی سوالات مفهومی بود تا مطمئن شوم که هر مبحث را از تمام زوایا بلد هستم.