نام و نام خانوادگی: سوگل گل محمدی
پایه:ششم
نام شهر و استان:قوچان_خراسان رضوی
میانگین تراز: 6510
سالهای حضور در کانون: یک سال
چند آزمون شرکت کرده است:16
تعداد پیشرفت:10
تعداد پاسخ صحیح:1559
شغل و تحصیلات مادر: فوق لیسانس _خانه دار
شغل و تحصیلات پدر:لیسانس_ مهندس
مصاحبهگر : فائزه مهرطینت

فکر میکنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان چیست؟
اول از همه تلاش خودم را مهمترین دلیل موفقیتم میدانم. از همان ابتدای سال که مطالعه برای تیزهوشان را شروع کردم، سعی کردم استمرار داشته باشم و هر روز تست بزنم و تحلیل کنم. شرکت در آزمونهای کانون هم باعث شد برای آزمون اصلی آمادگی بیشتری پیدا کنم.
از نقش اولیای خود بگویید.
پدر و مادرم در این مسیر نقش مؤثری داشتند و همیشه از من حمایت میکردند.
امسال خیلی به من انگیزه میدادند و کمک میکردند با انرژی بیشتری برنامهام را ادامه بدهم.
سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجهای داشت؟
من از تابستان سال گذشته مطالعه برای آزمون تیزهوشان را شروع کردم و از کلاسهای هوش کانون استفاده کردم. هر روز طبق برنامهریزی، تعداد مشخصی تست میزدم و بعد آنها را تحلیل میکردم.
روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
بعد از آزمون از فیلمهای تحلیل آزمون که در سایت قرار میگرفت استفاده میکردم. در زمان تحلیل فقط سوالات غلط و نزده را بررسی نمیکردم و سعی میکردم تمام سوالات را دوباره بررسی کنم. این کار کمک میکرد نکات جدید را یاد بگیرم و اشتباهاتم را بهتر بشناسم.

دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟
یکی از مهارتهای غیر درسی من نقاشی است و به آن علاقه دارم.
برنامه شما بعد از آزمونهای دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود؟ لطفاً به طور مفصل توضیح دهید
بعد از عید برنامهریزی کردم تا کتابهایم را دوباره مرور کنم و در کنار آن تستهای هوش را هم ادامه بدهم. همچنین آزمونهای کانونی که در صفحه شخصی دوباره فعال شده بود را حل میکردم تا دوباره خودم را ارزیابی کنم. با این کار سعی کردم هم مطالب قبلی را مرور کنم و هم برای آزمون اصلی آمادگی کاملتری داشته باشم.
چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار میکردید؟
من همیشه درسهای مدرسه را پیشخوانی میکردم و به همین دلیل در درسهای مدرسه مشکل خاصی نداشتم. در دوران نزدیک به آزمون هم این روند را ادامه دادم و در کنار مطالعه درسها، تست هوش را هم کار میکردم.
از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟
از کتابهای سهسطحی ریاضی، علوم و فارسی، برای استعداد تحلیلی هم از منظومه، سی آزمون دقت و سرعت، دوازده آزمون جامع تیزهوشان و منابع هوش کلامی و غیر کلامی استفاده کردم.
کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
فیلمهای تحلیل آزمون در سایت کانون برای من خیلی کاربردی بود و بعد از آزمون از آنها استفاده میکردم. همچنین آزمونهایی که در صفحه شخصی دوباره فعال میشدند را حل میکردم تا خودم را دوباره محک بزنم.
یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.
اوایل آزمونها اشتباه میکردم و حتی به سوالاتی که در جوابشان شک داشتم پاسخ میدادم. بعد متوجه شدم این کار باعث کم شدن درصد و ترازم میشود و تصمیم گرفتم فقط به سوالاتی که مطمئن هستم پاسخ بدهم. به دوستانم هم پیشنهاد میکنم سوالات شکدار را علامت بزنند و بعد از آزمون با تحلیل آنها نکات جدید یاد بگیرند.
درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
برای استعداد تحلیلی، ابتدا مبحثی را که در کلاس هوش تدریس شده بود در خانه مرور میکردم. بعد از مرور مطالب، تستهای مربوط به همان مبحث را حل میکردم تا بهتر یاد بگیرم.
چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
چون درسهای مدرسه را همیشه پیشخوانی میکردم، در درسهای عادی مشکل خاصی نداشتم. به همین دلیل در کنار مطالعه و تستهای درسی، زمان بیشتری را برای تمرین تستهای هوش اختصاص میدادم. سعی میکردم هر دو بخش را در برنامهام داشته باشم و هیچکدام را کنار نگذارم.
برنامه شما در دوران جمعبندی اردیبهشت و خرداد ماه به چه صورت بود؟
در ماههای آخر بیشتر روی نکاتی تمرکز کردم که برایم دشوارتر بودند یا قبلاً نتوانسته بودم به سوالاتشان پاسخ بدهم. آن مطالب را دوباره مرور میکردم تا برایم یادآوری شوند و بعد از آن تست میزدم. برای جمعبندی از کتابهایی مثل دوازده آزمون جامع تیزهوشان هم استفاده کردم.
آیا در آزمونهای طرح ۳+۳ شرکت کردید؟
بله، در آزمونهای طرح ۳+۳ شرکت کردم و سعی کردم از این فرصت برای آمادگی بیشتر استفاده کنم. شرکت در این آزمونها باعث شد دوباره شرایط آزمون را تجربه کنم و با سوالات مختلف روبهرو شوم.
با توجه به کارنامه دستاوردها بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدام است؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟
علوم، فارسی و مطالعات اجتماعی از درسهایی بودند که عملکرد خوبی در آنها داشتم. دلیلش این بود که مطالب درسی را پیشخوانی میکردم و بعد از مطالعه، از کتابهای سهسطحی تست میزدم.
