گفت‌وگو با قبولی تیزهوشان: محمدپارسا امیرخانی از کرمانشاه

نام و نام خانوادگی :محمدپارسا امیرخانی

پایه :ششم

نام شهر و استان :کرمانشاه

میانگین تراز:۶۴۳۵

سال‌های حضور در کانون: یک سال

چند آزمون شرکت کرده است :۲۴

تعداد پیشرفت: ۸بار

تعداد پاسخ صحیح:۸۰۰

شغل و تحصیلات مادر: کارمند/ لیسانس

شغل و تحصیلات پدر :شغل آزاد/ لیسانس

مصاحبه‌گر : مهساخاموشی

1. چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسه‌ی تیزهوشان رفتید، پیوستگی‌ خود را به آزمون‌ها حفظ کردید؟
2. پیوستگی درآزمون ها باعث می‌شود همیشه در شرایط رقابتی بمانم و افت نکنم. آزمون‌ها مثل یک «آینه» هستند که نقاط ضعف من را نشان میدهند و کمک می‌کنند حتی بعد از قبولی، انگیزه بیشتری برای پیشرفت و یادگیری عمیقتر داشته باشم.
3. 
   
4. فکر می‌کنید مهم‌ترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان، چیست؟
5. استمرار در مطالعه، تحلیل دقیق آزمون‌ها و مدیریت استرس. من سعی می‌کردم به جای ناامیدی از اشتباهات، از آن‌ها یاد بگیرم.

1. از نقش اولیای خود بگویید.
2. والدینم نقش بسیار پررنگی داشتند؛ نه فقط با فراهم کردن محیط آرام در خانه، بلکه با حمایت‌های عاطفی و تشویق من در زمان‌هایی که خسته می‌شدم. آن‌ها به جای فشار آوردن، همیشه مشوق تلاش‌های من بودند.

1. برنامه شما برای آزمون‌های تابستان چیست؟
2. تمرکز من در تابستان روی پیش‌خوانی دروس سال بعد و همچنین تقویت پایه در درس‌هایی مثل ریاضی و علوم است . سعی می‌کنم با آزمون‌های تابستان، خودم را برای سال تحصیلی جدید آماده کنم.

1. سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجه ای داشت؟

من تابستان را به دو بخش تقسیم کرده بودم: تقویت دروس ضعیف و پیش‌خوانی دروس اصلی. نتیجه‌اش این شد که وقتی مهرماه شروع شد، اعتماد به نفس بالایی در کلاس داشتم و فشار درسی روی من کمتر بود.

6. 
   
7. روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
8. ابتدا سوالات غلط و نزده را بدون نگاه کردن به پاسخنامه دوباره حل می‌کنم. اگر باز هم حل نشد، به پاسخنامه مراجعه می‌کنم و دلیل اشتباهم را (بی‌دقتی، عدم یادگیری یا کمبود وقت) کنار سوال یادداشت می‌کنم تا دوباره تکرار نشود.

6. دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟
7. بله،مثلاً ورزش کردن این فعالیت‌ها کمک می‌کرد تا ذهن من برای درس خواندن بازتر شود و دچار فرسودگی نشوم.

8. برنامه شما بعد از آزمون های دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود. لطفا به طور مفصل توضیح دهید؟
9. دوران نوروز را صرف مرور و حل تست‌های جامع کردم. بعد از آن، تمرکزم فقط روی آزمون‌های شبیه‌ساز تیزهوشان و تحلیل دقیق تست‌های سرعت و دقت بود.

8. چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار می کردید؟
9. سعی می‌کردم در ایام مدرسه روی تشریحی خواندن تمرکز کنم تا برای امتحانات آماده باشم و تست‌زنی را برای زمان‌های آزاد و برنامه‌هایی که در آخر هفته داشتم، میگذاشتم.

8. برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده می کردید؟ از نمونه سوال های سایت کانون استفاده می‌کردید؟
9. بله، حتماً. نمونه سوالات سایت کانون به دلیل تنوع و دسته‌بندی عالی، بهترین منبع برای امتحانات مدرسه بود.

11. از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟
12. کتاب‌های «هوش و استعداد تحلیلی» ودقت و‌سرعت و «کتاب‌های جامع تیزهوشان»

11. کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
12. صفحه شخصی و تحلیل آزمون (جعبه‌ابزار کارنامه).

11. یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.
12. هرگز اجازه ندهید یک آزمون بد شما را ناامید کند، هر آزمون فقط یک «درس» است. من بعد از آزمون‌هایی که خراب می‌کردم، بیشتر از همه انگیزه می‌گرفتم تا ضعف‌هایم را برطرف کنم.

11. درس استعداد تحلیلی را با چه روشی می‌خواندید؟
12. استعداد تحلیلی نیاز به حل تست زیاد دارد. من سعی می‌کردم تکنیک‌های حل تست (مثل حذف گزینه یا روش‌های سریع) را یاد بگیرم و روزانه تعدادی تست حل می‌کردم.

11. چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
12. چون می‌دانستم درس استعداد تحلیلی بخش اصلی و تعیین‌کننده در آزمون تیزهوشان است، بخش بیشتری از زمانم را به مطالعه و تست‌زنی هوش اختصاص می‌دادم. من استعداد تحصیلی را در حد نیازِ امتحانات مدرسه و تثبیتِ پایه درسی می‌خواندم، اما اولویت اصلی و تمرکز روزانه‌ام روی حل تست‌های متنوع هوش و یادگیری تکنیک‌های تحلیل بود تا در این بخش به تسلط کامل برسم.

11. برنامه شما در دوران جمع‌بندی (اردی‌بهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟

جمع‌بندی من بر اساس آزمون‌های جامع بود. هر دو روز یک بار یک آزمون جامع از خود می‌گرفتم و بقیه زمان را صرف مرور نکات کلیدی و تست‌های نشان‌دار می‌کردم.

17. 
    
18. آیا در آزمون‌های طرح 3+3 شرکت کردید؟
19. بله

17. با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیم‌سال اول و نیم‌سال دوم کدامست؟روش مطالعه این دروس چگونه بود؟
18. درس علوم
19. روش مطالعه‌ام در این درس، ترکیب یادگیری مفهومی و حل تمرین های دشوار بود.

17. با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمت‌ها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامه ای برای آن اجرا کردید؟

نقاط قوت من سرعت و دقت و هوش کلامی بودند

تسلط در تست‌های سرعت و دقت و هوش کلامی برنامه‌ام تمرین روزانه و تحلیل دقیق پاسخ‌ها بود.