گفتگو با ملینا بلاغی دانش آموز قبولی تیزهوشان ، از شهرستان فسا

گفتگو با ملینا بلاغی دانش آموز قبولی تیزهوشان ششم به هفتم استان فارس ، شهرستان فسا

گفتگو با ملینا بلاغی  دانش آموز قبولی تیزهوشان ، از شهرستان فسا

 نام و نام خانوادگی: ملینا بلاغی  

- پایه: ششم  

- شهر و استان: شهر فسا، استان فارس  

- میانگین تراز: —  

- سال‌های حضور در کانون: یک سال؛ از سال ۱۴۰۴  

- تعداد آزمون‌های شرکت‌کرده: ۸ آزمون  

- تعداد پیشرفت: ۶ آزمون  

- تعداد پاسخ صحیح: —  

- شغل و تحصیلات مادر: خانه‌دار، دیپلم  

- شغل و تحصیلات پدر: کارمند هواشناسی، فوق‌لیسانس 


گفتگو با ملینا بلاغی  دانش آموز قبولی تیزهوشان ، از شهرستان فسا


- مصاحبه‌گر: رقیه رئیسی 


۱. چرا با وجود قبولی در آزمون تیزهوشان و رفتن به مدرسه تیزهوشان، پیوستگی خود را با آزمون‌ها حفظ کردید؟


زیرا آزمون‌ها کامل و جامع هستند و کمک زیادی به یادگیری درس‌ها و تسلط بر تست‌زدن می‌کنند.



۲. به نظر شما مهم‌ترین دلیل موفقیت در آزمون ورودی تیزهوشان چیست؟


اول، تلاش و پشتکار خودم و دوم، همکاری و پیگیری مسئولان کانون قلم‌چی و آزمون‌های خوب کانون قلم‌چی.



۳. از نقش اولیای خود بگویید.


حمایت و هدایت پدر و مادرم و ایجاد فضای مناسب برای مطالعه، نقش بسیار خوبی در موفقیت من داشت.



4 سال گذشته، برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجه‌ای داشت؟


مطالعه و تست‌زدن، باعث یادگیری بهتر درس‌ها و آمادگی بیشتر من برای آزمون تیزهوشان شد.



5. روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟


بعد از هر آزمون، فیلم‌های آموزشی را تماشا می‌کردم و از نقاط ضعف خود آگاه می‌شدم.



6. آیا دستاورد یا مهارت غیردرسی هم داشتید یا دارید؟


بله؛ در کلاس موسیقی شرکت می‌کنم.



7 برنامه شما بعد از آزمون‌های دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود؟ لطفاً به‌طور مفصل توضیح دهید.


سؤال‌ها را جمع‌بندی می‌کردم، تست‌های بیشتری حل می‌کردم و ساعت مطالعه خود را افزایش می‌دادم.



8. چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار می‌کردید؟


با برنامه‌ریزی و افزایش ساعت مطالعه، بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل ایجاد می‌کردم.



9برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده می‌کردید؟ آیا از نمونه‌سؤال‌های سایت کانون استفاده می‌کردید؟


بله؛ از نمونه‌سؤال‌های سایت کانون، کتاب‌های درسی و آزمون‌های آنلاین در صفحه شخصی استفاده می‌کردم.



10. از چه منابع کانونی برای آمادگی در آزمون تیزهوشان استفاده کردید؟


از آزمون‌ها و تحلیل‌های ویدیویی سایت استفاده می‌کردم و از کتاب هوش  نیز تست می‌زدم.



11. کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری داشت؟


تحلیل سؤال‌های هر آزمون، کارنامه و مصاحبه با برترها، برای من کاربرد بیشتری داشتند.


12 یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرد، برای دوستان خود بگویید.


شرکت در آزمون‌های حضوری قلم‌چی و تست‌زدن، در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به من کمک زیادی کرد.



13. درس استعداد تحلیلی را با چه روشی می‌خواندید؟


زمان مشخصی را به مطالعه استعداد تحلیلی اختصاص می‌دادم و از کتاب هوش استفاده می‌کردم.



۱4. چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟


با برنامه‌ریزی‌هایی که کانون انجام داده بود، کتاب‌های درسی را مطالعه می‌کردم و تست‌های مربوط به آن‌ها را انجام می‌دادم.



15 برنامه شما در دوران جمع‌بندی، یعنی اردیبهشت و خردادماه، به چه صورت بود؟


تست‌های بیشتری حل می‌کردم، آزمون‌های قلم‌چی را دوباره تحلیل می‌کردم و در آزمون‌های غیرحضوری نیز شرکت می‌کردم.



۱6. با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیم‌سال اول و نیم‌سال دوم کدام بود؟ روش مطالعه این درس‌ها چگونه بود؟


بهترین درس‌های من ریاضی و علوم بودند. این درس‌ها را به‌صورت درست و اصولی یاد می‌گرفتم و تست‌های مربوط به هر درس را حل می‌کردم.


17 با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمت‌ها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامه‌ای برای آن اجرا کردید؟




هوش تصویری و منطقی، ریاضی، علوم و فارسی از نقاط قوت من بودند. برای تقویت این بخش‌ها، ویدیوهای آموزشی تماشا می‌کردم و تست‌های زمان‌دار می‌زدم.