نام و نام خانوادگی:آروین نظری
پایه:نهم
نام شهر و استان:تهران،استان تهران
میانگین تراز:
سالهای حضور در کانون:۱ سال
چند آزمون شرکت کرده است:
تعداد پیشرفت
تعداد پاسخ صحیح
شغل و تحصیلات مادر:خانه دار،فوق دیپلم IT
شغل و تحصیلات پدر:حسابدار،فوق دیپلم حسابداری
مصاحبهگر : محمد معین پروا
از نقش اولیای خود بگویید. پدر و مادرم از مهمترین عوامل موفقیت من در آزمون البرز بودند؛ پشتیبانی و دعاهای پدر و مادرم بود که باعث ادامه دادن من شد ، آن ها در رفت و آمد برای آزمون ها به من خیلی کمک میکردند و تا جای ممکن شرایط را برای درس خواندن من محیا می کردند.
برنامه شما برای آزمونهای تابستان چیست؟ سعی دارم در ابتدا اصول مطالعه برای دروس تخصصی رشته ام را یاد بگیرم ، چون اگر روش مطالعه دقیق و با برنامه را یاد بگیریم ، در سال دهم کمتر به مشکل بر می خوریم ؛ و بعد از دروس تخصصی را تا حد امکان پیشخوانی کنم.
سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجه ای داشت؟در تابستان سال قبل سعی داشتم اول از همه اهدافم را تعیین کنم، اینکه قبولی در کدام مدرسه برایم اولویت دارد؛بعد از آن برایم تعیین منابع و کمک درسی اولویت داشت ؛ و در نهایت شروع کردم به پیشخوانی ریاضی و علوم و استعداد تحلیلی.
روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟ آخر هفته ها و جمعه هر آزمون تا جایی که وقت می شد و اگر از برنامه هفتگی ام عقب نبودم ، سعی میکردم همه ی سوالات و پاسخ نامه را تحلیل کنم؛ بعد در یک دفترچه ، مبحثی را که در آن ضعیف عمل کرده بودم را می نوشتم؛بعد از اینکه اشتباهم را فهمیدم برای خودم دلیل می آوردم که چرا چطور این گزینه را غلط زدم. سوالاتی که غلط پاسخ دادم و سوالات مهم که دائم در تست ها تکرار میشد را هم مرور و مجددا حل می کردم .
برنامه شما بعد از آزمون های دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود. لطفا به طور مفصل توضیح دهید؟ با نزدیک شدن به دوران نوروز،آزمونها را جدیتر گرفتم و به تحلیل دقیق آنها پرداختم و مطالب مربوط به نمیسال اول را برای خود مرور کردم ؛ برای تثبیت و جمع بندی مطالبی که خواندم سوالات آزمون های سال های پیش را حل میکردم و حقیقتا حل سوالات سال های قبل واقعا یکی از کلیدهای قبولی در هر آزمونی است؛ با حل سوالات سال های قبل، هم یک آزمون شبیه ساز برای مرور و جمع بندی حل میکنیم و هم تیپ بندی سوالات را میشناسیم؛ چون مباحث پر تکرار و مهم تر در آزمون ها تکرار شده اند و میتوانیم آنها را بشناسیم. بعد از حل آزمون ها در اردیبهشت مجدد سوالات تست خیز،نکته دار یا سوالاتی را که در آزمون غلط حل کرده بودم،مجدد حل کردم.
چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار می کردید؟ با برنامه ریزی و مهم تر از همه اراده داشتن در زمان امتحانات از مهم ترین عامل موفقیتم بود. همیشه سعی میکردم از هر زمانی استفاده کنم و در این مسیر سخت کوش باشم.
برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده می کردید؟ منبع اصلی من برای امتحانات نیمسال و کلاسی کتاب درسی بود، بعد از آن نمونه سوال از سایت کانون حل می کردم
از نمونه سوال های سایت کانون استفاده میکردید؟ بله کتاب های آبی و سه سطحی
11. از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟ کتاب های آبی و سه سطحی
12. کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟بخش کارنامه،چون با بخش کارنامه نقاط قوت و ضعف خود را پیدا میکنیم و با فهمیدن غلط ها در آزمون های بعدی آنها را تکرار نمیکنیم.
14. درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟ اول از همه درس نامه های بخش استعداد تحلیلی را میخواندم و سعی میکردم آنها را درک کنم. برای هوش تصویری از تصوراتم استفاده می کردم ؛ هوش ریاضی نیاز به خلاقیت و بازی با اعداد داشت و گاهی با خلاقیت و فکر کردن خودم سوالات را جواب میدادم و با این روش هوش ریاضی برایم خیلی شیرین تر میشد؛ برای هوش کلامی چون ضرب المثل، معنی کلمه و مرتب سازی کلمات و درک مطلب برایم دشوارتر از بقیه مباحث بود ، بیشتر روی آنها تاکید داشتم ، اما به طور کلی هوش کلامی از نقاط قوت من در هوش بود و چون از نیمسال دوم برای درس ادبیات بیشتر وقت میگذاشتم،خیلی از سوالات را با اطلاعات مربوط به کتاب ادبیات هم میتوانستم جواب دهم.
15. چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟استعداد تحلیلی را هر یک روز در میان ۱ ساعت الی ۱ ساعت و نیم مطالعه می کردم و استعداد تحصیلی را هم تقریبا هر روز میخواندم، چون درس های مدرسه را که در طی روز میخواندم همان درس های استعداد تحصیلی محسوب می شد و اگر امتحان داشتم رو درسی که امتحان داشتم ، بیشتر وقتم روی امتحان میگذاشتم و در کنارش ۴۵ دقیقه الی یک ساعت ، یک درس عمومی با ضریب کمتر (مانند عربی و مطالعات) که برایم راحت تر بود،میخواندم.
16. برنامه شما در دوران جمعبندی (اردیبهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟در دوران جمعبندی مباحثی که قبل تر خوانده بودم را به صورت چکیده مرور کردم و در کنار مرور آنها، سوالات سال های قبل و آزمون های شبیه ساز را تمرین کردم تا هم مطالب قبلی را تثبیت کنم و هم با تیپ سوالات جدید آشنا شوم . مدیریت استرس، مرور نکات و فرمول های ریاضی بخش فیزیک در علوم نیز از برنامه هایم برای دوران جمع بندی بود.
17. آیا در آزمونهای طرح 3+3 شرکت کردید؟بله این آزمون ها کمک شایانی به من کرده است.
18. با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدامست؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟ درس ادبیات؛ از نیمسال دوم سعی کردم ادبیات را به نقطه قوت خودم تبدیل کنم ، این درس را مفهومی تر بخوانم و فقط به عنوان یک درس عمومی به این درس نگاه نکنم،چون بعد از درس ریاضی و علوم تجربی ، ادبیات بالاترین ضریب را داشت.