گفت و گو با ایلیا رضایی فر قبولی در مدرسه نمونه دولتی

از سال نهم در آزمون‌ها شرکت می‌کنم و در درس هایم پیشرفت داشته ام.

گفت و گو با ایلیا رضایی فر قبولی در مدرسه نمونه دولتی

نام و نام خانوادگی:محمد ایلیا رضایی فر 

پایه:نهم

نام شهر و استان:شهر تهران استان تهران

میانگین تراز:۵۷۰۰

سال‌های حضور در کانون:یک سال

چند آزمون شرکت کرده است

تعداد پیشرفت

تعداد پاسخ صحیح

شغل و تحصیلات مادر:خانه دار دیپلم

شغل و تحصیلات پدر:بازنشسته مترو لیسانس 


مصاحبه‌گر : ایلیا جلینی






    از نقش اولیای خود بگویید. نقش بسیار مهم در تشویق برای تلاش بیشتر و دادن امیدواری در هنگام نا امید شدن از قبولی در آزمون های ورودی



 برنامه شما برای آزمون‌های تابستان چیست؟پیش خوانی سال دهم 


  روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟از طریق خود سایت پیدا کردن اشتباهات و پاسخ های غلط و پیدا کردن پاسخ درست سپس تمرین و تکرار سوالات مشابه و اگر هم وقت شد بررسی نزده ها


  برنامه شما بعد از آزمون های دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود. لطفا به طور مفصل توضیح دهید؟در زمان نوروز متاسفانه کاری انجام ندادم و در دوره عیدانه شرکت نکردم و بعداً پشیمان شدم زیرا عید بهترین موقع برای مرور مباحث است اما خوشبختانه در ادامه فروردین موفق شدم دروس ریاضی و علوم را مرور کنم و اشکالاتم را برطرف کنم و بعد فروردین در آرمون ها و کلاس های ۳+۳ کانون ثبت نام کردم و دوباره برام مرور شد و خیلی از سوالات هم مشابه آزمون تیزهوشان بود


  چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار می کردید؟ خوشبختانه امسال امتحان نهایی نداشتیم و به تست زدن در خرداد هم ادامه دادم

   برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده می کردید؟ از نمونه سوال های سایت کانون استفاده می‌کردید؟ بله از سوالات آزمون ها و کتاب های آبی

  از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟ کتاب های آبی کانون یه سطحی کانون و کتاب عیدانه و کتاب ۱۵۰۰ سوال استعداد تحصیلی

  کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟ بخش آمادگی برای آزمون تیزهوشان (۳+۳)


   درس استعداد تحلیلی را با چه روشی می‌خواندید؟  با تست های اساتید کانون و دو کتاب آبی استعداد تحلیلی کلامی و تصویری

   چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟ با استفاده از جدول زمان بندی همگی و روزانه و برنامه ریزی

   برنامه شما در دوران جمع‌بندی (اردی‌بهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟ تلاش بیشتر از ماه های گذشته و بیشتر مرور و رفع اشکالات و اون زمان وقت تازه یادگرفتن دروس نیست و وقت را فقط به مرور باید پرداخت

  آیا در آزمون‌های طرح 3+3 شرکت کردید؟بله

   با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیم‌سال اول و نیم‌سال دوم کدامست؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟ ریاضی و علوم بیشتر زمان گذاشتن روی حل سوالات

  با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمت‌ها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامه ای برای آن اجرا کردید؟