نام نام خانوادگی: امیرپرهام رضائی
شهر و استان: تهران
مقطع و رشته: نهم
عضویت در کانون: سال اول
تعداد آزمون شرکت کرده در سال جدید: 4
مصاحبه گر: امیرحسین ملکیان
آیا در آزمونهای کانون غیبت داشتید؟ دلیل شما برای حضور مستمر در آزمونها چه بود؟
در طول سال تحصیلی نهم، حتی یک آزمون کانون را از دست ندادم. این موضوع برایم به یک اصل شخصی تبدیل شده بود. دلیل این حضور پیوسته، باور عمیقم به ارزش ارزیابی مستمر بود؛ چون میدانستم آزمونهای نهم زمینهساز آمادگی برای امتحانات نهایی و ورود به دبیرستان هستند. هر آزمون کانون را فرصتی برای سنجش دقیق خودم میدیدم. حتی در روزهایی که خسته بودم یا حس میکردم آمادگی کامل ندارم، با یادآوری اینکه «هر آزمون یک تمرین برای مسیر پیش رو است» خودم را به جلسه میرساندم.
تداوم در شرکت کردن در آزمونها چه تأثیری در روند پیشرفت شما داشت؟
این تداوم نقش یک مربی همراه را برایم ایفا میکرد. با حضور منظم در آزمونهای کانون ویژه پایه نهم، انگار همیشه یک راهنما مسیر درست را نشانم میداد. هر آزمون پلهای از پیشرفتم بود. کارنامههای آزمون را کنار هم میگذاشتم و مثل یک نقشه، روند رشدم را در هر درس دنبال میکردم. این روند به من آموخت که آمادگی برای امتحانات نهایی نهم یکشبه بهدست نمیآید، بلکه محصول تلاش مستمر در طول سال است.
آیا مطابق برنامه راهبردی کانون پیش میرفتید؟ چگونه برنامهریزی میکردید؟
برنامه راهبردی کانون، که مخصوص پایه نهم طراحی شده بود، برایم مثل یک قطبنمای مطمئن بود. هر هفته آن را بررسی میکردم و با برنامه درسی مدرسه و سرفصلهای تدریسشده هماهنگش میکردم. برای هر روز اهداف کوچک و قابلدستیابی تعیین میکردم تا هم با برنامه کانون و هم با مدرسه همخوانی داشته باشد. این کار کمک میکرد مسیرم را گم نکنم و بدانم هر روز باید روی کدام مبحث از آزمون پیش رو تمرکز کنم.
نقاط قوت شما در کدام درسها بود؟ روش مطالعه این درسها را توضیح دهید.
در دروس مفهومی مانند علوم تجربی و ریاضی پایه نهم نقطه قوت داشتم. روش مطالعهام در این دروس سه مرحلهای بود: اول درک عمیق مفاهیم پایه از روی کتابهای کانون، سپس حل تستهای متنوع آزمونها، و در آخر مرور هوشمندانه پیش از هر آزمون. برای هر مبحث سعی میکردم ارتباط بین فصلهای مختلف را پیدا کنم که این کار به درک بهتری برای امتحانات نهایی نهم منجر میشد.
آیا از دفتر برنامهریزی استفاده میکردید؟ چه کمکی به شما کرد؟
دفتر برنامهریزی کانون برایم مثل یک آینه بود. با ثبت ساعتهای مطالعه هر درس، تصویر روشنی از عملکردم بین هر دو آزمون کانون بهدست میآوردم. این کار کمکم کرد زمانهای تلفشده را شناسایی کنم و بازدهی مطالعهام را افزایش دهم. همچنین با دیدن پیشرفت هفتگی در تراز کانون، انگیزه بیشتری برای ادامه راه پیدا میکردم.
مهمترین چیزی که در کانون یاد گرفتید، چه بود؟
کانون در سال نهم به من آموخت که یادگیری یک فرآیند پویا و پیوسته است، نه چیزی که فقط برای یک آزمون انجام شود. مهمترین درسی که گرفتم، یاد گرفتن روش درست درس خواندن برای امتحانات نهایی بود. فهمیدم برنامهریزی منظم بر اساس تقویم کانون، ارزیابی مستمر با آزمونها و اصلاح بهموقع روشها، سه ضلع مثلث موفقیت در پایه نهم هستند. این نگرش جدید، دیدگاهم را نسبت به کل مسیر تحصیلی تغییر داد.
آیا از تکنیکهای مدیریت زمان استفاده میکردید؟
بله، این تکنیکها را جدی به کار میبردم. زمانبندی مطالعاتیام را بر اساس اولویت دروس امتحان نهایی نهم و فاصله تا آزمون بعدی کانون تنظیم میکردم. برای هر جلسه مطالعه هدف مشخصی تعیین میکردم و زمان استراحت را هم در برنامه میگنجاندم. این روش کمکم کرد بین دروس مختلف تعادل بهتری داشته باشم.
در کدام درس با تغییر روش مطالعه، پیشرفت چشمگیری داشتید؟
در درس ریاضی پایه نهم این تحول را تجربه کردم. وقتی از روی کارنامههای کانون متوجه شدم روش قبلیام جواب نمیدهد، بهجای حفظ فرمولها، روی درک مفهوم هر فصل و حل تستهای متنوع کتابهای کانون تمرکز کردم. هر هفته تعداد تستهای حلشده را بیشتر کردم و نتیجهاش را بهوضوح در تراز آزمونهای بعدی دیدم.
از چه منابع کانون استفاده میکردید و چه ویژگیهایی داشتند؟
از کتابهای سهسطحی و آبی کانون، ویژه پایه نهم، استفاده میکردم. ویژگی برجسته این منابع، طبقهبندی علمی و هدفمند مطالب، هماهنگ با سطح آزمونهای نهم بود. تستها از سطح آسان به دشوار چیده شده بودند و این به من کمک میکرد قدمبهقدم پیش بروم. پاسخهای تشریحی کامل هم در درک بهتر مفاهیم پیش از هر آزمون بسیار مؤثر بود.
چرا کانون را انتخاب کردید؟ چگونه با آن آشنا شدید؟
پس از تحقیق گسترده و مشورت با فارغالتحصیلان موفق پایه نهم، به کیفیت و تخصص کانون برای این مقطع پی بردم. جلسه معارفه کانون در ابتدای سال تحصیلی نقطه عطف تصمیمگیری من بود. در این جلسه با سیستم آموزشی منسجم کانون و اهداف روشنش برای آمادگی امتحانات نهایی آشنا شدم که همین موضوع اعتمادم را جلب کرد.
نقش خانواده در موفقیت شما چگونه بود؟
خانوادهام پشتوانه عاطفی و علمی من در طول سال نهم بودند. آنها نهتنها فضای مناسب مطالعه فراهم میکردند، بلکه در روزهای نزدیک به آزمونهای کانون مثل مشاوری دلسوز همراهیم میکردند. درک وضعیت درسیام و حمایت بیچشمداشت آنها، انرژی لازم برای ادامه راه را به من میداد.
به نظر شما مهمترین ویژگی مثبت شما که باعث موفقیتتان شد، چه بود؟
پشتکار و توانایی درس گرفتن از ترازهای پایین را مهمترین عامل میدانم. هر بار که در یک آزمون کانون به نتیجه دلخواه نمیرسیدم، بهجای ناامیدی، روشم را تحلیل میکردم و برای آزمون بعدی اصلاحش میکردم. این نگرش سازنده را مدیون فضای آموزشی کانون در پایه نهم هستم.
چه پیشنهادی برای بهبود کار کانون دارید؟
توسعه سامانه هوشمند تحلیل نتایج، مخصوص دانشآموزان پایه نهم، را پیشنهاد میکنم. همچنین برگزاری کارگاههای مهارتآموزی روش مطالعه پیش از امتحانات نهایی میتواند مفید باشد. تسریع در ارائه کارنامه تحلیلی آزمونها و اضافه کردن بخش مشاوره تخصصی برای هر دانشآموز نهم نیز از دیگر پیشنهاداتم است.