گفت وگو با امیرعلی ملکی؛ قبولی تیزهوشان نهم

با مطالعه دقیق برای امتحانات راه را برای آزمون تیزهوشان هموار می‌کردم تا در هنگام آزمون مشکل برایم پیش نیاید.

گفت وگو با امیرعلی ملکی؛ قبولی تیزهوشان نهم

نام و نام خانوادگی: امیرعلی ملکی 

پایه: دهم 

نام شهر و استان: آذربایجان غربی_ قره ضیاالدین 

میانگین تراز: ۵۷۰۰

سال‌های حضور در کانون:3 سال 

چند آزمون شرکت کرده است؟ 22 

تعداد پیشرفت: 7 بار 

تعداد پاسخ های صحیح: 1400

شغل و تحصیلات مادر: خانه دار 

شغل و تحصیلات پدر: کارگر فصلی


مصاحبه‌گر: محمدباقر خلیل زاده


۱.فکر می کنید مهم ترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان چیست؟

 تلاش و پشتکار خودم با همراهی خانواده و مدرسه بود.


۲.از نقش اولیای خود بگویید.

اولیا وی همیشه پشتوانه بنده و همراه من بودند در سخت ترین مراحل من را یاری نمودند و برای من همیشه به عنوان یک دوست و خانواده بسیار عالی بودند.


۳.برنامه شما برای آزمون های امسال تابستان چیست؟ 

حضور مستمر در آزمون ها و یادگیری مباحث سال گذشته و پیشخوانی سال آینده 


۴.روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟ 

پس از برگشت از آزمون آن سوال هایی را که مسلط بودم راه حل و سپس آن هایی را که در آزمون وقت نکردم راه حل و تحلیل و بعد از آن که جواب آزمون آمد سوال های اشتباه را حل کرده و در اواسط هفته درباره آنها تست حل می کنم تا مشکلاتم در آن سوال را حل کنم.


۵.نام مدرسه، نقش مدرسه محل تحصیل خود را در موفقیت خود چگونه ارزیابی می کنید؟ 

مدرسه غیرانتفاعی بهنام، با پشتیبانی آقای عیسی زاده که همیشه جدی هستند و در این راه ما را یاری کردند در مجموع نقش مهمی در موفقیت من دارد.


۶.چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار می کردید؟

با مطالعه دقیق برای امتحانات راه را برای آزمون تیزهوشان هموار می کردم تا در هنگام آزمون مشکل برایم پیش نیاید.


۷.برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده می کردید؟ از نمونه سوال های سایت کانون استفاده می کردید؟ 

از کتاب های قلمچی، پرتکرار و آبی استفاده می کردم و در ایام امتحانات از نمونه سوال های سایت استفاده می کردم. 


۸.امسال از کدام منابع کانون استفاده کردید؟ 

پرتکرار، آبی و بنفش 


۹.یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک کرده برای دوستان خود بگویید.

مهم ترین تجربه این بود که با توجه به غیرحضوری شدن امتحانات آنها را جدی می گرفتم که در آزمون اصلی یعنی تیزهوشان کم نیاورم تا بهترین نتیجه را بگیرم.


۱۰.چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟ 

با برنامه ریزی دقیق  و برنامه ریزی روزانه در دفتر برنامه ریزی تعادل را بین استعداد تحلیلی و تحصیلی برقرار می کردم.


۱۱.با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمت ها نقطه قوت شما بوده است؟ چه برنامه ای برای آن اجرا کردید؟ 

نقاط قوت من حضور مستمر در آزمون ها حتی در آزمون‌های تابستان بود که نقش مهمی در موفقیت من داشتند.

گفت وگو با امیرعلی ملکی؛ قبولی تیزهوشان نهم