نام و نام خانوادگی: یگانه بیرامی
پایه: هفتم
نام شهر و استان: مرکزی، ساوه
میانگین تراز: ۶۲۰۰
سالهای حضور در کانون: ۱ سال
چند آزمون شرکت کرده است: ۱۲ آزمون
شغل و تحصیلات مادر: خانهدار، دیپلم
شغل و تحصیلات پدر: آزاد، سیکل
مصاحبهگر: فاطمه کرد
چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسهی تیزهوشان رفتید، پیوستگی خود را به آزمونها حفظ کردید؟
من معتقدم که آزمونها در هر شرایطی کمک بزرگی برای شناخت نقاط ضعف و قوت هستند. به همین دلیل برای ارزیابی سطح خود، پیوستگی با آزمونها را حفظ کردم.
فکر میکنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان چیست؟
تلاشهای مداوم من در زمینه تستزنی عامل مهمی بود. همچنین مطالعهی مفید و هدفمند از دیگر دلایل موفقیت من به شمار میرفت.
از نقش اولیای خود بگویید.
نقش والدین من در این مسیر بسیار تأثیرگذار بوده است. آنها با ثبتنام من در کلاسها و آزمونهای کانون و همچنین حمایت و تشویقهایشان، همراه من بودند.
برنامه شما برای آزمونهای تابستان چیست؟
من قصد دارم از کتابهای مخصوص تابستانه استفاده کنم. همچنین مرور مطالب سال قبل و نگاهی به برنامههای آینده را در دستور کار قرار میدهم.
سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجهای داشت؟
با وجود اینکه در سال گذشته در کانون نبودم، اما باز هم تلاش کردم. در آن دوران مطالب پایهی سال قبل را به دقت مرور میکردم.
روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
من سعی میکنم عصر روز آزمون، تحلیل آزمون را حتماً انجام دهم. این کار باعث میشود سؤالات فراموش نشوند و از سؤالات مهم به راحتی عبور نکنم.
دستاورد یا مهارت غیردرسی هم داشتید یا دارید؟
من چند سالی است که به مطالعهی زبان انگلیسی میپردازم. همچنین در تابستانها سعی میکنم مهارتهای صنایع دستی را یاد بگیرم.
برنامه شما بعد از آزمونهای دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود؟ لطفاً به طور مفصل توضیح دهید.
من بلافاصله بعد از نوروز به روال قبلی خود بازگشتم اما با جدیت بیشتری ادامه دادم. تعداد تستهای روزانه خود را به طور قابل توجهی افزایش دادم و از منابع کانون استفاده کردم که بسیار مؤثر بود. همچنین اگر اشتباهی داشتم، حتماً از طریق پاسخنامه نقطه ضعف خود را پیدا میکردم. در نهایت، برای نکات مهم فلشکارت درست میکردم تا در کمترین زمان آنها را مرور کنم.
چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار میکردید؟
من برای این کار از برنامهریزی دقیق استفاده میکردم. برای مثال، ساعتهای مشخصی را به تیزهوشان و ساعتهای دیگر را به امتحانات پایان سال اختصاص میدادم.
برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده میکردید؟ از نمونه سؤالهای سایت کانون استفاده میکردید؟
من از منابع مختلف کانون مانند کتابهای سه سطحی، آبی و اول استفاده میکردم. همچنین برای آشنایی بیشتر با سبک سؤالات امتحانی، از نمونه سؤالهای موجود در سایت کانون بهره میبردم.
از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟
من از منابع مخصوص استعداد تحلیلی استفاده کردم. علاوه بر آن، کتابهای هوش کلامی را نیز مطالعه نمودم.
کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
صفحه شخصی و قسمتهای کاربردی آن برای من بسیار مفید بود. همچنین از قسمت نمونه سؤالها و بخش نفرات برتر نیز استفاده میکردم.
یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.
من به دوستان خود بسیار توصیه میکنم که تمرینها و تستها را جدی بگیرند. همچنین پیشنهاد میکنم که کارها را در اولین فرصت انجام دهند و هرگز وقتکشی نکنند.
درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
ابتدا روشهای حل مسئله را به خوبی یاد میگرفتم. سپس از منابع مختلف برای اطمینان از یادگیری کامل مطالب استفاده میکردم و در صورت وجود اشکال، دوباره به سراغ آن موضوع میرفتم.
چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
من در زمینه استعداد تحصیلی چالش زیادی نداشتم، بنابراین زمان بیشتری را به استعداد تحلیلی اختصاص میدادم. در طول روز سعی میکردم به هر دو مبحث رسیدگی کنم و حتی در روزهای شلوغ، زمان اندکی را برای استعداد تحلیلی میگذاشتم.
برنامه شما در دوران جمعبندی (اردیبهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟
من در کلاسهای جمعبندی کانون شرکت میکردم. علاوه بر کلاسها، تمام کتابها را مرور میکردم و پاسخنامهها را با دقت میخواندم که کمک بزرگی به من کرد. همچنین از فلشکارتهایی که در طول سال ساخته بودم، برای مرور استفاده میکردم.
آیا در آزمونهای طرح ۳+۳ شرکت کردید؟
بله، من در این آزمونها شرکت کردم. این آزمونها بسیار تأثیرگذار بودند و مانند شبیهساز آزمون نهایی عمل کردند. این تجربه باعث شد استرس من کاهش یابد و دیگر نگران نباشم.
با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدام است؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟
من در نیمسال اول در درسهای علوم و ریاضی بهترین عملکرد را داشتم و در آزمونهای کانون نتیجهی خوبی به دست آوردم. روش مطالعهی من در این دروس این بود که ابتدا مفاهیم اصلی را به دقت میخواندم و سپس با حل تمرینهای متنوع آنها را در ذهنم تثبیت میکردم.
با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمتها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامهای برای آن اجرا کردید؟
من در زمینه استعداد تحصیلی مشکل جدی نداشتم و زمان محدودی را برای آن در نظر میگرفتم. در مقابل، بیش از ۶۰ درصد از زمان خود را به مطالعه استعداد تحلیلی اختصاص دادم و این برنامه باعث شد نتیجهی بهتری کسب کنم.