نام و نام خانوادگی:مهرسا مهرابی
پایه:ششم
نام شهر و استان:کرمان-کرمان
میانگین تراز:۶۰۰۰
سالهای حضور در کانون:۱۴۰۵-۱۴۰۴
چند آزمون شرکت کرده است:۱۶
شغل و تحصیلات مادر:خانه دار-فوق لیسانس
شغل و تحصیلات پدر:هیات علمی- دکترا
مصاحبهگر : محبوبه زارع زینلی
فکر میکنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان، چیست؟
برنامهریزی صحیح، حل تستهای زیاد و تحلیل دقیق آزمونها مهم ترین علت بود
- از نقش اولیای خود بگویید.
کمک و همراهی در حل مسائل و رفع اشکالات درسی از نقش های پررنگ آن ها بود
- سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجه ای داشت؟
شرکت در آزمونها و تحلیل آزمونها برنامه موفقیت من بود
- روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
بهترتیب، سؤالاتی را که اشتباه پاسخ داده بودم، نزده بودم یا بهصورت شانسی پاسخ داده بودم، بررسی و تحلیل میکردم.
- دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟
ورزش دوومیدانی و شرکت در کلاس زبان از دستاوردهای من بوده است
- برنامه شما بعد از آزمون های دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود. لطفا به طور مفصل توضیح دهید؟
تستهایی را که قبلاً حل کرده بودم اما همچنان در آنها مشکل داشتم، مجدداً بررسی و تمرین میکردم.
- چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار می کردید؟
با برنامهریزی دقیق، بهگونهای که بتوانم بخش بیشتری از زمانم را به حل تست و شرکت در آزمون اختصاص دهم.
- برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده می کردید؟ از نمونه سوال های سایت کانون استفاده میکردید؟
بله، از سایت آزمون بهخوبی استفاده میکردم. همچنین از کتابها، آزمونها و جزوههای مدرسه نیز بهره میبردم.
- از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟
برای آمادگی در آزمون تیزهوشان، از کتاب هوش کلامی و غیرکلامی استفاده کردم.
- کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
کاربردیترین بخشهای سایت برای من، آزمونها، کارنامه و دریافت پاسخنامه بودند.
- یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.
تجربهی خوبی که در این مسیر به دست آوردم، این بود که سؤالاتی را که بین دو یا سه گزینه در آنها شک داشتم، با دقت بیشتری بررسی و در صورت اطمینان نسبی پاسخ میدادم.
- درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
مطالعهی استعداد تحلیلی را در دو مرحله انجام میدادم؛ ابتدا تستها را بهخوبی تمرین میکردم و سپس به سراغ آزمونها میرفتم.
- چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
با برنامهریزی دقیق و مناسب، زمان مطالعهی هر دو بخش را مدیریت میکردم.
- برنامه شما در دوران جمعبندی (اردیبهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟
از مباحثی که در آنها مشکل داشتم، تستهای زماندار حل میکردم و در کنار آن، در آزمونهای زماندار شرکت کرده و آنها را تحلیل میکردم.
- آیا در آزمونهای طرح 3+3 شرکت کردید؟
بله شرکت کردم
- با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمتها نقطه قوت شما بودند؟چه برنامه ای برای آن اجرا کردید؟
مباحث تصویری و منطقی از نقاط قوت من بودند. سؤالات را با دقت مطالعه میکردم و سعی داشتم با سرعت، گزینههای اضافی را حذف کنم.