نام و نام خانوادگی: یلدا رضانیا
پایه: نهم
شهر و استان: همدان
میانگین تراز: ۶۱۸۵
سالهای حضور در کانون: یک سال
تعداد آزمونهای شرکتکرده: ۱۶ آزمون
تعداد پیشرفت: ۷
تعداد پاسخهای صحیح: ۱۵۱۳
شغل و تحصیلات مادر: خانهدار، لیسانس
شغل و تحصیلات پدر: شغل آزاد، دیپلم
مصاحبهگر: نازنین سرخوش
مدیر گروه: مهشیدشاهرخی
۱. چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسه تیزهوشان رفتید، پیوستگی خود را به آزمونها حفظ کردید؟
برای اینکه با سوالات بیشتری آشنا شوم و خودم را از نظر پیشرفت درسی محک بزنم.
۲. فکر میکنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان چه بود؟
مهمترین دلیل موفقیت من، برنامهریزی و مرور دقیق دروس در طول سال تحصیلی بود.
۳. از نقش اولیای خود بگویید.
اولیای من خیلی از من حمایت میکردند و باعث حفظ آرامش و روحیه من میشدند.
۴. برنامه شما برای آزمونهای تابستان چیست؟
برنامه من در تابستان، پیشخوانی دروس دهم و مرور مطالبی است که مطالعه میکنم.
۵. سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجهای داشت؟
سعی کردم آمادگی بیشتری برای خودم ایجاد کنم و با پیشخوانی دروس پایه نهم، آمادگی نسبی برای شروع سال تحصیلی به دست بیاورم.
۶. روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
سوالهای غلط و بیپاسخ را پیدا میکردم و سعی میکردم دوباره آنها را حل کنم و اشکالاتم را برطرف کنم.
۷. دستاورد یا مهارت غیردرسی هم داشتید یا دارید؟
بله، در طول سال تحصیلی در زمینه ورزش نیز مهارت خوبی پیدا کردم.
۸. برنامه شما بعد از آزمونهای دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود؟
سعی میکردم در همه آزمونها شرکت کنم، سوالات را بهخوبی تحلیل کنم و در هیچ آزمونی غیبت نداشته باشم تا بتوانم نتیجه بهتری کسب کنم.
۹. چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار میکردید؟
در کنار مطالعه برای امتحانات مدرسه، برای آزمون تیزهوشان نیز مطالعه میکردم و تست میزدم.
۱۰. برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده میکردید؟ آیا از نمونهسوالهای سایت کانون استفاده میکردید؟
منبع اصلی من کتابهای درسی مدرسه بود و در کنار آن، از نمونهسوالهای کانون نیز استفاده میکردم که برایم بسیار مؤثر بودند.
۱۱. از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟
کتابهای آبی کانون خیلی به من در پیشرفت درسی کمک کردند.
۱۲. کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
قسمت کارنامه، کارنامه اشتباهات و پروژهای برای من بسیار مفید و مؤثر بودند.
۱۳. یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.
خودم را با دیگران مقایسه نمیکردم و سعی میکردم با توجه به تواناییها و مهارتهای خودم برنامهریزی کنم و آنها را پرورش دهم.
۱۴. درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
حل تستهای سالهای قبل و تحلیل آنها باعث شد با نوع سوالات آزمون امسال بیشتر آشنا شوم و همین موضوع به عملکرد بهتر من کمک کرد.
۱۵. چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
تمرکز بیشتر من روی استعداد تحصیلی بود، اما برای استعداد تحلیلی نیز زمان مشخصی اختصاص میدادم.
۱۶. برنامه شما در دوران جمعبندی، یعنی اردیبهشت و خردادماه، به چه صورت بود؟
سعی کردم بیشتر مطالب و قسمتهایی را که قبلاً یاد گرفته بودم مرور کنم و مباحث جدید و سنگین را در این دوران کنار گذاشتم.
۱۷. آیا در آزمونهای طرح ۳+۳ شرکت کردید؟
خیر، در این آزمونها شرکت نکردم.
۱۸. با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدام بود؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟
در دروس عمومی پیشرفت خوبی داشتم. ابتدا متن خود کتاب درسی را با دقت مطالعه میکردم و بعد نمونهسوالهای زیادی حل میکردم.
۱۹. با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمتها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامهای برای آن اجرا کردید؟
ادبیات نقطه قوت من بود و در کنار تقویت این درس، سعی کردم روی درسهایی که در آنها ضعف داشتم نیز بیشتر تلاش کنم.
