نام و نام خانوادگی: نازنین زهرا مولانیا
پایه:ششم
نام شهر و استان: استان تهران –شهرستان اسلامشهر
میانگین تراز: 4750
سالهای حضور در کانون؟ یکسال
چند آزمون شرکت کرده است؟17 آزمون
تعداد پیشرفت؟5 بار
تعداد پاسخ صحیح: 785 پاسخ صحیح
شغل و تحصیلات مادر : فرهنگی - لیسانس
شغل و تحصیلات پدر: کارمند - کاردانی
مصاحبهگر : علی پور قنبر

چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسهی تیزهوشان رفتید، پیوستگی خود را به آزمونها حفظ کردید؟
من پیوستگی خود را به آزمونهای کانون حفظ کردم، زیرا هدفم این بود که از درس و مدرسه فاصله نگیرم و همواره در مسیر پیشرفت باقی بمانم. شرکت مستمر در آزمونها به من کمک میکند تا مطالب درسی را بهخوبی مرور کنم، با نقاط قوت و ضعف خود آشنا شوم و همیشه در فضای رقابتی و هدفمند قرار داشته باشم. این کار باعث میشود که درسهایم همواره رو به جلو پیشرفت کنند و از روند تحصیلی عقب نیفتم.
فکر میکنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان، چیست؟
مهمترین دلیل موفقیت من در آزمون ورودی تیزهوشان، تحلیل دقیق و اصولی آزمونها بود. من هر آزمونی که شرکت میکردم، بهدقت بررسی مینمودم و سعی میکردم علت اشتباهات خود را پیدا کنم. این تحلیل مستمر، باعث میشد که از تکرار اشتباهات جلوگیری کنم و بهمرور زمان، عملکردم در آزمونها بهبود یابد. بهنظرم، بدون تحلیل درست، شرکت در آزمونها تأثیر چندانی ندارد و این تحلیل بود که مسیر موفقیت را برای من هموار کرد.
روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
روش تحلیل من بسیار منظم و دقیق است. ابتدا همهی سوالات آزمون را مجدداً بررسی کرده و بدون نگاه به پاسخنامه، دوباره حل میکنم. این کار به من کمک میکند تا متوجه شوم که آیا واقعاً مطلب را یاد گرفتهام یا نه. سپس پاسخنامهی تشریحی را باز کرده و پاسخهای خود را با آن مقایسه میکنم. اگر اشتباهی داشتم، علت آن را پیدا میکنم و نکتهی مربوطه را در کتاب خودآموز یادداشت مینمایم تا در مرورهای بعدی به آن دسترسی داشته باشم.
دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟
بله، من علاوه بر موفقیتهای تحصیلی، در زمینههای غیردرسی نیز فعالیتهای چشمگیری داشتهام. در رشتههای چرتکه و کامپیوتر، موفق به کسب مقام و مدرک معتبر شدهام. همچنین در والیبال و هوش مصنوعی نیز توانستهام مقامهای بالایی کسب کنم. این مهارتهای متنوع، علاوه بر افزایش اعتمادبهنفس، به من کمک کردهاند تا ذهنی پویاتر و خلاقتر داشته باشم و بتوانم از وقت خود بهصورت بهینه استفاده کنم.
برنامه شما بعد از آزمونهای دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود؟ لطفاً بهطور مفصل توضیح دهید.
برنامهی من بعد از آزمونهای دوران طلایی نوروز تا روز آزمون تیزهوشان، بسیار فشرده و هدفمند بود. هر روز حدود ۶۰۰ تست از مباحث مختلف حل میکردم تا تسلط کامل بر مطالب پیدا کنم. همچنین بهطور متوسط روزانه ۱۲ ساعت مطالعه داشتم که شامل مطالعهی کتابهای درسی، حل تستهای متنوع، شرکت در آزمونهای شبیهساز و تحلیل دقیق آنها بود. این حجم بالای مطالعه و تستزنی، اگرچه سخت بود، اما باعث شد که در روز آزمون با آمادگی کامل و بدون استرس سر جلسه حاضر شوم.
چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار میکردید؟
برای برقراری تعادل بین امتحانات پایان سال و مطالعهی تیزهوشان، برنامهریزی دقیقی داشتم که بر اساس آن صبحها را به مطالعهی دروس مدرسه و امتحانات اختصاص میدادم و بعدازظهرها را به مطالعهی دروس تیزهوشان میپرداختم. این تقسیمبندی زمانی، به من کمک میکرد تا هم برای امتحانات مدرسه بهخوبی آماده شوم و هم از آمادگی برای آزمون تیزهوشان غافل نمانم. همچنین در روزهای نزدیک به امتحانات، تعادل را کمی به نفع دروس مدرسه تغییر میدادم تا بهترین نتیجه را در هر دو زمینه بگیرم.

برای دورهی امتحانات از چه منابعی استفاده میکردید؟ از نمونه سوالهای سایت کانون استفاده میکردید؟
بله، یکی از مهمترین منابع من برای دورهی امتحانات، نمونه سوالات موجود در سایت کانون بود. من این نمونه سوالات را دانلود کرده و شروع به حل کردن آنها میکردم. این کار به من کمک میکرد تا با سبک سوالات امتحانی آشنا شوم، نقاط ضعف خود را شناسایی کنم و زمانبندی مناسبی برای پاسخدهی داشته باشم. در کنار نمونه سوالات، از کتابهای درسی و جزوات کلاسی نیز برای مرور دقیق مطالب استفاده میکردم.
از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟
برای آمادگی در آزمون تیزهوشان، از منابع تخصصی کانون بهره بردم که شامل موارد زیر بود:
· کتابهای هوش کلامی و غیرکلامی که به من کمک کردند تا توانایی تحلیل و استدلال خود را افزایش دهم.
· کتابهای سرعت و دقت که مهارت من را در پاسخدهی سریع و بدون اشتباه بهطور چشمگیری بهبود بخشیدند.
این منابع، با تمرینهای متنوع و چالشبرانگیز خود، نقش بسیار مهمی در قبولی من در آزمون تیزهوشان داشتند.

کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
بیشترین کاربرد برای من در سایت کانون، بخش پلکان است. این بخش به من امکان میدهد که تستهای سطحبندیشده و متنوعی را حل کنم و بهتدریج توانایی خود را افزایش دهم. پلکان، مانند یک مسیر پیشرفت گامبهگام، به من کمک میکند تا نقاط قوت و ضعف خود را بشناسم و برای رسیدن به سطح بالاتر، برنامهریزی کنم.
یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.
تجربهای که بیش از همه به من کمک کرد، این بود که تحلیل و بررسی آزمون را همان روز جمعه (روز برگزاری آزمون) انجام میدادم و نکات مهم را در کتاب خودآموز یادداشت میکردم. این کار باعث میشد که مطالب در ذهنم تازه باشند و بتوانم بهتر آنها را به خاطر بسپارم. همچنین با مرور مرتب این نکات، از تکرار اشتباهات جلوگیری میکردم. به دوستانم توصیه میکنم که هیچگاه تحلیل آزمون را به روزهای بعد موکول نکنند، زیرا تأخیر در تحلیل، تأثیر آن را کاهش میدهد.
چگونه بین مطالعهی استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
من برای ایجاد تعادل بین این دو بخش، برنامهریزی دقیق و اصولی داشتم. یعنی برای هر کدام از این دو حوزه، زمان مشخصی در نظر میگرفتم و بهطور منظم هر دو را پوشش میدادم. سعی میکردم هر روز هم تستهای استعداد تحلیلی (هوش کلامی و غیرکلامی) را حل کنم و هم به مطالعهی دروس استعداد تحصیلی بپردازم. این برنامهریزی منظم، باعث میشد که هیچکدام از این دو بخش مورد غفلت قرار نگیرند.
برنامه شما در دوران جمعبندی (اردیبهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟
در دوران جمعبندی، برنامهی من بر دو محور اصلی متمرکز بود:
· مرور و جمعبندی کتابهای هوش (کلامی و غیرکلامی) و حل دوبارهی تستهای مهم آنها.
· دورهی نکاتی که در طول سال در کتاب خودآموزم یادداشت کرده بودم؛ این نکات شامل اشتباهات قبلی، تکنیکهای حل سریع و مباحث چالشبرانگیز بودند.
این دو اقدام، باعث شد که در روزهای پایانی، تسلط کاملی بر تمام مباحث داشته باشم و با خیالی آسوده در آزمون تیزهوشان شرکت کنم.
