گفت و گو با مهشید فرهادی،ششم و قبولی تیزهوشان

بعد از هر ازمون سوالات ازمون را بررسی میکردم و همچنین سوالاتی را که غلط زده بودم یا نتوانسته بودم سرجلسه ازمون جواب بدهم رانگاه می‌کردم و بعد پاسخنامه را چک می‌کردم و راه حل و نکات را یاد می‌گرفتم.

گفت و گو با مهشید فرهادی،ششم و قبولی تیزهوشان


نام و نام خانوادگی :مهشید فرهادی

پایه  :ششم

نام شهر و استان:خراسان شمالی -شیروان

میانگین تراز :6800

از چه سالی عضو کانون بوده و چند آزمون شرکت کرده است :1403-1404-تمامی ازمون های دوسال

شغل و تحصیلات مادر:معلم-لیسانس

شغل و تحصیلات پدر:معلم-لیسانس

 

مصاحبه‌گر : مهسا ولی زاده

گفت و گو با مهشید فرهادی،ششم و قبولی تیزهوشان

 

  1. شما چگونه با کانون آشنا شدید؟ 
  2. از طرق دوستانم با کانون اشنا شدم البته خانواده از کانون شناخت داشتند

 

 

  1. دستاورد شما از شرکت در آزمون های کانون چه بود؟
  2. در موقعیت ازمون قرار گرفتم و با شرایط ازمون دادن بصورت حصوری اشنا شدم و توانستم تمرکز و سرعت خودرا در ازمون دادن بالا ببرم و در نهایت در آزمون ورودی مدارس استعداد های درخشان قبول شدم

 

 

  1. آیا در آزمون هدف‌گذاری و مشابه پارسال هم شرکت می کردید؟ دلیل آن چیست؟
  2. بله در ازمون مشابه شرکت میکردم تا خودم را بسنجم و با نکاتی که یاد میگیرم عملکرد بهتری در ازمون پیش رو داشته باشم.

 

 

  1. مطابق برنامه‌ی راهبردی درس می خواندید؟ چگونه برنامه‌ریزی می کردید؟
  2. بله -درطول دوهفته  که برای ازمون فرصت داشتم هر دوروز را برای مطالعه یک درس یا مبحث هوش اختصاص می دادم.

 

 

  1. کدام درس ها نقطه قوت شماست؟ روش مطالعه این درس ها چگونه بود؟
  2. دروس علوم و ریاضی-ابتدا مطالب را از روی کتاب درسی کامل مطالعه می کردم و سپس کتابکار را شروع میکردم ابتدا درسنامه و سپس تست کار می کردم.

 

 در طول این سال ها درسی بوده که ضعیف باشید اما با تغییر روش، آن را به نقطه قوت تبدیل کرده باشید؟

 خیر-عملکردم را بهتر کردم با تست زدن مداوم توانستم سطحم را بهتر و در حد عالی ببرم

 

 

  1. روزی چند ساعت درس می خواندید؟ چند درصد زمان خودتان را به تست زدن اختصاص می دادید؟
  2. روزی حدود 4 ساعت مطالعه میکردم و 60 درصد زمان خود را تست میزدم.

 

 

  1. دفتر برنامه ریزی داشتید؟ تکمیل این دفتر چه کمکی به شما از لحاظ درسی و غیر درسی کرده بود؟
  2. بله – باعث شد در انجام کار های روزانه و تست زنی منظم تر شوم و به تدریج تعداد تست هایم را افزایش دادم.

 

 

  1. چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسه‌ی تیزهوشان رفتید، پیوستگی‌ خود را به آزمون‌ها حفظ کردید؟
  2.  برای موفقیت در ازمون های دیگر باید بصورت مستمر ازمون هارا شرکت کرد.

 

  1. روش شما برای تحلیل آزمون چگونه بود؟
  2. بعد از هر ازمون سوالات ازمون را بررسی میکردم و همچنین سوالاتی را که غلط زده بودم یا نتوانسته بودم سرجلسه ازمون جواب بدهم رانگاه می کردم و بعد پاسخنامه را چک می کردم و راه حل و نکات را یاد می گرفتم.


 

  1. برنامه شما برای دوره امتحانات چیست؟ برای کسب نمره بالا چه راهکاری بکار می برید؟
  2. قبل از زمان امتحانات درس های مدرسه را می خوانم تا شب امتحان فقط مرور و رفع اشکال کنم و نمونه سوال حل کنم.

 

  1. برای آزمون تیزهوشان از چه زمانی شروع به مطالعه کردید؟ از چه منابعی (هوش کلامی، هوش غیرکلامی، سرعت‌ودقت، 12آزمون) برای بخش استعداد تحلیلی استفاده کردید؟ از این کتاب (نام کتاب ذکر شود) چگونه استفاده، مطالعه و تمرین کردید؟

از کتاب 12 ازمون استفاده می کردم و هرروز طبق زمان مشخص شده زمان می گرفتم و در ان زمان تست های مربوطه را می زدم.

 

  1. از چه منابعی (1500تست، سه سطحی ریاضی، سه سطحی علوم و سه سطحی عمومی) برای بخش استعداد تحصیلی استفاده کردید؟ از این کتاب (نام کتاب ذکر شود) چگونه استفاده، مطالعه و تمرین کردید؟
  2. از کتاب های ابی و سه سطحی استفاده می کردم -درسنامه مربوطه را با دقت و بصورت کامل می خواندم و بعد شروع میکردم به زدن تست های همان قسمت و بعد به سراغ پاسخنامه می رفتم و جواب هایم را مقایسه و تحلیل می کردم.

 

 

  1. با چه روشی کتاب‌های خود مطالعه می‌کردید؟ اول درس‌نامه می‌خواندید یا اول تست می‌زدید؟ روش استفاده شما از پاسخنامه کتاب‌ها به چه صورت بود؟ابتدا درسنامه را مطالعه می کردم بعد تست های مربوط به ان را می زدم .از روی پاسخنامه درستی یا غلط بودن ان را مشخص و سپس سوالات اشتباه و نزده را از روی پاسخ تشریحی بررسی می کردم و یاد می گرفتم.

 

 

  1. هرکدام از منابع را فقط یکبار مطالعه کردید یا مطالعه آن را تکرار کردید؟
  2. اکثر منابع را چند بار مطالعه کردم همه را علامت دار میکردم

 

 

  1. چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
  2. در قسمت هایی که ضعف داشتم زمان بیشتری میگذاشتم و تعداد تست بیشتری کار میکردم اما از قسمت هایی که نقاط قوتمم بودن غافل نمیشدم.

 

 

  1. برنامه شما در دوران جمع‌بندی (اردی‌بهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟
  2. مطالب را مرور میکردم و سوالات مهم را میخواندم و تکرارو تمرین درس هایی که به تمرین بیشتری نیاز داشتند.

 

 

  1. آیا در آزمون‌های طرح 3+3 شرکت کردید؟
  2. خیر متاسفانه در این آزمون ها شرکت نکردم