نام و نام خانوادگی دانشآموز: طاها تیمورپور
پایه: ششم
شهر و استان: استان تهران – شهرستان اسلامشهر
میانگین تراز: ۶۳۸۸
سالهای حضور در کانون: ۲ سال
تعداد آزمونها: ۲۶ آزمون
تعداد پیشرفت: ۹ بار
تعداد پاسخ صحیح: ۱۷۹۳ پاسخ صحیح
شغل و تحصیلات مادر: خانهدار - لیسانس
شغل پدر: آزاد
مصاحبه گر: تهمینه کاظمیان

چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسهی تیزهوشان رفتید، پیوستگی خود را به آزمونها حفظ کردید؟
با وجود قبولی در تیزهوشان، پیوستگی خود را به آزمونهای کانون حفظ کردم چون میخواهم سطح علمی خود را همیشه بسنجم و با رقبای جدیدم در تیزهوشان مقایسه شوم. همچنین آزمونها به من کمک میکنند که برای سالهای بالاتر هم آماده باشم و از درسها عقب نیفتم.
فکر میکنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان، چیست؟
به نظر من، مهمترین دلیل موفقیت من، داشتن پشتکار و استفاده از منابع آموزشی کانون بود. همیشه سعی میکردم طبق برنامه پیش بروم و از کتابها و آزمونهای کانون به بهترین شکل استفاده کنم. این دو عامل در کنار هم باعث شدند در آزمون تیزهوشان موفق شوم.
از نقش اولیای خود بگویید.
پدر و مادرم نقش خیلی مهمی در موفقیت من داشتند. در زمانهایی که ناامید و خسته میشدم، آنها به من دلداری میدادند و با حرفهای گرمشان دوباره به من انگیزه میدادند تا به مطالعه ادامه دهم. حمایت روحی آنها همیشه پشت من بود و باعث میشد ناامیدی را کنار بگذارم.
برنامه شما برای آزمونهای تابستان چیست؟
برنامه من برای تابستان، شرکت در آزمونهای کانون و پیشخوانی دروس پایه هفتم است. میخواهم از تابستان شروع کنم تا برای سال تحصیلی جدید آماده باشم و عقب نیفتم.
سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجهای داشت؟
سال گذشته، هم به مرور دروس گذشته (نگاه به گذشته) توجه داشتم و هم به پیشخوانی دروس جدید (نگاه به آینده). برنامه را به طور مستمر پیگیری میکردم و به نکاتی که پشتیبانم به من گوشزد میکرد، دقت میکردم. این کار باعث شد تراز و تعداد پاسخهای صحیحم افزایش پیدا کند و در آزمونها عملکرد بهتری داشته باشم.
روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
روش تحلیل من این است که اول سراغ سوالاتی میروم که به آنها پاسخ غلط دادهام و آنها را بررسی و تحلیل میکنم. بعد از آن، تمام نکات جدیدی که در آن آزمون یاد گرفتهام را در کتاب خودآموزم یادداشت میکنم تا بتوانم بعداً آنها را مرور کنم و اشتباهاتم دوباره تکرار نشود.

برنامه شما بعد از آزمونهای دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود؟ لطفاً به طور مفصل توضیح دهید.
بعد از نوروز، به دنبال حل سوالات و مطالعه دروسی بودم که کمتر با آنها مواجه شده بودم و نقاط ضعفم در آنها بیشتر بود. تلاشم بر این بود که نقاط ضعف خود را به نقاط قوت تبدیل کنم، یعنی روی همان مباحثی که در آنها ضعیفتر بودم، بیشتر تمرکز میکردم تا در آزمون اصلی با مشکل مواجه نشوم.
چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار میکردید؟
با برنامهریزی درست و دقیق، اول درسهایی که برای آزمون تیزهوشان داشتم را مطالعه میکردم و سپس سراغ درسهایی میرفتم که در مدرسه امتحان داشتم. به این ترتیب هیچکدام را فدا نمیکردم و برای هر دو به موقع آماده میشدم.
برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده میکردید؟ از نمونه سوالات سایت کانون استفاده میکردید؟
بیشتر به سراغ کتابهای درسی میرفتم، چون اصلیترین منبع ما هستند. در کنار آن، از کتابهای کانون و نمونه سوالات سایت کانون هم استفاده میکردم. این ترکیب به من کمک میکرد تا هم مطالب درسی را خوب یاد بگیرم و هم با تیپهای مختلف سوالات آشنا شوم.
از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟
از کتابهای کانون مثل کتاب هوش کلامی و غیرکلامی استفاده میکردم. همچنین آزمونهای مشابه پارسال خیلی به من کمک کردند، چون با فرمت و الگوی سوالات تیزهوشان آشنا میشدم و آمادگی بیشتری پیدا میکردم.
کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
قسمت صفحه شخصیام که آزمونهای مشابه پارسال در آن فعال میشد، خیلی به کارم میآمد. همچنین قسمت نمونه سوالات امتحانی که در ایام امتحانات فعال میشد، برایم خیلی مفید بود و از آن استفاده زیادی میکردم.
یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.
انجام آزمونهای تیزهوشان سالهای گذشته و تحلیل دقیق این آزمونها، خیلی به من کمک کرد. وقتی آزمونهای سالهای قبل را میرفتم و تحلیل میکردم، با نوع سوالات و سطح دشواری آنها آشنا میشدم و در روز آزمون اصلی استرس کمتری داشتم.
درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
با خواندن کتابهای سرعت و دقت کانون، توانستم در درس استعداد تحلیلی پیشرفت خیلی خوبی داشته باشم. این کتابها تمرینهای متنوعی دارند که به افزایش سرعت و دقت من کمک کردند.
چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
با برنامهریزی روزانه، هم استعداد تحلیلی را مطالعه میکردم و هم استعداد تحصیلی را. هر روز زمانی را به هر کدام اختصاص میدادم تا هیچکدام از آنها عقب نیفتد و تعادل بینشان حفظ شود.

برنامه شما در دوران جمعبندی (اردیبهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟
در دوران جمعبندی، کتابهایی که در طی این دو سال مطالعه کرده بودم را مرور و جمعبندی میکردم. سعی میکردم یک دور کامل همه مطالب را مرور کنم تا هیچ نکتهای از قلم نیفتد و برای آزمون آماده باشم.
با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدام است؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟
بهترین درس من علوم بود. روش مطالعهام برای علوم به این صورت بود که هم از کتاب درسی استفاده میکردم و هم از کتاب اول کانون. این دو منبع در کنار هم به من کمک میکردند تا مطالب را عمیقتر یاد بگیرم و در آزمونها عملکرد بهتری داشته باشم.
با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمتها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامهای برای آن اجرا کردید؟
نقطه قوت من درس علوم بود. از کتاب اول کانون نکات بسیار زیادی یاد گرفتم که خیلی به من کمک کرد. برنامه من این بود که هر هفته چندین تست از این درس بزنم و مطالب را مرور کنم تا همیشه در این درس قوی بمانم.
