گفتگو با آرزو محمدنژاد ، قبولی تیزهوشان ششم به هفتم

به نظر من مهم‌ترین دلیل موفقیت در آزمون درک مفهومی دروس و تلاش و پشتکار است.

گفتگو با آرزو محمدنژاد ، قبولی تیزهوشان ششم به هفتم

نام و نام خانوادگی : آرزو محمدنژاد 

پایه : هفتم

نام شهر و استان : تهران

میانگین تراز : ۶۶۸۳

سال های حضور در کانون : 2 سال

چند آزمون شرکت کرده : ۲۲ آزمون اصلی

تعداد پیشرفت : ۹ بار پیشرفت

تعداد پاسخ های صحیح : ۱۹۱۰ پاسخ صحیح

شغل و تخصیلات مادر : مدیریت دفتر پیشخوان/کارشناسی کامپیوتر

شغل و تخصیلات پد ر: دفتر فنی مهندسی/کارشناسی ارشد مدیریت پروژه


مصاحبه گر: پانیذ فولادی

گفتگو با آرزو محمدنژاد ، قبولی تیزهوشان ششم به هفتم

چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسه تیزهوشان ،رفتید پیوستگی خود را درآزمو نها حفظ کردید؟

من معتقدم یادگیری یک فرایند مستمر است نه یک اتفاق مقطعی؛ به همین دلیل امسال تمام تلاش من عدم غیبت و شرکت مستمر در آزمون ها بود .


فکر می کنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان چیست؟

به نظر من مهم ترین دلیل درک مفهومی دروس و تلاش و پشتکار است. چرا که اگر سوالی را حفظ کنی، در حافظه ی کوتاه مدت ذخیره می شود و به زودی فراموش خواهی کرد؛ اما اگر آن سوال را به طور مفهوم و عمیق یاد گرفت، در حافظه ی بلند مدت ذخیره شده و حتی ممکن است تا سال ها بعد وقتی مشابه آن را ببینی بتوانی به سادگی حل کنی. همچنین قطعا تلاش و پشت کار عامل مهمی است. 


از نقش اولیای خود بگویید. 

آن ها در همه حال و هر شرایط من را حمایت می کردند و همیشه پشتیبان و حامی من بودند و همینجا می خواهم از پدر و مادر عزیزم بابت تمام کار های آن ها که قطعا اگر نبود من موفق به قبولی در آزمون نمی شدم، تشکر کنم. 


برنامه شما برای آزمون های تابستان چیست؟

برنامه من مرور و تثبیت مفاهیم سال گذشته و پیشخوانی دروس سال آینده. 


سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجه ای داشت؟

من سال گذشته بیشتر تمرکزم را روی بخش نگاه به آینده گذاشتم و در مدرسه در ماه های اول هر درسی که تدریس می شد من بلد بودم و البته از دیگر دانش آموزان جلوتر. 


روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟

من سعی می کردم همان روز آزمون یا حداکثر تا فردای آن روز سوالات نزده، اشتباه و سوالاتی که با شک و تردید به آن ها پاسخ دادم را مشخص کنم و آن ها را به همراه راه حل و جواب کامل در کتاب خود آموز یادداشت کنم. 

دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟

بله؛ من به کلاس موسیقی می روم و پیانو زدن در کنار درس به من آرامش می دهد. 


برنامه شما بعد از آزمون های دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود؟

در این دوره تمرکز من از یادگیری مطالب جدید به جمع بندی و تست زنی هدفمند تغییر کرد. روزهای نوروز را به حل مسائل دشوار و تست های ترکیبی اختصاص دادم و پس از آن از اواسط فروردین تا روز آزمون، هر روز با زدن آزمون شبیه ساز (به صورت تایم دار) خود را در شرایط آزمون قرار دادم.


چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار می کردید؟

چون من از تابستان عضو کانون بودم و از تمام آن مطالب از اول سال آزمون برگزار کرده بودند، من با چند دوره کردن و حل چند نمونه سوال برای امتحانات پایان سال آماده می شدم و سعی می کردم بیشتر وقت خود را برای مطالب تیزهوشان بگذارم. 


برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده می کردید؟ 

برای امتحانات من درسنامه ی کتاب آبی و سوالات سه سطحی استفاده می کردم. از نمونه سوالات سایت کانون نیز استفاده می کردم. 


از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟ 

از کتاب ۱۲ دوره ی جامع تیزهوشان، کتاب منظومه ی هوش، کتاب ۳۰ آزمون سرعت و دقت، کتاب هوش کلامی و هوش غیر کلامی کانون استفاده می کردم. 


کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟

قسمت مصاحبه ها؛ من در بخش مصاحبه، وقتی مصاحبه ی قبولی های تیزهوشان را می خواندم، برای ادامه ی مسیر انگیزه می گرفتم. 


یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده برای دوستان خود بگویید.

من متوجه شدم در زمان هایی که برای خواندن دروس استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی برنامه ریزی داشتم و طبق برنامه پیش رفتم توانستم تراز بالا تری به دست آورم .


درس استعداد تحلیلی را با چه روشی می خواندید؟

من پس از کلاس هوش، مطالب آن دوره را تا جلسه بعد به طور مداوم مرور و تست زدن از آن مطلب برای تثبیت شدن آن داشتم. 


چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟

من سعی می  کردم که هر روز در کنار خواندن درس و تکالیف مدرسه، حتما تست زنی از هوش را داشته باشم. 


برنامه شما در دوران جمع بندی به چه صورت بود؟

من هر روز در اردیبهشت یک آزمون شبیه ساز حل می کردم و همان روز تحلیل آن را انجام می دادم و سعی می کردم از تیپ سوال هایی را که غلط حل کردم، دوباره تست بزنم. در خرداد سعی داشتم در روز دو یا سه آزمون به همین صورت داشتم.


آیا در آزمونهای طرح 3+3شرکت کردید؟

بله، این آزمون ها چون به طور حضوری بودند به طور دقیق محیط آزمون تیزهوشان را شبیه ساز می کردند و بسیار موثر بودند. 


با توجه به کارنامه دستاوردها بهترین درس شما در نیم سال اول و نیم سال دوم کدام است؟ مطالعه این دروس چگونه بود؟

در نیم سال اول فارسی و مطالعات جتماعی، در نیم سال دوم ریاضی و مطالعات اجتماعی.  من پس از درس دان معلم و خواندن درسنامه ها به طور کامل، از این دروس برای تثبیت شدن آن تست می زدم.