نام و نام خانوادگی:رادین ابدارباشی
پایه: ششم دبستان
نام شهر و استان:تهران؛ تهران
میانگین تراز: 6700
سالهای حضور در کانون:1سال
تعداد آزمونهای شرکتکرده:23مرحله
تعداد پیشرفت:18ازمون
تعداد پاسخ صحیح: 1612تست
شغل و تحصیلات مادر: کارمند، کارشناسی
شغل و تحصیلات پدر:کارمند، کارشناسی ارشد
مصاحبهگر:درسا خداکرمی
۱. چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسهی تیزهوشان رفتید، پیوستگی خود را به آزمونها حفظ کردید؟
به نظر من مهمترین دلیلش این بود که آزمونهای کانون باعث میشد همیشه یک برنامه منظم برای درس خواندن داشته باشم. حتی بعد از قبولی در تیزهوشان، نمیخواستم از درس فاصله بگیرم. کارنامه و تحلیل آزمونها هم کمک میکرد بفهمم در چه درسهایی قوی هستم و در چه قسمتهایی باید بیشتر تلاش کنم. همچنین رقابت با دوستان و دیدن پیشرفت خودم برایم انگیزه ایجاد میکرد.
۲. فکر میکنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان چیست؟
فکر میکنم استمرار و داشتن برنامه منظم مهمترین دلیل موفقیتم بود. سعی کردم درسها را برای روزهای آخر نگذارم و مرتب تست کار کنم. آزمونهای کانون هم باعث شدند با شرایط آزمون و مدیریت زمان بیشتر آشنا شوم و از اشتباهاتم درس بگیرم.
۳. از نقش اولیای خود بگویید.
خانوادهام نقش خیلی مهمی داشتند. بیشتر از اینکه بخواهند من را مجبور به درس خواندن کنند، شرایط مناسبی برای مطالعه فراهم میکردند و از نظر روحی حمایتم میکردند. وقتی نتیجه خوبی میگرفتم تشویقم میکردند و وقتی هم نتیجهام خوب نبود، کمک میکردند ناامید نشوم و دلیل اشتباهاتم را پیدا کنم.
۴. برنامه شما برای آزمونهای تابستان چیست؟
در تابستان سعی میکنم هم درسهای پایه را مرور کنم و هم کمی از درسهای سال بعد را پیشخوانی کنم. در کنار آن، تستزنی و آزمون دادن را ادامه میدهم تا پیوستگیام حفظ شود. البته بخشی از تابستان را هم برای استراحت، ورزش و کارهای مورد علاقهام در نظر میگیرم.
۵. سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجهای داشت؟
سال گذشته سعی کردم تابستان را کاملاً تعطیل نکنم. هر روز زمان مشخصی را برای درس خواندن و تستزنی اختصاص میدادم و در کنار آن استراحت هم داشتم. بیشتر روی درسهایی که احساس میکردم ضعف دارم کار کردم. نتیجهاش این بود که با شروع سال تحصیلی آمادگی بیشتری داشتم و مطالب برایم خیلی سخت و ناآشنا نبودند.
۶. روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
اول سؤالات غلط و نزده را بررسی میکنم. سعی میکنم خودم دوباره سؤال را حل کنم و بعد پاسخنامه را ببینم. اگر به دلیل بیدقتی اشتباه کرده باشم، آن را یادداشت میکنم و اگر مبحث را بلد نباشم، دوباره آن قسمت را مطالعه میکنم. به نظرم فقط درصد و تراز مهم نیست و مهمتر این است که بفهمیم چرا یک سؤال را اشتباه زدهایم.
۷. دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟
بله، در کنار درس سعی کردم مهارتهایی مثل مدیریت زمان، برنامهریزی و مسئولیتپذیری را تقویت کنم. ورزش و فعالیتهای مورد علاقهام را هم ادامه دادم. به نظرم این فعالیتها باعث میشوند ذهن آدم خسته نشود و با انرژی بیشتری درس بخواند.
۸. برنامه شما بعد از آزمونهای دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود؟ لطفاً به طور مفصل توضیح دهید.
بعد از آزمونهای نوروز سعی کردم نقاط ضعفم را دقیقتر شناسایی کنم. ابتدا مباحثی را که در آزمونها اشتباه داشتم مشخص کردم و برای هر کدام زمان مشخصی گذاشتم. بعد از مطالعه، تستهای مرتبط با همان مبحث را حل میکردم.
در کنار آن، استعداد تحلیلی را به صورت منظم تمرین میکردم، چون احساس میکردم فقط با مطالعه زیاد نمیتوان در این بخش موفق شد و نیاز به تمرین مداوم دارد. همچنین آزمونهای شبیهسازیشده را با زمان مشخص حل میکردم تا مدیریت زمانم بهتر شود.
هرچه به آزمون اصلی نزدیکتر شدم، بیشتر روی جمعبندی و رفع اشکال تمرکز کردم و سعی کردم مطالب جدید زیادی شروع نکنم. در روزهای آخر هم بیشتر مرور میکردم و سعی داشتم با آرامش در آزمون حاضر شوم.
۹. چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار میکردید؟
سعی میکردم اولویت هر روز را مشخص کنم. در زمان امتحانات مدرسه، درس همان امتحان را جدیتر میخواندم، ولی استعداد تحلیلی و تستزنی را کاملاً کنار نمیگذاشتم. حتی اگر وقت کمی داشتم، روزانه مقدار کوتاهی تست کار میکردم تا از فضای آزمون دور نشوم.
۱۰. برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده میکردید؟ از نمونهسؤالهای سایت کانون استفاده میکردید؟
بیشتر از کتابهای درسی، جزوههای مدرسه و نمونهسؤالات امتحانی استفاده میکردم. نمونهسؤالات سایت کانون هم برایم مفید بود، چون با حل آنها متوجه میشدم چه نوع سؤالهایی ممکن است مطرح شود و در کدام مباحث نیاز به تمرین بیشتری دارم.
۱۱. از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟
از آزمونهای کانون و کارنامهها خیلی استفاده کردم. همچنین سؤالات و نمونهآزمونهای مربوط به استعداد تحلیلی برایم مفید بودند. بیشتر از اینکه فقط دنبال منابع زیاد باشم، سعی کردم همان منابعی را که داشتم چند بار و به شکل درست استفاده کنم و آزمونها را دقیق تحلیل کنم.
۱۲. کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
برای من بخش آزمونها و نمونهسؤالات خیلی کاربردی بود. کارنامه و قسمت تحلیل عملکرد هم کمک زیادی میکرد، چون میتوانستم روند پیشرفتم را ببینم و بفهمم در چه درسهایی نیاز به تلاش بیشتری دارم.
۱۳. یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.
یکی از تجربههای مهم من این بود که متوجه شدم فقط زیاد درس خواندن کافی نیست. یک مدت با اینکه زیاد مطالعه میکردم، نتیجه آزمونهایم آنطور که میخواستم نبود. وقتی آزمونها را دقیقتر تحلیل کردم، متوجه شدم بعضی از اشتباهاتم به دلیل بیدقتی و بعضی هم به دلیل ضعف در چند مبحث مشخص است. از آن به بعد به جای اینکه فقط ساعت مطالعهام را بیشتر کنم، روی رفع اشکال و تحلیل آزمون تمرکز کردم و نتیجهام بهتر شد.
۱۴. درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
استعداد تحلیلی را بیشتر با تمرین و تست زدن کار میکردم. سعی میکردم بعد از حل هر سؤال، فقط جواب را نگاه نکنم و روش رسیدن به جواب را یاد بگیرم. سؤالهایی را که اشتباه میزدم دوباره بررسی میکردم تا اگر سؤال مشابهی دیدم، بتوانم سریعتر حلش کنم.
۱۵. چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
برنامهام را طوری تنظیم میکردم که هر دو بخش را در طول هفته داشته باشم. استعداد تحصیلی بیشتر به مطالعه و تسلط روی مباحث درسی نیاز داشت و استعداد تحلیلی بیشتر به تمرین و حل سؤال. بنابراین سعی کردم هیچکدام را برای مدت طولانی کنار نگذارم.
۱۶. برنامه شما در دوران جمعبندی، یعنی اردیبهشت و خردادماه، به چه صورت بود؟
در این دوران بیشتر تمرکزم روی مرور و رفع نقاط ضعف بود. آزمونهای قبلی را دوباره بررسی میکردم و سؤالهایی را که اشتباه زده بودم مرور میکردم. تستهای زماندار هم میزدم تا سرعت و مدیریت زمانم بهتر شود. در روزهای نزدیک آزمون هم بیشتر سعی کردم آرامش خودم را حفظ کنم و از مطالعه سنگین و بیبرنامه خودداری کنم.
۱۷. آیا در آزمونهای طرح ۳+۳ شرکت کردید؟
بله، در آزمونهای طرح ۳+۳ شرکت کردم و برایم مفید بود. باعث شد شرایط آزمون را بیشتر تمرین کنم و نقاط ضعفم را قبل از آزمون اصلی بهتر بشناسم.
۱۸. با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدام است؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟
در نیمسال اول فارسی و در نیمسال دوم ریاضی عملکرد بهتری داشتم. روش مطالعهام این بود که ابتدا مطالب را از روی کتاب و جزوه به خوبی یاد میگرفتم و بعد سراغ تمرین و تست میرفتم. همچنین بعد از هر آزمون سؤالاتی را که اشتباه زده بودم بررسی میکردم. فکر میکنم استمرار در مطالعه این درسها باعث شد نتیجه بهتری بگیرم.
۱۹. با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمتها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامهای برای آن اجرا کردید؟
یکی از نقاط قوتم استمرار در آزمونها و پیگیری نتیجهها بود. همچنین در بعضی درسها سرعت و دقت خوبی داشتم. برای حفظ این نقاط قوت، سعی کردم آنها را رها نکنم و در کنار تمرکز روی نقاط ضعف، تمرینهای مربوط به نقاط قوتم را هم ادامه بدهم. به نظرم یکی از نکات مهم این بود که فقط به نقاط قوت توجه نکردم و برای برطرف کردن ضعفها هم برنامه داشتم.