پرنیان یوسفی
نام شهر و استان: آمل، مازندران
پایه: دوازدهم ریاضی
شغل و تحصیلات مادر: لیسانس، خانهدار
شغل و تحصیلات پدر: لیسانس، سردفتر
نام مدرسه: فرزانگان (تیزهوشان)
سالهای حضور در کانون: ۳ سال شرکت
مصاحبهگر: نگار محسنی شاهاندشتی
پرنیان یوسفی، دانشآموز پایه دوازدهم ریاضی از شهر آمل، سه سال است که در آزمونهای کانون حضور مستمر دارد. او که در دبیرستان فرزانگان (تیزهوشان) تحصیل میکند، در خانوادهای رشد کرده که هر دو والدینش دارای تحصیلات دانشگاهی هستند؛ مادرش با مدرک کارشناسی خانهدار است و پدرش نیز سردفتر و دارای مدرک کارشناسی است. این فضای آموزشی، همراه با تلاش شخصی، زمینهای برای پیشرفت او فراهم کرده است.
آشنایی پرنیان با کانون از طریق دوستانش آغاز شد، اما ادامه این مسیر نتیجه تصمیم و پشتکار خودش بود. او در پایه دوازدهم در ۲۵ آزمون اصلی شرکت کرده، ۹ پله پیشرفت را تجربه کرده و با میانگین تراز ۷۳۶۸ و ثبت ۲۶۶۱ پاسخ صحیح، روندی رو به رشد داشته است. همچنین حضور در ۱۴ آزمون هدفگذاری و مشابه پارسال، ۱۹ آزمون حضوری و ۵ آزمون تابستان، نشاندهنده اهمیت نظم و استمرار برای اوست.
پرنیان مهمترین عامل پیشرفت خود را «پشتکار و برنامهریزی صحیح» میداند. او بدون غیبت در آزمونها شرکت کرده و مطالعه خود را بر اساس برنامه راهبردی تنظیم کرده است. برای شناسایی نقاط قوت و ضعف نیز از کارنامه پنجنوعدرس استفاده میکند تا مسیر مطالعهاش هدفمندتر باشد.
در انتخاب منابع، کتابهای آبی و سهسطحی کانون نقش پررنگی در برنامه او دارند. درسنامههای کامل کتابهای آبی و تستهای سطحبندیشده کتابهای سهسطحی، ابزارهای اصلی مطالعه او هستند. علاوه بر این، دفتر برنامهریزی و کتاب خودآموز را نیز از ارکان مهم پیشرفت خود میداند و معتقد است این دو ابزار به نظم بیشتر در مطالعه کمک میکنند.
فیزیک و شیمی، درسهای شاخص پرنیان هستند. او در فیزیک ابتدا مفاهیم را بهخوبی یاد میگیرد و سپس با تستزنی آنها را تثبیت میکند. در شیمی نیز ابتدا بخشهای حفظی را مطالعه کرده و بعد به سراغ تستها میرود. تحلیل دقیق سؤالهای غلط و نزده، تمرین تستهای زماندار برای افزایش سرعت و مطالعه روزانه حدود پنج تا شش ساعت، از دیگر عادتهای مطالعاتی اوست. پیام پرنیان برای دانشآموزان نیز ساده اما کاربردی است: «برای خود هدف مشخصی تعیین کنید و با تلاش مستمر برای رسیدن به آن قدم بردارید.»
این مصاحبه در تاریخ ۱۹ فروردین ۱۴۰۴ زمانی که پرنیان پایه یازدهم بوده، انجام شده است.
چگونه با کانون آشنا شدید؟
از طریق دوستانم با کانون آشنا شدم.
اولین تراز شما چند بود و در آزمون آخر به چه ترازی رسیدید؟
اولین تراز من در کانون ۷۰۱۲ و آخرین تراز من ۷۵۷۴ بوده است.
مهمترین دلیل پیشرفت را چه میدانید؟
پشتکار و برنامهریزی درست در درس خواندن.
آیا در آزمونهای کانون غیبت داشتید؟
خیر، در آزمونها غیبت نمیکردم.
از کدامیک از کارنامههای جعبهابزار کارنامه استفاده کردهاید؟
از کارنامه پنجنوعدرس برای فهمیدن نقاط قوت و ضعفم استفاده میکنم.
طبق برنامه راهبردی درس میخوانید؟ روش کار خودتان را توضیح دهید.
بله، با توجه به مباحثی که در آزمون میآمد، برای خود برنامهریزی میکردم.
از کدام منابع کانون استفاده کردهاید؟
از کتابهای آبی و سهسطحی استفاده میکنم. کتابهای آبی را به علت درسنامه عالی و تستهای آن و کتابهای سهسطحی را به علت تستهای سطحبهسطح استفاده میکنم.
آیا دفتر برنامهریزی و کتاب خودآموز خود را پر میکنید؟
بله، برای من و پشتیبانم این دو دفتر بسیار مهم هستند و در کل باعث برنامهریزی بهتر میشوند و بسیار کاربردی هستند.
کدام درسها نقطه قوت شما بودهاند؟ چگونه این درسها را مطالعه میکنید؟
فیزیک و شیمی. در درس فیزیک ابتدا به فهم مطالب توجه میکردم، سپس با تست زدن مطالب را در ذهنم تثبیت میکردم. در درس شیمی هم ابتدا به سراغ قسمتهای حفظیات آن میرفتم و بعد تستها را میزدم.
تحلیل آزمون را به چه شکل انجام میدهید؟
اول سؤالهایی را که در آزمون اشتباه پاسخ میدادم بررسی و حل میکردم، سپس به سراغ سؤالهای نزده میرفتم.
برای مدیریت زمان خود در آزمون کار خاصی میکنید؟
با زدن تستهای زماندار سعی میکردم سرعت خود را بالا ببرم.
امسال روزی چند ساعت درس میخوانید؟
روزانه حدود پنج تا شش ساعت درس میخوانم (اما در روزهای مختلف گاهی اوقات متفاوت است).
چه پیشنهادی برای دوستان و کانونیهای متوسطه دوم دارید؟
برای خود هدفی تعیین کنید و برای آن بهدرستی تلاش کنید.