امیرعباس عابری
پایه: دوازدهم ریاضی
نام شهر و استان: استان اصفهان، شهرستان آران و بیدگل
شغل و تحصیلات مادر: خانه‌دار، دیپلم
شغل و تحصیلات پدر: کارگر، دیپلم
سال‌های حضور در کانون: 3 سال
مصاحبه‌گر: مهدی بیدگلی
امیرعباس عابری، دانش‌آموز پایه دوازدهم ریاضی از شهرستان آران و بیدگل استان اصفهان، مسیر آمادگی برای کنکور را بر پایه یادگیری عمیق در کلاس درس و مرور مستمر بنا کرده است. او که سه سال سابقه حضور در آزمون‌های کانون را دارد، در سال دوازدهم در ۲۵ آزمون اصلی شرکت کرده، ۸ پله پیشرفت را به ثبت رسانده و با میانگین تراز ۷۳۸۴ و کسب ۲۶۷۱ پاسخ صحیح، روندی باثبات را در طول سال تجربه کرده است. حضور در همه آزمون‌های تابستان و شرکت در ۱۸ آزمون حضوری نیز نشان می‌دهد که نظم و استمرار، بخش مهمی از برنامه مطالعاتی اوست.
امیرعباس تابستان را زمانی برای تثبیت آموخته‌های سال‌های گذشته می‌داند. از آنجا که مباحث پایه دهم و یازدهم را در همان زمان آموزش به‌خوبی فرا گرفته بود، این فرصت را به مرور و جمع‌بندی اختصاص داد تا با آمادگی بیشتری وارد سال سرنوشت‌ساز دوازدهم شود. او معتقد است زمانی که آموزش اولیه با دقت انجام شده باشد، جمع‌بندی تابستانی می‌تواند نقش مهمی در افزایش تسلط و اعتمادبه‌نفس دانش‌آموز ایفا کند.
یکی از ویژگی‌های برنامه او، تکیه بر یادگیری در کلاس درس است. تلاش می‌کند همه مطالب را همان‌جا به‌طور کامل فرا بگیرد تا در خانه بیشتر زمان خود را صرف تست‌زنی کند. روزانه بین چهار تا پنج ساعت مطالعه دارد و بخش عمده این زمان، یعنی حدود ۹۵ درصد، به حل تست اختصاص پیدا می‌کند و تنها بخش کوچکی را برای مطالعه درسنامه در نظر می‌گیرد. با وجود افزایش حجم مطالب در پایه دوازدهم، تصمیم گرفته است امسال زمان بیشتری را برای مرور درسنامه‌ها و تثبیت مفاهیم نیز اختصاص دهد.
او شرکت در آزمون‌های حضوری را انتخاب کرده است، زیرا باور دارد این شیوه علاوه بر افزایش تمرکز، به کنترل استرس در شرایط مشابه کنکور کمک می‌کند. پس از هر آزمون نیز در همان روز جمعه پاسخ‌نامه را بررسی می‌کند، سؤال‌های غلط و نزده را دوباره حل می‌کند و نکات مهم را علامت‌گذاری می‌کند تا در مرورهای بعدی از آن‌ها استفاده کند. امیرعباس برای نیم‌سال اول نیز هدف روشنی دارد؛ حفظ ساعت مطالعه، ادامه مرور مباحث پایه و پیش رفتن گام‌به‌گام در کنار درس‌های دوازدهم تا بدون فاصله گرفتن از آموخته‌های گذشته، آمادگی خود را برای کنکور به بالاترین سطح برساند.
این مصاحبه در تاریخ 1 مهر 1404 انجام شده است.
هدف شما از شرکت در آزمون‌های تابستان چه بود؟
هدف من مرور و جمع‌بندی مباحث برای تسلط بیشتر بود. چون در سال‌های تحصیلی دهم و یازدهم مباحث را به‌خوبی یاد گرفته بودم، در تابستان آن‌ها را جمع‌بندی کردم.
در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟
به‌صورت حضوری شرکت می‌کنم؛ چون در آزمون حضوری تمرکز بیشتری دارم و می‌توانم استرس خودم را کمتر کنم. در اکثر آزمون‌های تابستان به‌صورت حضوری شرکت کردم.
در طول تابستان چند ساعت مطالعه می‌کردید؟ چقدر تستی و چقدر تشریحی؟ برنامه‌ی هفته‌ی اول و دوم شما چه فرقی با هم داشت؟
به‌صورت روزانه 4 تا 5 ساعت درس می‌خوانم. تقریباً 95 درصد زمان را به تست‌زدن و بقیه را به مطالعه‌ی درسنامه اختصاص می‌دهم. برنامه‌ی هفته‌ی اول و دوم من تفاوتی نداشت.
برنامه‌ی شما برای شروع سال تحصیلی چیست؟ با توجه به اهمیت معدل نهایی دوازدهم، چقدر به درس‌های مدرسه توجه می‌کنید؟
مثل سال قبل سعی می‌کنم تمام مطالب را در کلاس یاد بگیرم تا در خانه بیشتر وقت خود را روی تست‌زدن بگذارم. البته چون حجم دروس دوازدهم زیاد است، می‌خواهم وقت بیشتری برای مطالعه‌ی درسنامه و تست‌زدن اختصاص دهم.
با توجه به دستاوردهای تابستان، چه تصمیماتی برای نیم‌سال اول گرفته‌اید؟
ابتدا قصد دارم مقدار ساعات مطالعه‌ی خود را حفظ کنم و در کنار دروس دوازدهم، حتماً دروس دهم و یازدهم را نیز مرور کنم.
در آزمون‌های تابستان چقدر توانستید سؤال‌های ساده را شناسایی کنید؟ چقدر توانستید سؤال‌های دشوار را پاسخ دهید؟
من سعی می‌کنم مطالب را در مدرسه و سر کلاس یاد بگیرم. بعد از آن، زمان کمی را برای مطالعه‌ی درسنامه می‌گذارم و تست می‌زنم؛ به همین دلیل در تابستان جمع‌بندی می‌کنم و توانستم درصدهای خوبی کسب کنم و تقریباً به همه سؤال‌های ساده پاسخ بدهم. در کنار آن، توانستم به اکثر سؤال‌های دشوار نیز پاسخ دهم.
تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
روز جمعه، پس از آزمون، تحلیل را انجام می‌دهم. بعد از اینکه پاسخ‌نامه منتشر شد، سؤال‌هایی را که پاسخ نداده‌ام و سؤال‌هایی را که اشتباه پاسخ داده‌ام، دوباره بررسی می‌کنم. همچنین نکته‌ها و سؤال‌های مهم را نیز علامت‌گذاری می‌کنم تا بعداً دوباره آن‌ها را بررسی کنم.