گفتگو با فاطمه رضاپور؛ قهرمان پیشرفت از قوچان

گفتگو با فاطمه رضاپور؛ قهرمان پیشرفت پایه نهم از قوچان

گفتگو با فاطمه رضاپور؛ قهرمان پیشرفت از قوچان

نام و نام خانوادگی :فاطمه رضاپور 

 پایه :نهم

نام شهر و استان : قوچان_ خراسان رضوی 

سال‌های حضور در کانون :2 

تعداد آزمون‌ها:23 

در چند آزمون پیشرفت داشته‌اید:4

تعداد پاسخ صحیح:1684

شغل و تحصیلات مادر: خانه دار _سیکل

شغل و تحصیلات پدر:آزاد _سیکل

 

مصاحبه گر: فاطمه نوروزی مقدم

 

گفتگو با فاطمه رضاپور؛ قهرمان پیشرفت از قوچان

 


در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟

در آزمون‌ها به صورت حضوری شرکت می‌کنم زیرا به شکلی شبیه‌ساز آزمون ورودی مدارس تیزهوشان است و باعث پیشرفت می‌شود؛ همچنین باعث می‌شود در آزمون اصلی استرس کمتری داشته باشم و احساس می‌کنم که عملکردم را بهتر می‌کند.

 

با توجه به کارنامه دستاوردها، شما در4 آزمون‌ پیشرفت کرده‌اید. دلیل این پیشرفت و افزایش تعداد پاسخ‌های صحیح‌تان چه بوده است؟

در4 آزمون توانستم پیشرفت داشته باشم؛ زیرا سعی کرده‌ام که درس‌هایی که اشکال داشته‌ام، رفع اشکال کنم و تمرین بیشتری انجام دهم . در ضمن درس‌هایی را که نیز درصدهای خوب کسب کرده بودم، همچنان در همان وضعیت حفظ کرده‌ام.

 

با توجه به کارنامه شش ماهه در کدام درس بیشترین پیشرفت را داشته‌اید؟ روش مطالعه این درس چگونه است ؟

درس‌های زبان انگلیسی، عربی و علوم. زیرا برای این درس‌ها بیشتر مطالعه می‌کنم؛ بیشتر تست می‌زنم و حتی دقت بیشتری به خرج می‌دهم.

 

مهم‌ترین روش شما برای افزایش تعداد پاسخ صحیح سوالات چه بوده است؟

سعی می‌کنم سوالات شک دار را پاسخ ندهم و تعداد پاسخ‌های غلط را کاهش دهم و سپس آنها را تحلیل می‌کنم تا بتوانم از تعداد پاسخ غلط خود کاسته و به تعداد پاسخ‌های درست خود بیافزایم.

 

با توجه به کارنامه شش ماهه در کدام درس چالش بیشتری دارید؟ چه برنامه‌ای برای تغییر عملکرد خود در این درس دارید؟

طبق کارنامه شش ماهه درس ریاضی متاسفانه نقطه ضعف من بوده است؛ برای تغییر آن سعی می‌کنم مدیریت زمان درستی را داشته باشم و همچنین سوالات شکدار را پاسخ ندهم و بتوانم تست‌های بیشتر با دقت بیشتری بزنم.

 

در آزمون‌های ‌ هدف‌گذاری و مشابه پارسال شرکت می‌کنید ؟ فایده این آزمون‌ها برای شما چه بوده؟

بله در آزمون‌های آنلاین شرکت می‌کنم. از آنجایی که بیشترین شباهت را به آزمون‌های روز جمعه دارند، باعث می‌شوند در آزمون‌های حضوری کانون تمرکز بیشتری داشته باشم و عملکرد بهتری نیز از خود نشان دهم.

 

با توجه به نزدیک شدن امتحانات چگونه می‌خواهید ساعت مطالعه خودتان را افزایش دهید؟ چه برنامه‌ای برای خودتان دارید؟

سعی می‌کنم دروس را ابتدا مطالعه‌ای کامل انجام دهم، سپس مرور کنم و برای آنها تست بزنم. گاهی اوقات نیز اتفاق می‌افتد که ابتدا تست می‌زنم سپس مرور می‌کنم تا بتوانم علت پاسخ‌های اشتباه را نیز پیدا کنم.

 

منابع مطالعاتی ویژه‌ای شما برای امتحانات پایان سال چیست ؟ آیا از نمونه سوالات سایت کانون استفاده می‌کنید؟

از نمونه سوالات سایت کانون و کتاب های کمک آموزشی کانون استفاده می کنم. از کتاب های آبی چون درسنامه دارند، به عنوان جزوه درسی استفاده می کنم. از این کتاب ها هم می توان برای امتحانات استفاده کرد و هم برای آزمون.

 

در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمون‌ها و امتحانات تعادل ایجاد می‌کنید؟

سعی می‌کنم طبق برنامه راهبردی برنامه ریزی کنم و برای دروسی که امتحان آن ها نزدیک تر است بیشتر وقت بگذارم. 

 

مطابق برنامه راهبردی حرکت می کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی می کنید؟

بله طبق برنامه راهبردی پیش می‌روم و سعی می‌کنم ابتدا مطالعه‌ای کامل داشته باشم و سپس تست بزنم. دو هفته بین دو آزمون طبق برنامه‌ای که پشتیبان به من می‌دهد و با استفاده از کتاب‌های کمک آموزشی کانون پیشروی انجام می‌دهم.

 

روش شما برای جمع بندی دروس در پایان سال چیست ؟ 

روش جمع بندی من به اینگونه است که ابتدا به طور کامل در روز مطالعه می‌کنم؛ با استفاده از کتاب مدرسه  و کتاب‌های کمک آموزشی و جزوه‌های شخصی که دارم و در هفته‌های آخر نیز به مرور می‌پردازم.

 

برنامه شما برای تابستان امسال چیست؟ 

برنامه من برای تابستان این است که بتوانم از کتاب تابستان کانون  برای مرور استفاده کنم و در آزمون‌های کانون نیز شرکت خواهم کرد.

 

در تابستان تمرکز شما روی قسمت نگاه به گذشته خواهد بود یا نگاه به آینده؟ چرا ؟

در تابستان سعی می‌کنم روی هر دو قسمت تمرکز کنم؛ در نگاه به گذشته سوالات اشتباه را تحلیل کنم و مشکلات سال قبل را برطرف کنم و برای آینده نیز برنامه ریزی داشته باشم. 

 

برای پیشخوانی و یادگیری در سال بعد در تابستان کلاس می‌روید یا خودخوان هستید ؟

برای دروس تخصصی کلاس می روم ولی برای عمومی‌ها خودخوان خواهم بود.